大班安全教育工作总结1 学前班的安全工作任重而道远,把安全工作摆在学前班的日常工作中,强化了师生的安全意识,幼儿由于年龄小,自我保护意识较差,因此,根据班级幼儿的实际情况,安全工作计划,并开展一些下面是小编为大家整理的2023年大班安全教育工作总结3篇(范例推荐),供大家参考。
学前班的安全工作任重而道远,把安全工作摆在学前班的日常工作中,强化了师生的安全意识,幼儿由于年龄小,自我保护意识较差,因此,根据班级幼儿的实际情况,安全工作计划,并开展一些相应的安全教育活动。
一、开展一次生动、有趣、富有教育意义的“安全知识我知道”的竞赛活动。
让幼儿们知道了“不跟陌生人走,不随便跟陌生人说话”、“不吃陌生人送的食物”、“不远离集体单独行动”、“遇到危险如何逃生” “安全标志知多少”以及“游戏活动安全注意事项”等。通过这样的竞赛活动,认识一一些安全标志,增强了幼儿的安全防范和自我保护意识和能力,对保障幼儿安全工作起到了积极作用。
二、组织一次“参观消防队”的活动。
为了帮助幼儿树立防火意识,我们全园的小朋友认识了消防车的结构,通过教师的讲解,了解遇到火灾时的"基本自救常识。同时围绕“着火了怎么办”进行了谈话活动。随后,幼儿又参与了消防演练活动,通过这样直接的学习,幼儿增加了保护自己的意识 。
三、进行安全工作自查。
及时地对班级里的桌椅,午睡室的床铺等进行检查,及时地进行修理,防止一些不安全隐患的存在;
班里两位老师就一日生活中容易出现的不安全因素进行排查,如午睡时,多提醒睡在床上的幼儿不站起来,提醒幼儿不带小玩具进午睡室,盥洗活动中不吵闹,不推不挤等等,排除幼儿自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲过长伤到别人,书包里不放危险性的物品,如小刀等一些尖锐物品,进一步强化幼儿的安全意识。
四、安全教育渗透于一日活动中。
1、通过谈话,观看安全教育录像等活动,利用发身在身边的一些事故对幼儿进行教育,使幼儿了解一些安全事故及自我保护的案例,,提高幼儿的自我保护能力。
2、在主题教学活动中,如人体的骨骼,让幼儿在认识骨骼的基础上了解我们应该如何保护好自己的骨骼,使骨骼不受到伤害。幼儿能够积极地参与讨论,如:不同高处往下跳,以免发生骨折,遵守交通安全,以免发生安全事故,伤到骨骼等等。
总之,安全工作是一项长抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保证幼儿的身心得到健康的发展。
大山镇自立学校
幼儿的安全工作非常重要,教师应把幼儿的安全工作渗透到幼儿一日活动中,由于幼儿年龄小,自我保护意识较差,因此,开学初根据班级幼儿的实际情况,制定了班级安全工作计划,并开展一些相应的安全教育活动。
一、开展一些生动、有趣、富有教育意义的“安全知识我知道”的教学活动。
在“瓜瓜吃瓜”活动中让幼儿通过欣赏故事知道在我们的日常甚或中不乱扔瓜皮果壳,要养成良好的行为习惯。在“保护眼睛”活动中让幼儿认识眼睛的构造、用途。知道要保护好自己的眼睛以及保护眼睛的一些有效方法同时学习一点缓解眼睛疲劳的保健操。在“会说话的安全标志”活动中组织幼儿观察、探索,知道自己应该按照安全标志的要求行动,这样才能既保护自己又不造成危害,培养幼儿的自我保护意识。在“我是小小防火安全员”和“着火了,怎么办”活动中让幼儿认识火警,易燃物品等标记,知道火灾给我们的生活带来的一些危害。通过这些活动,增强幼儿的安全防范和自我保护意识和能力,对保障幼儿安全工作起到了积极作用。
二、组织一次有意义的“模拟”活动。
为了帮助幼儿树立防火意识,我们班在实施活动时结合教学内容组织幼儿模拟演习“着火后如何逃生”的活动,这次活动对孩子来说非常有意义,孩子们不但知道了碰到火灾如何保护自己及家人的重要性,
还懂得了生命存在的重要意义。也知道了在家里不随便玩火,不随便玩电,玩煤气灶的蕴涵危险的物品。经过这一安全活动的体验,孩子们学到了紧急时刻科学的处理方法,从根本上杜绝安全事故的隐患,同时学到了许多防患于未然的理念:多一份防范,少一份危险,遇事不慌张、不害怕、沉着冷静。
三、进行安全工作自查,及时地对班级里的"桌椅,午睡的床铺等进行检查,及时地进行修理,防止一些不安全隐患的存在;
两位老师就一日生活中容易出现的不安全因素进行排查,如午睡时,多提醒睡在上铺的幼儿不站起来,提醒幼儿不带小玩具进午睡室,盥洗活动中不吵闹,不推不挤等等,排除幼儿自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲过长伤到别人,幼儿口袋里不放危险性的物品,如小刀等一些尖锐物品,进一步强化幼儿的安全意识。
总之,安全工作是一项长抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保证幼儿的身心得到健康的发展。
回顾这学期的工作,我们始终把安全工作放在班级工作的首位。在这一学期里,我们班针对本班幼儿的实际情况出发,制定了安全教育计划,并因地制宜,有计划地对幼儿进行安全教育,看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园,又快快乐乐地离开教室,家长们满意的表情,我们感到非常欣慰。现总结如下:
一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。
幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中,我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查,彻底排除不安全因素:*时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住,以免幼儿用手触摸,发生危险;把*时常用的插头、插座告知幼儿,并提醒幼儿不玩它们;把*时常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿*时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察控制;对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。
二、把安全教育融入幼儿的日常生活中,动之以情,晓之以理。
我们面对的是一群六七岁的孩子,年龄小,控制力差,安全意识差,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的,并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等,让孩子们观察讨论,谈谈自己的看法,讨论并总结应当注意些什么。午餐时,有的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里,我们在提醒幼儿不把筷子咬在嘴里玩的同时,教会孩子正确使用筷子的方法,做到:不咬、不挥、不戳、不敲,确保午餐安全。孩子在生活中,经常会碰上突如其来的事情,除了保证幼儿稳定的情绪外,我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法,杜绝安全隐患。
三、把安全教育融入到教学活动中,牢固树立幼儿的安全意识。
我们依据学期安全教育计划,有的放矢,把安全教育融入到主题活动中。这次幼儿园组织的春游,正好是给幼儿的一次锻炼,在带领幼儿外出参观前,我们都会树立幼儿的安全意识,遵守外出规则,杜绝安全隐患。幼儿都会用心的记下来,回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼儿在轻松、愉快的氛围中树立牢固的安全意识。
四、家园沟通,确保幼儿园外安全。
本学期,我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、电访等形式,与家长联系,及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的安全。我们还对每一位幼儿的来园、离园进行登记并核实,确保幼儿接送安全。
安全工作是一项长期而艰巨的工作,我们将时刻警记!努力为幼儿提供健康安全的环境,确保每位幼儿健康快乐地成长。
时间过得真快,转眼大班上学期即将接近尾声,在本学期安全工作贯穿始终,我们班三名教师时时刻刻不敢放松,一直以来都是严格对待,把安全工作放在首位。现把安全工作总结如下
一、保育方面严格执行卫生安全消毒制度。
1 、教室、寝室每日通风换气、保持干净,并每天用紫外线消毒;
2 、保证桌椅的安全、卫生;
3 、每周清洗、消毒玩具;
4 、保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;
5 、及时预防传染病的发生。
二、户外活动时,提醒幼儿活动要求,注意安全。
1、检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,发现大型玩具
有松了的螺丝钉,及时汇报,做到及时消除不安全的隐患,保障幼儿安全。
2、组织幼儿活动时,视线不能离开孩子,发现不安全因素及时制止,减少安全事故的发生。
三、通过标记,进行潜移默化的教育。
制作"有电,不要触摸"、"不摸插头开关"、"小声说话"等图标,提示幼儿:小心触电,不玩插头开关,小声说话、保护嗓子。让幼儿通过这些安全标志了解日常生活中可能存在的安全隐患,以及该如何防止事故的发生,还要学习必要的自救常识。 学会正确拨打特殊电话号码: 110、119、120,学习正确表述困难、得到营救。了解简单的自救技能,通过消防演习,学习自救。能背出父母的电话号码,家庭住址等。
四、谈话引导,师幼共同制定规则,遵守规则。
我们开展了一系列的行为规则活动和安全主题活动,并利用日常生活中的突发事件,和幼儿探讨、共同制定行为规则,使行为规则被幼儿接受,养成遵守规则的习惯。
五、将安全工作渗透到一日工作流程中去。
1、每天上岗之前,认真查找安全隐患,制定防患措施,做到心中 有数。
幼儿入园时,认真做好晨检工作,防止幼儿带异物入园,主动向家长了解幼儿的.情绪及身体状况,对带药入园的幼儿,督促家长做好药品登记工作,防止幼儿误服。并核对幼儿每天的出勤情况及人数。
2、组织幼儿活动时,密切注意幼儿的一举一动,提醒幼儿注意安全,做到做操时不拥挤、不在教室里打闹、不将异物放入五官等,教育幼儿要互相团结,不打人、不争抢,遇到不安全的事情要报告老师等。
3、幼儿入厕、喝水、洗手时,组织幼儿分组进行,以免幼儿过多拥挤发生安全事故。
4、幼儿进餐时,三位老师相互配合,尽职尽责的照顾好每一位幼儿进餐。 教育幼儿吃饭时要细嚼慢咽、不讲话,安静进餐。进餐结束后,组织幼儿餐后散步,教育幼儿不做剧烈运动,以防幼儿出现意外。
5、幼儿午睡时,教育幼儿安静午睡,并分批组织幼儿进入休息室。同时加强巡视, 防止幼儿将异物带到床上玩耍。
6、在幼儿离园时,我与班里的老师积极做好离园工作。共同看护好班里的孩子,将孩子安全的交到了家长手里。
六、家长工作方面。
我们利用了家园共育、网络*台、家园联系等方式,提醒孩子的家长要时刻把幼儿的安全放在第一位。并且还要求家长要孩子记好自己的联系号码。这样预防突发事件的发生。
新的一年即将到来,在20xx年的工作中,通过我们的实践也发现了有很多有待加强的地方,在新的一年里,我们一定会取长补短争取做到最好。
——安全教育工作总结
安全教育工作总结
总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,让我们来为自己写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗?下面是小编精心整理的安全教育工作总结,希望对大家有所帮助。
仙居支行全体员工通过学习观看了案例视频锦集,真心觉得安全“代价”实在太大了。防范风险时刻能不松懈,它时刻和我们的人身安生企业财产安全息息相关。风险防范是银行每时每刻都存在的话题,所以每个柜员都必须深刻的认识银行存在的风险和防范风险发生的方法。通过这些案例的学习,能促使我增强自我保护意识,在*时的小事上在心中筑起“防火墙”,现将总结汇报如下:
一、沉重的代价是强烈的警示。
发生案件不但会给我行银行造成重大资金风险和损失,还会严重损害银行的形象;发生案件,不但要严惩银行内部的涉案人员,还要追究相关经办岗位,管理岗位和领导岗位人员的责任;发生案件,还会对一部分员工的家庭亲情造成伤害。无论案件对银行造成的损失,还是对员工造成的伤害,都令人为之惋惜。
二、
安全保卫工作说起来容易,看起来简单。
安全教育但真正干起来是非常不容易的,过去我们自己对保卫工作的认识比较单一,认为不出问题,不出事件,安全保卫工作就做好了,通过观看一系列的安全视频讲座觉得我们的工作实践和安全保工作的内容很丰实,任务很艰巨,责任很重大。
三、安全防卫工作思想上必须有高度的重视,执行力上必须坚决、果断。
1、业务流程必须熟练掌握,风险防范必须牢记心中。这样才能真正达到防范案件风险之目的,才能把我们的各项规章制度和“三个规定”真正运用到实际工作当中去。加强安全防范意识,并不是一句挂在嘴边的空话。
2、我们应该做到有章不循,违规操作,检查不细,无数案件、事故、教训,都反应出不执行规章制度,才导致一不法分子有机会钻空子,从而给自身生命安全,企业资金安全,带来不可挽回的损失。各项规章制度的建立,不是凭空想象出来产物,而是在经历过许许多多实际工作经验教训总结出来的,只有按照各项规章制度办事,我们才有保护自已的权益和维护好自己单位的形象及广大客户的权益能力。
安全生产教育培训工作是贯彻企业经营方针和目标、实现安全生产、提高员工安全素质、减少人为失误的重要途径。
安全教育的内容可概括为安全态度教育、安全知识教育和安全技能培训三个方面。
1.安全态度教育
安全态度教育包括思想政治方面的教育和具体的安全态度教育两个方面内容。 思想政治教育,包括劳动保护方针政策教育和法纪教育。通过劳动保护方针政策的教育,使员工提高对安全生产意义的认识,深刻理解生产与安全的辩证关系,纠正各种错误认识和错误观点,从而提高员工安全生产的责任感和自觉性。法纪教育的内容包括安全生产法规、安全规章制度、劳动纪律等。通过法纪教育,使员工认识到自觉遵章守法,是确保安全生产的保障条件。具体的安全态度教育是一项经常的、细致的、耐心的教育工作,应该建立在对员工的安全心理学分析的基础上,有针对性地、联系实际地进行。
2.安全知识教育
安全知识教育包括安全管理知识教育和安全技术知识教育。安全管理知识教育,包括劳动保护方针政策法规、组织结构、管理体制、基本安全管理方法等知识。
安全管理知识教育主要是针对领导和安全管理人员的,目的是使之能够更好地做好安全管理工作。安全技术知识教育,包括基本的安全技术知识和专业性的安全技术知识。基本的安全技术知识是企业内所有员工都应该具有的。专业性的安全技术知识是指进行各具体工种操作时所需要的专门安全技术知识。
3.安全技能培训
仅有了安全技术知识,并不等于就能够安全地进行作业操作,还必须把安全技术知识变成进行安全操作的本领,才能取得预期的安全效果。有的新员工有安全操作的愿望,也学习了公司基本的安全技术知识,但在实际操作时却出了事故,就是因为缺乏安全技能,力不从心的缘故。要实现从“知道”到“会做”的过程,就要借助于安全技能培训。
安全技能培训包括正常作业的安全技能培训和异常情况的处理技能培训。进行安全技能培训应预先制定作业标准或异常情况时的处理标准(作业程序、作业方法、作业姿势等),有计划有步骤地进行培训。要掌握安全操作的技能,就是要多次重复同样的符合安全要求的动作,使职工形成条件反射。要达 到这样的标准程度,不是通过一两次集体讲授就能做到的。
安全教育的类型
按照教育的对象把安全教育培训可分为五大类型。
1.管理人员的教育
管理人员的教育培训,主要是进行劳动保护方针、政策、法规、
体制、安全规章制度、基本的安全技术知识和基本的安全管理知识的教育。
2.技术管理人员的教育
对技术管理人员的安全教育是安全教育的薄弱环节。技术管理人员一般不直接参加生产,受到生产中伤害的可能性较小,他们又不承担领导干部那样的安全生产领导责任,因此往往缺乏接受安全教育的迫切要求。但事实证明技术管理人员与安全生产有着密切的关系,参加安全教育培训是十分必要的。
3.专兼职安全管理人员的教育
他们从事具体的安全管理、安全技术和劳动卫生方面的工作,应该具有系统全面的安全知识。为此,应该创造条件让他们接受系统的专门教育。
4.新员工的教育
新员工要接受公司、部门、班组三级的安全教育。公司、部门的教育内容主要是劳动保护方针、政策、法规、安全生产规章制度、劳动纪律、基本安全技术知识、安全防护知识以及公司、部门的安全生产状况、危险场所、设备,等情况和事故报告制度等。班组教育应着重安全技能培训,即结合本岗位的具体情况和特点,学习安全操作规程,训练安全操作技能,掌握安全防护方法等.
5.特种作业员工的教育
对特种作业的员工必须进行专门培训,并经过有关部的严格考试,取得特种作业安全操作证后,才准其上岗操作。特种作业员工的培训
一般采用短训班的形式进行,而且持证后须按规定的年限进行年审。
二、安全教育培训总结范文
按照《安全生产标准化建设》的精神,为进一步提高职工安全意识,强化防范措施,预防和减少安全事故发生,牢固树立“预防为主、防患必除、安全第一”的思想,营造安全有序的工作环境,我公司对全体职工进行了安全常识和消防器材使用的培训。通过培训,使全体职工更深刻的认识到了安全是家庭幸福、公司稳定、社会和谐的生命线,增强了职工的安全意识和主人翁精神,同时积累了宝贵的培训经验,保证了单位各项工作健康、高效、持续发展。现就此次培训工作做如下总结:
一、提高认识加强领导
根据《安全生产标准化建设》的要求,我公司成立了以总经理为组长的安全领导小组。认真组织学习文件,制定培训计划,选定培训内容,安排培训时间,为此次培训工作的圆满成功打下了良好基础。并要求全体职工真正做到全员、全过程学习,把此次培训当作一次提高自我保护能力、完善自我业务技能的机会。
二、组织严密内容全面
为使此次培训工作做好、做细、做严、做出成绩,达到预期的目的,龙山国土资源所严格按照培训计划和内容组织实施,对消防安全、交通安全、用电安全、食品卫生安全、地震防护、传染病防治、计算机安全使用常识等内容进行了系统的学习,通过学习安全常识手册使用全体职工对安全常识有了更进一步的了解,安全意识得到了进一步加强。
三、方法灵活成效显著
为了解决培训时间和业务工作之间的矛盾,我们采用了班组交接班的时间进行培训,或者采取工作间隙进行培训的方式,这样既没有影响到正常工作,又没有影响培训,起到了事半功倍的效果。在学好理论的同时,我们还对消防器材的使用方法进行了实际操作训练,在理论和实践上都达到了培训的目的。
培训过程中,我们严格按照《安全生产标准化建设》的要求,对日常工作中存在的安全隐患进行了彻底清查,主要表现在:第一,厂房、梯子出入口和人行道,不宜正对车辆、设备运行频繁的地点,否则应设防护装置或悬挂醒目的警告标志;第二,厂区门口需增设限速标志;第三,配料仓旁边的坑井边缘未设置安全防护栏杆;第四,班组交接记录不够完善等。通过这次培训给每个人都敲响了警钟,能够做到互相监督、互相提醒,共同把安全问题搞好,将安全隐患消除在萌芽状态。
四、培训工作存在的不足
1、个别职工对培训认识程度不够,存在应付现象。
2、培训组织上虽然经过努力达到了预期的效果,但还存在如时间安排不妥等不利的地方。
3、安全教育培训不应只作为一项阶段性工作任务来抓,应成为我们公司一项长期的重要工作常抓不懈。
按照上级切实做好安全工作的精神,确保全校师生生命和财产安全,我校三月份开展了安全教育月活动,现就我校安全教育活动月的开展状况做如下总结如下:
一、成立了安全工作领导小组
组长:赵惠刚(校长)
副组长:翟瑞明(副校长)
成员:王中全曹文涛刘合辰
二、完成工作
1、秋季是火灾多为季节,为了保证无火灾事故的发生,我校对学校的用火部位(锅炉房用火、食堂用火)进行了全面的排查,查检了烟道是否畅通,室内是否存放易燃物品,经检查没有发现隐患,食堂不存在压火的状况。要求班主任利用安全教育课、班队会对学生加强消防安全教育,使学生掌握预防火灾和为火灾发生时逃生和自救的技能。对全校的灭火器进行了全面的检查,确保状态良好,布局合理,liu_ue86.要求全体教职工都能熟练使用。并在校园内张贴了标语,利用间操和*对学生进行消防安全教育,并进行了消防演练。修订了紧急疏散预案,要求全校师生熟记其中的要求。建立了安全台账。学校的消防通道、应急疏散标志规范。经查学校的部分照明灯损坏,业已整改。对校外住宿学生进行了走访调查。向招租户下发了《告知书》。
2、我校是住宿制学校,为了保证学生的交通安全,我们配合交管部门对接送学生的车辆进行了严格的审察,所有的车辆均贴合要求。每辆车都有陪乘教
师,负责维持学生纪律,监督司乘人员的工作,提醒司机不超速行驶,不酒后驾车,不违章行驶。严格履行了交接手续,学生上车下车都与司机履行交接签字手续。利用学校的广播(八次)、板报(二期)、队会(12节)、标语、*(二次)、条幅等形式对学生进行交通安全教育。要求学生不能骑自行车上下学,上下学的路上学生实行路排制。学校与司机签订了安全职责状,明确了职责。
3、我校有校办食堂,要求食堂管理员严格按照上级的有关要求经营食堂,采购、贮藏、清洗、消毒、烹制、出售均严格把关,切实按照卫生防疫的有关规范办事,对学生的健康负责。严格食物的留样制度、定点采购和索证制度、生熟分设制度,严禁将过期食品和霉变食品卖给师生。要求食堂工作人员持证上岗。规范操作各种饮食机械。食堂严禁外人出入。
4、学校设有专职电工,并有主要领导管理学校的用电。宿舍内没有发现用电现象,值班人员没有使用电褥子等现象。经检查发现食堂冰箱的电线过细且没有接地、食堂用电没有漏电保护装置,前房入户线过细等现象,现已整改到位。利用学校的广播、板报、队会、标语*等形式对学生进行安全用电的教育,要求学生不私自摆用电设备。要求校的用电出现问题务必立刻解决。
5、我校实行24小时教师值班领导带班制度。为了更好在管理学校,我校新建了门卫房,对外来人员进行登记,经过允许后方可进入校园。实行交接班制度,所有值班的地方均有值班记录,24小时学校都有带班领导。
6、我校十分重视安全教育工作,每学期都举行一次安全教育主题班队会;每学期每班都上8节安全教育课;*时学校的广播经常宣传安全教育资料;每学期都进行紧急疏散演练;每周利用间操时间对学生进行安全教育;每月出一期安全宣传板报;每学期向学生家长发放安全宣传单。
7、学校每学期组织学生写安全保证书;每学期与全体教师签订安全职责状;与接送学生车辆车主签订安全职责状;与校外住宿学生、家长、招租户签订安全职责状;与食堂工人签订用工合同;学生中途回家务必有家长亲自到校来接并签字;学生在校24小时有人监护;学生不能私自外出,外出时务必在教师陪同;外来人员务必经过允许才能进入校园;学校实行24小时值班制度;实行领导班制度;学校实行安全职责制度,每人有自己的职责区和职责目标,实行目标管理。
8、针对流行性疾病流行现状,我校下了预防手足口病、甲型H1N1预防知识宣传单,我校幼儿园发现一例手足口病后,立刻启动的应急预案,并上报了有关部门。
三、存在问题
1、食堂面积过小就餐拥挤。疏散通道不能开启。
2、校车存在超员现象。个别村屯校车没有到达的地方,学生上下学存在在隐患,暂时只能由非专用车接送,但学校一时无力解决。
孩子的健康与安全是学习与生活的重中之重,只有在安全的生活与学习下,一切才显得有意义,因此做好学生在校的安全工作与校外的自我防备是班主任老师不可忽视的工作,加强学生的自我保护意识是极为重要与必不可少的工作。本学期主要从以下几个方面来加强与提高学生的自我防患意识与能力。
一、加强安全知识的学习与教育
每天早上利用早读课时间对学生进行安全教育,如防火、防电、防溺水知道的学习,课后放学则进行温馨提示:放学路上走人行横道,红灯停、绿灯行,不走小街小巷,不与陌生人说话,不搭陌生人的车,不在路上逗留、玩耍,不拐去同学家玩,不在走廊上追逐打闹,不冲出冲进教室,轻轻走,轻轻开关,下楼梯靠右走等,提高学生的安全意识与良好的习惯。努力做到时时讲安全,事事讲安全。每次都能认真做好假期的安全教育,与家长签订安全责任书,共同做好孩子的安全工作。
二、开展丰富多彩的教育活动
利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西,不在校外的小摊小店吃早餐。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
三、家校联系,保障安全。
学生家长的联系电话表格,我始终时刻携带着,随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识,认识到:“安全第一”。学生意识到安全第一,健康第一。
通过一学期的学习与教育,学生的安全意识加强,良好的活动习惯也渐渐养成。今后,关注学生的生存环境,关注学生的人生安全仍将是未来学校工作的重点。我将进一步重视安全教育工作,细心、用心、尽心做好安全教育工作,努力确保每一位学生都能健康,安全。
安全教育十分重要,开学初,我们依据市局下发文件的指示精神把安全工作放在各项工作的首位,时刻对学生进行安全教育,不能松懈,做好学校安全工作是确保学校财产及师生人身安全、维护社会稳定的头等大事,是做好教育、教学工作的前提,进一步抓好这项工作,做到有章可循,有法可依。因此,加大对学校安全工作的领导、检查、指导很必要。
在安全教育工作中,我们认真实施“一把手”工程,校长对学校安全负总责任,校长是学校安全工作的第一责任人,分管安全工作的副校长、具体负责安全工作的主任以及工作人员是安全工作的具体责任人,我们成立安全工作领导机构,建立健全安全工作制度,做到分工明确,责任到人,安全工作时时有人抓,处处有人管。我们的具体做法:
1、开学的第一节课上安全教育课,讲安全知识,如防火、交通等。有教案、有记录,每两周上一次安全教育课。
2、板报、墙刊高安全知识专栏,增强学生安全意识。
3、利用广播搞安全知识讲座2次。讲饮食安全和交通安全。
4、时刻注意火灾隐患,每周检查一次明火和电源线路。更换了53火老化线路。
5、对2.1、4.1、5.2三个班的天棚脱落进行了及时维修。
6、学生放学要站好队靠右侧通行。教师把学生送出100米。
7、学校后勤设专人对体育设施定期检查,包括村小,每个月下村小检查一次线路、校舍。
8、学校设有安全工作检查记录,检查内容、存在问题及整改措施填写齐全。
9、集体活动(运动会、春游等)和课余活动一定要注意安全,制订安全防范措施,确保万无一失。
10、制定饮食卫生管理制度,师生饮水处有专人负责,经常对食品进行检查,坚决杜绝“三无”食品和过期食品在学校出售。
11、各班在5月份都相继召开了安全教育主题队会。使学生增强安全责任感,认识到安全的重要。
12、学校设有防火用具,灭火器8个,铁锹6把,水桶6个,备用沙子一车。
13、加强了值班值宿工作,衔接到位。节假履行了领导带班制度,认真填写值班值宿记录,领导经常检查值班值宿工作,没有发现什么问题。
我们将不遗余力地对学校安全工作定期详细检查,发现问题及时处理,牢固树立“安全第一”的思想,把学校的安全工作放在各项工作的首位,建立了学校安全档案,把安全工作落实到实处,让学生有一个良好的环境学习和生活,把各项活动搞得更好,让家长放心,在创特色校活动中,我们更要积极进取,牢固树立安全意识,真抓实干,开创朝阳小学安全工作新局面。
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20xx.5.29
将安全牢牢的记在心中,*安将会伴随我们渡过美好的一生。
安全事故的教训是深刻的,事故的代价也是非常高昂的,同学用自己的生命为代价,给我们带来了惨痛的教训和无可祢补的损失。为了自己长寿,为了亲人,重视安全,使自己健康,快乐得过每一天。所以,这学期的《大学生安全教育》课受益匪浅。
通过这次安全教育的学习,主要了解了人身安全、财产安全、大学生心理健康与维护和饮食安全等方面的问题:
对每一名大学生来说,在校园要时时注意用电安全,严格遵守校园及公寓“安全用电”相关制度。谨防火灾,发生火灾后,头脑要冷静,理性逃生。另外,我们必须提高财务安全意识,做好防盗、防骗、防抢等防范工作。在校园谨防顺手牵羊、溜门串户、翻墙入室、溜门撬锁、窗外钓鱼、插片开门、偷配钥匙等行窃方式;*时谨防入室盗窃、扒窃、网络盗窃等,确保自己的财产安全。
也许不少人会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。因此,健康的心理对每个大学生来说至关重要。这就要求我们,在日常生活中一方面应该注意合理饮食和身体锻炼,另一方面更要陶冶自己的情操,开阔自己的心胸,避免长时间处在紧张的情绪状态中。如果感到自己的心情持续不快时,要及时进行心理自我调试,必要时到心理门诊或心理咨询中心接受帮助,以确保心理和生理的全面健康。
生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。通过学习《大学生安全教育教程》这门课程,我再一次深刻的休会到:在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
大学生安全教育包括很多方面,有些方向离我们遥远,我们所能做的更多是关注自己周围的事情。上了大学生安全教育课,我注意到了一些*时忽略掉的细节。像寝室是否关门的问题,有时候自己也一样,觉得只是出去一会儿,不会有什么大事发生,但也许就是瞬间的大意可能给同学或自己带来一些不必要的麻烦。以前,同学和我说过这样一件事。寝室都要熄灯,他们同学烧好水之后,插头没有拔,第二天早上来电,烧水的东西都给烧红了,幸好被及时发现。作为学生可能不太支持学校不许烧大功率电器,觉得不方便。像我同学这样真的是想一想都觉得后怕,有些事可能你会觉得是小事不需要在乎。如果累及他人那就不是小事了。有些时候我们可能会因为某些问题困扰,其实是自己太钻牛角尖。经常看见报道上关于大学生自杀的事情。生命只有一次,就那么容易放弃吗?死只是自己的一时之快,留下的苦果却要至亲的人去尝。人怎么能这么自私呢?不管遇到什么困难,都是上天赐给的礼物,尽管包装不华丽,拆开后却别有一番心意。有时候我们因该想开点,才会更加的快乐。上了大学生安全教育,更多的感受是注意自己,注意细节,注意他人,才能最大可能的减少某些不必要发生的灾害。还有一点小感想就是,老师讲的太恐怖了。也许我们这个世界本身就很恐怖,但是好人任然存在,因为我们每个人都以做好人的潜力。在我们防止灾害的同时,也要相信幸运。这样才不会对社会太失望。感觉保卫处的老师好辛苦哦!为了保证全校学生的安全,牺牲了他们许多个人时间,在这里向所有为学校安全工作奉献的人说一声谢谢!
在学校的生活经验让我就觉得我们学校的保卫工作做的很好。很多地方都有电子监控器,晚上也有校卫队成员巡逻。但是我们我们学校尤其是普宿的偷盗还是有时候会发生。李老师说我们可以提些意见,我就说说我的感受。普宿好多宿舍门都是木门,而且都有老化现象,
其实修整一下可能会好很多。我们学校里面还有些废弃的林子,其实可以随便弄一下,防患于未然。听老师说过,学校的监控设备投入了很多钱,也是比较完善的。但是有些地方监控设备还没有齐全,也可以慢慢的不多完善,这样就可以全方位的监控学校,减少一些不良事件的发生。学校每年在新生入学的时候都会有很多不明情况的新生被骗。学校在让助班告他们提高防患意识的同时在学校显眼的的放树立防诈骗的公告牌,像寝室进门口、领取东西的地方。让他们一进来就做好准备,提高自己的安全意识,防止财产损失。
大学生安全教育让我学会许多的安全知识的同时提高警惕。不管是在学校、实习、找工作或是在打暑假工的时候都保持一颗时刻准备的的心,防止自己的财产、安全、权利受到不应有的侵害。我们还可以把自己学到的东西像周围的家长、亲戚、同学进行宣传,提高大家的安全防御措施,只要先提高自己小家庭,那么我们整个的社会大家庭也会不断的进步。
为深入宣传安全生产法律、法规,进一步增强广大员工的安全生产意识,提高安全生产水*和安全生产素质,促进安全生产形势的稳定好转,我们全面贯彻实施集团公司安全生产教育的部署,按照通知要求,结合工作实际,坚持“预防为主,防治结合,加强教育,群防群治”的原则,统筹安排、精心组织、开展了形式多样、内容丰富的安全教育系列活动。现将有关工作总结如下:
一、领导重视。
《关于开展xx集团公司安全生产知识学习竞赛活动的通知》的通知下发后,就引起了我分公司主要领导的高度重视,组织学习了贯彻落实通知精神,并进行了讨论,使大家全面领会了通知精神。按照要求,我们成立了组织领导机构,精心组织,周密部署,狠抓落实,并下发了《关于开展安全生产知识学习竞赛活动的通知》,要求各单位、各部门,严格按照《通知》精神和各项工作安排,结合各自工作实际,认真组织开展活动。活动期间,要求紧扣“安全第一,预防为主”的活动主题,认真落实xx集团公司关于安全生产的一系列重要指示精神,大力营造“从我做起,安全在我心中”的氛围。各单位、各部门都在公司的领导下,按照领导小组的统一布置,全面展开各项活动。同时,安全生产知识教育领导小组在活动中始终加强与各单位、各部门的联系,随时掌握活动进展情况,总结交流活动的经验,及时解决存在的问题,确保安全生产知识教育活动取得预期效果。
二、形式多样。
为落实好安全教育活动,我们根据实际,紧紧围绕“从我做起,安全在我心中”的活动主题,认真研究安全教育内容及活动方式,组织开展了“安全教育五个一”活动,力求声势大、内容多、效果好,切实提高了员工的安全文化素质,收到了较好的活动效果。
1、开展一次学习。为提高广大员工的安全意识,我们一是按照xx集团公司的总体部署,于5月初开展了安全生产知识答题活动,把xx报刊登的试题以答卷形式下发到基层,组织近1.2万名员工参加,参与率达到96%以上。通过答题活动的开展,强化了员工安全知识教育,进一步树立了“安全责任重于泰山”、“安全第一,预防为主”和“从我做起,安全在我心中”的安全理念,大大提高了员工自我防护意识,夯实了安全生产基础。二是在网络上刊载了大型交通安全教育片《交通安全,从我做起》,并统一下发《道路交通安全法》宣传材料,组织各单位车队的近千名汽车驾驶员收看和学习,在此基础上,还组织了《道路交通法》知识答卷活动,近千名司机驾驶员踊跃参与,收到了良好的效果。
2、开展一次宣传。我们充分利用广播、电视、黑板报、橱窗、标语等宣传工具和阵地,大张旗鼓地宣传集团公司关于安全生产的一系列重要批示和安全生产法律、法规、规章及行业规程,大力营造“从我做起,安全在我身边”的氛围。同时,还制作了qhse电视专题片,分期在电视台上播出。各单位也纷纷结合自身工作特点和实际,广泛开展有针对性、知识性、趣味性和有吸引力、贴近生产经营、贴近员工生活的各种宣传教育活动,宣传安全理念,普及安全知识,传播安全文化。活动期间,共悬挂和张贴各种宣传标语138条(幅),出墙报、黑板报245期,购买张贴各类宣传挂图388幅,组织演讲10场,受到了广大员工的欢迎。
3、开展一次竞赛。为了让员工吸取“12.23”事故的教训,我们通过精心策划,于5月14日组织了一次案例分析竞赛活动。各单位均以借鉴性强的石油开发系统典型事件或发生在本单位的事故为案例,制作成多媒体的形式进行参赛。文图并茂,直观性强的多媒体让广大员工大开眼界的同时,也深刻体会到安全生产的重要性。比赛结束后,我们还把获奖多媒体刊登在新闻网络上,以方便员工进一步观看、学习。
4、开展一次征文。为营造出浓厚的安全知识宣教氛围,我们在广大员工组织开展了学习贯彻实施《安全生产法》征文有奖评选活动。征文内容主要以探讨安全生产新对策、新技术、新思路和新方法为主,在不到一个月的时间里,共收到各单位的180余篇稿件,评选出的60篇好文章给予物质奖励,其中24篇优秀的选送到《天津现代安全》、《*劳动保护杂志》和《*安全科学》等杂志进行了刊登。
5、开展一次讲座。在加大对安全生产法律、法规宣传力度的同时,我们于5月20日下午举办了安全教育讲座,近三百名高级管理者参加了学习。讲座中,从学法、懂法、守法、用法等方面,深入浅出地上了生动而深刻的一课,切实提高了高级管理者的安全意识和安全素质,使他们懂得了运用法律武器抵制各种违章指挥、违章作业和违反劳动纪律的行为,筑起牢固的安全防范意识大堤。
三、以活动为契机。
认真组织开展安全大检查,及时排查事故隐患,促进安全生产。活动期间,我们应做好工作计划,把深化安全专项整治工作与安全检查工作紧密结合起来,在广泛开展安全知识教育活动同时,加大检查力度,及时查处事故隐患。我们共出动检查人员80人次,检查现场142处,查出各类安全隐患14条;质量安全环保处抽调专业人员组成安全检查组,分别对5个重要的所属单位行了为期5天的安全大检查,检查组查出各类安全隐患10条,曝光亮相2个单位。
安全稳定形势在全市举足轻重,国庆总结维护社会政治大局稳定责任重于泰山。8月份以来,我社区深入贯彻落实中央、省、市国庆安保有关会议精神,全力强化国庆安保工作。目前,我社区各项安保措施全部到位,安保工作呈现出良好的持续态势。现将有关情况报告如下:
1各项安全组织机构
(1)安全排查领导小组。根据社区干部和片警的变化,随即调整社区安全领导小组。
(2)安排了社区安全重点部位值班人员。通过对社区安全工作分析,找出安全工作重点部位。社区在工作繁忙的情况下,在社区工作人员和片警的努力下,并提出具体要求。
2、及时召开专题安全工作会议
社区先后多次召开安全工作专题会议,组织社区干部进行安全工作文件学习和安全知识培训,要求全体人员要提高认识,增强责任感。由主任亲自带队深入网点走访、检查、登记,做到精心组织、周密部署、责任落实,确保工作取得实效。
3、深入网点进行全面排查
根据街道的统一部署,对辖区内所有企业和商业网点,包括养老院、幼儿园、饭店及人员密集场所的消防安全隐患。
为切实贯彻落实公司《中铁上海一安[20xx]号-关于印发〈中铁上海局一公司工程项目全员安全教育培训工作实施方案〉的通知》的文件精神,项目部扎实推进安全生产宣传教育行动,积极开展各项安全教育培训工作,现将项目安全教育培训工作总结如下:
一、主要工作情况
项目部把握发展第一要务,安全第一责任理念,在思想上更加重视安全培训,在行动上更加自觉地抓好安全培训,把安全教育培训工作作为一项重大事项来对待,明确工作任务、明确工作责任、明确推进时间,切实抓落实。
(一)落实安全生产培训责任,建立健全培训工作机制
一是加强组织领导。项目部成立以项目经理刘跃生为第一责任人、项目*师朝祥、总工李其洪为牵头人,安质、工程、物机、综合办公室等有关部门组成的工作小组,对安全培训工作领导机构进行了调整,明确了责任部门、职责分工和工作措施,做到“四个到位”:即领导到位、人员到位、责任到位、宣传教育到位,努力形成组长统一领导、部门依法监督、培训机构全面负责、项目职工广泛参与的安全培训工作格局。
二是强化制度保障。项目部制订了《项目安全教育培训工作推进计划》,完善了各项培训考核制度,对安全生产培训工作的原则、师资、内容、经费标准、监督管理、处罚与奖励等作了明确规定,推动安全教育培训管理走上制度化、规范化的轨道。
(二)推动全员教育培训,提高职工安全意识
一是加强安全监管人员教育培训。项目部组织管理人员30余人,每周组织一次分专业和岗位的集中安全培训教育培训,累计参加教育培训210余人次,并认真学习其它项目良好的培训经验,目前正积极筹备关于安全教育培训的考试内容。
二是有效开展安全教育知识普及工作。项目部以“安全生产月”活动为契机,通过QQ、网络等媒体的新闻报道、开设专栏、专题讲座等形式,紧紧围绕“安全责任、重在落实”的主题,开展了形式多样、内容新颖、贴近群众、富有成效的活动,进一步普及了安全常识和基本技能,达到了提高安全教育的意识,强化安全生产基础工作的目的。截止目前,项目部共开展7场宣传活动,展出安全展牌、橱窗20多块,挂横幅、贴标语10余条,发放宣传资料近40份,给项目员工发送安全短信,使全体职工受到各种形式的安全教育。
(三)创新培训体系,不断提升培训质量
着重改进培训方式。在培训方式上,讲究灵活多样。既有集中(学习、食宿)培训,又有下班自学;既有白天学习,又有晚上培训;既有集中授课,又有分散自学。根据项目实际,充分尊重和考虑项目的工学矛盾,合理安排培训时间,既保证了培训计划的落实,又保证了项目的正常生产,从而提升了培训质量。
二、存在的主要问题
一是项目员工参与安全培训的积极性不够。项目人员安全生产意识淡薄,对安全培训不重视、安全投入不足、存在侥幸心理现象。
二是教育教学资源有限。目前,项目安全教育培训的教学方法总体还是比较单一。关于安全教育行业教师缺乏,师资力量薄弱,部分安全教学照本宣科,创新不够。
三是安全教育培训规范化程度不高。安全培训的资金、人力、精力上的投入不足,考核人员监考不够严格,培训规范程度有所欠缺。
三、今后努力的方向及建议:
20xx年,我们将牢固树立科学发展、安全发展的理念,深入贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”方针,以全面落实《中铁上海局一公司工程项目全员安全教育培训工作实施方案》为主线,围绕落实项目安全教育主要目标任务,完善培训机制,改进培训考核方式,创新工作思路,进一步提升项目安全培训教育的水*和质量。突出抓好以下工作:
一是进一步学习安全教育培训相关文件。组织项目主要领导、安全管理人员,采取会议传达、集中学习、专题培训、分散自学等多种方式,深入开展安全教育宣传学习,紧紧抓住坚持科学发展、安全发展这个主题,加深对安全的理解,为进一步加强和改
进安全生产工作创造有利的舆论氛围。
二是进一步抓好对项目职工的安全培训。采取因人、因工种施教的方法,根据不同工种、文化程度和工作经历,采取不同的教学方法,满足不同层次学习人员的学习需求。
三是进一步加强培训队伍建设。严格按照“教考分离”原则,切实把好培训考核关。抓好师资队伍建设,完善制度加强管理。高标准、高质量的完成公司培训任务。
四是进一步提高培训质量。根据集团公司、公司关于安全教育培训工作的规定和要求,进一步加强对项目安全教育培训工作的组织领导、监督管理、检查考核。同时,要进一步丰富教育培训的形式和手段,增强教育培训的科学性、针对性和时效性,严把培训考核质量关。
五是创建安全培训示范职工。着重培育重视职工安全培训、安全意识强、创新能力高的员工。推广这些职工的好经验、好做法,指导和督促项目其他员工向他们学习,全面落实安全培训工作,切实从源头上杜绝安全生产隐患。
我校在教育局的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。
一、领导重视,措施有力
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长马起林作为安全第一责任人,赵志副校长分管学校安全,李文广副主任具体抓,办公室设在政教处,总务处和教务处以及年级组分别分工负责,各岗位负责人具体负责并组织实施。
二、制度保证,措施到位
1、建立安全工作领导责任制和责任追究制。由学校党、校长负责,将安全保卫工作列入各班和功能室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。学校与各功能室和班主任以及全体教师层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生及家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
3、不断完善学校各项安全工作规章制度。建立学校安全工作的各项规章制度,并根据安全工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检、化学药品等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
三、齐抓共管,群防群治
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与镇派出所、县卫生、大秦铁路派出所等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。
四、加强教育,促进自护
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育日、安全教育周、安全生产月为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、消防、饮食卫生、抗震、课间活动等的安全教育。
1、认真做好安全重大节日工作。3月30日即安全教育日以“强化防震减灾意识,争创文明和谐校园”主题,组织学生进行防火应急演练,组织开展各项
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒,学校利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。通过《致家长一封信》的形式,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、宿舍管理工作到位。围绕“以科学管理,主动和谐发展”这个核心,实现三个运行机制的建设:一是以关爱学生、服务学生为主的教师责任制管理,构建合理、有序的学校宿舍管理运行机制;二是教师参与学校宿舍管理,构建学校宿舍管理的全面、全方位的管理运行机制;三是以政教处为主,总务处、教务处以及年级组为主体的跟踪督查、通报责任制,构建严格、有效的监控、督促机制。遵循“严、细、实”的管理办法,制定教师、学生目标管理的标准,充分体现了我校教师全员参与学生宿舍管理的积极性、主动性,同时也体现我校教师教育管理的自身价值和落实我校管理育人、教学育人、服务育人的思想,保证学生宿舍管理的全面性、规范性和针对性,推动学校管理向“一流管理”的预定目标前进,全面实施规范化和精细化管理。
4、认真开齐开好安全教育课,让安全教育进入课堂。我校严格按照课程计划的安排,认真开齐开好了安全教育课,做到了“计划、课时、师资、读本、考核”无落实。部分班主任受到了学校和总校表扬,并依据班级安全量化考核标准授以“安全先进班集体”称号。同时,在校本课中适当地加入了法制教育课,让法制教育进入课堂,提高学生的自我保护能力和安全、法制及 为进一步提高营业部员工安全责任意识,做到强化执行、积极防控,保障业务稳健发展,实现全年无案件、无责任事故、无不良影响,持续打造“*安金融”单位,根据总行“关于开展营业网点安全教育月活动通知”和分行相关文件要求,营业部自接到分行保卫部通知后,即开始了本次安全教育月活动的各项工作。
一、成立领导小组,确保教有所方
为高效开展本次的教育月活动,营业部决定将今年调整后的“*安金融”创建工作领导小组同步为本次安全教育月活动领导小组,由小组副组长张国锐同志具体负责按分行相关要求督促执行本次教育月活动各项进程,各支行行长具体负责本支行的教育活动开展工作,及时上报活动开展情况,确保本次教育活动扎实、有效地开展。
二、全员大会宣讲,确保育有所效
在3月中旬营业部各项工作推进全员大会上,活动领导小组组长周玮总经理向全员宣讲了本次教育月活动的相关文件以及工作布署,并传达了省分行姚桢副行长关于本次活动讲话的部份要点内容,要求营业部各支行:一是行长要具体负责本支行的活动各项要求的落实,认真仔细地带领全员学*分行相关文件精神;二是要扎实地开展安全预案的日常教育和演练工作,使员工清楚地掌握每个岗位在发生突发安全事件时的职责,做到熟记于心,确保执行到位;三是各支行、各岗位员工要以本次活动为契机,通过开展集中学习、预案演练,使大家提高安全责任意识,做到严格制度落实,规范安全操作,进一步强化自身的风险意识和合规意识。
三、支行执行到位,确保学有所用
经过前期的活动宣讲,各支行根据《交通银行江苏省分行“开展营业网点安全教育月活动”实施方案》,分团队开展学习活动,认真学习了分行要求的各项文件内容,观看了《银行系统防范电信网络诈骗业务培训》和总行《交通银行营业网点一日安全保卫工作指引》,使员工更加直观的了解到网点在日常工作中的安全保卫要求,特别是营业部本部,通过短片的学习,对作为营业网点早晚在网点外接送包和网点内安全设防撤防的要求有了更进一步的认识,为即将开始的分行营业大楼搬迁和网点角色转换打下基础。
在教育活动开展期间,营业部还接到两则喜讯:一是在20xx年市*局开展的“银行柜面电信网络诈骗案件挽损竞赛行动中,营业部成功堵截了一起涉案金额达30万元的电信诈骗,防止了客户的资金损失,这起案例得到了南京市*局的高度认可,相关人员被评为竞赛行动先进个人,并由*局给予了现金奖励,营业部在周例会上及时将奖励直接兑付给相关工作人员,并以此更加激励全员要在当前严峻的电信诈骗形势下,持续地进行防控,保护广大老百姓的资金安全。
二是营业部分管副总张国锐同志荣获南京市*局颁发的“20xx年度单位内保工作先进个人“称号,这荣誉是个人的,更是代表了整个营业部团队的每一位同仁在去年安全保卫工作中做出的努力,是上级领导对营业部整体安全保卫工作的认可。
相关学习活动和奖项,我们也及时通过营业部微博自媒体进行宣传报道,等本次学习活动结束,也将在营业部微信公众*台“缤纷交银”中进行全系列报道。
四、安全演练测试,确保应对自如
根据活动要求,营业部所辖各网点开展了一季度安全预案演练,分管领导亲自参与了部份演练并提出指导意见。此外,营业部还组织全员参与了“20xx年全辖安全保卫知识考试”,使全员进一步掌握安全保卫的各项规章制度,当遇到安全保卫事件时,方可应对自如。
五、微博微信宣传,确保宣传到位
活动开展期间,营业部还通过微博、微信等自媒体*台进行宣传,使全员知晓活动开展进度和相关工作情况。
根据分行行长室要求,本次“安全教育月”活动要当成保卫条线的开门红来抓,营业部各级管理人员正确认识,认真落实,通过开展“安全教育月”活动,切实提高营业部安全保卫工作水*,提升各岗位员工安全防范意识和处置突发事件的能力,为营业部业务*稳发展提人工强有力的保障。
本学期的工作在学校的努力下,基本已经完成,为了在下学期更好的开展工作,特对本学期安全工作取得的经验和存在的问题总结如下:
一、指导思想是一个学校开展工作的前提,学校正是在正确的思想指导下,确保了学校的安全工作顺利完成。
学校在本学期坚持以人为本,“安全第一,预防为主”的安全管理方针,紧紧围绕创建“安全文明校园”的安全工作目标,全面贯彻落实了安全工作的法律法规,确保了学校安全无重大事故发生。
二、主要工作经验
1、成立安全工作领导组,在领导组的指导下,每月开展一次安全排查,确保了学校安全隐患得到了及时的处理,本学期的安全工作小组,完成了自己的工作职责,下学期还要继续巩固成绩,提高安全领导小组的领导能力,提高学校的安全管理水*。
2、在全国各地不断发生恐怖袭击事件的情况下,学校成立了护校队,并配备了20根板锄把作为防爆武器,每天安排年轻男教师进行巡逻,确保校园安全。
3、各班主任、辅导员和科任教师积极组织本版的安全工作,在他们的努力下,学校各班没有发生安全事故。
4、及时把在老教学楼上课的学前班两个班搬到了综合楼一楼,教师办公室让给学生。
5、在全体教师和学校门卫人员的努力下,学校没有出现较大的安全事故发生。
(二)法制教育结合学校,取得较好的成绩。
学校在本学期全校集中和各班分散开展安全法制教育,帮助学生树立了安全法制意识,把学法、知法、守法、用法作学生的自觉行动。学校少先队大队部根据学生的年龄特点、认知能力和行为能力,有计划、有重点地开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的安全常识教育。帮助学生初步树立了安全观念和安全基本常识,熟悉了报警、求助电话的使用,具备对危险的初步判断能力,掌握躲避危险和自救的简易方法。
(三)大力加强安全工作组织制度建设,做好了学校的校园安全及综治工作。1、建立工作责任制度,与全体教职工签订了安全工作责任书,明确和强化了安全工作的各项职责。建立了一支专职或兼职的学校安全及综治工作队伍,共同做好了学校安全和综合治理工作。
2、落实了定期检查排查制度。学校严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针,把检查作为做好安全工作的一个重要方面,每周查重点、重点查、查反复、反复查,横向到边,纵向到底,不疏不漏,不留死角,确保了学校安全隐患都消除在萌芽状态。
3、认真执行请示报告制度对重大问题做到了及时上报,及时处理。4、积极开展了安全应急演练。学校以重大疫情为条件,结合单位实际,认真制定事故应急预案,完善保障措施,健全处置机制,每月开展一次突发事件应急演练活动。
(四)校园内部安全管理基本得到保障
1、加强门卫安全管理。要采取切实有效的措施严格落实门卫工作制度,把好校园入口关。一是加强门卫工作人员思想道德教育和业务能力的培训。二是严格门卫询问登记制度,非本校人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园,对不能说明情况的人员应责令其离开学校,对形迹可疑的人员应通报*部门及时处置。
2、校园卫生及防病安全管理得到了加强。通过严格执行学校卫生评比制定,重新划分班级卫生责任区,坚持校园卫生日检查,并公布结果,检查结果纳入期末教师考评,确保校园卫生整治,教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯。
3、校园防盗安全管理得到较好的管理。学校在本学期逐步建立起人防、物防、技防相结合,动静结合,点线面结合,各项防范措施相互配套衔接的校园治安防控网络,切实做到了校园“不发案、不出事”。加强了对重点部位的管理,做到制度齐全,措施到位。严格落实教职工值班和领导干部带班制度,值班人员应按时到岗,在任何情况下都不得擅离职守。值班人员要做好值班记录。学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通,保证紧急情况下领导到位,组织到位,措施到位。
4、加强了校园消防安全管理。加强校园内消防设施建设,加强维护管理,确保消防安全工作的正常开展。学校通过组织师生定期开展消防演练,保证紧急情况下能遏制和消除火情,有序组织师生撤离火灾现场。
5、加强校园用电安全管理。学校应严格遵守行业规定,加强了校园用电设备和线路规范化建设,电气设备工作性能正常,无超负荷或缺相工作现象出现。
6、加强校舍安全管理力度,确保校舍安全和学生生命财产安全。学校通过每月你对校舍勘验检查,发现险情立即着手处理。对防止拥挤踩踏事故,采取从实际出发的方针,在学生出操、升旗集合,要按班级由班主任带队有序上、下楼梯,并由岗位导护师在楼梯间负责维护秩序,管理学生。定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备,及时消除了安全隐患。
7、加强各班体育安全管理教育。学校在本学期切实加强体育课、课间活动的组织管理,认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护,防止了意外事故的发生。体育教学中认真遵循学生身心发展规律,对不适宜参加体育竞赛以及其他剧烈运动的学生,采取劝阻的方式,运动前要进行详尽的技能教学和安全教育,统一上课,个别指导,达到适应学生的个体差异的相关要求。通过认真检查服装、鞋袜,要充分做好准备活动,使身体逐步适应激烈的体育运动。消除了体育课程中的安全隐患。
8、开展了防震减灾安全知识宣传活动,通过演练,组织学生认真学习,把防震减灾的各项知识牢固树立在学生的心中。
(五)利用学校广播、校报等形式,加大安全宣传的力度。
学校在每周的校园广播和每月的报刊上,安排了足够的时间和版面来宣传安全防护知识,让学生把安全意识牢固的记在了自己的心里。
三、存在的不足之处
学校经费紧张,导致学校一些安全隐患没有能及时解决,如:综合楼窗子严重破损,在管理中给学校的安全带来不便,给学生的安全造成了相当大的隐患,需要在以后及时解决。
安全教育一直是我们幼儿园首要关注的工作,幼儿园的安全工作是幼儿园各项工作的基础,只有安全工作落到实处,幼儿园的各项工作才能得以顺利开展。因而幼儿园必须始终把安全工作放在重中之重的位置,提高认识,明确责任,幼儿的安全才能得到保障,才能促进幼儿健康的发展。本学期,我们西瓜班结合园部的相关要求开展了一系列安全教育活动,增强了班级幼儿的安全意识,提高了他们自我的保护能力,现将本学期的安全教育工作总结如下:
一、以具体的活动设计形式,开展集体安全教育活动。
我们班将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中,开展有关自我保护的具体活动,增强安全意识和自我保护能力。
1、正所谓“病从口入”,预防疾病的关键先要从自身卫生习惯说起。结合园部开展的“如何正确洗手”的卫生讲座,我们菠萝班也在班级同步开展了引导幼儿巩固、强化正确洗手的方法,并且每一天都会请小老师和小值日生进行监督、提醒,督促班级幼儿饭前便后、室外活动以后、喝水之前等一定要洗洗小手。尤其是午餐前和吃点心之前,要求幼儿必须用肥皂擦手,将手心、手背、手指间、手腕处全部都要洗到,同时也会安排出专门的时间来检查洗手的情况。坚持一段时间后,现在班级幼儿基本都能意识到、并且做到经常洗手和正确洗手,养成了良好的卫生习惯。
2、本学期我们还组织幼儿观看地震、火灾的相关视频以及图片资料,带领幼儿了解一定的自救知识,并且组织幼儿参与火灾的现场演练活动。幼儿从真实的画面、细致的讲解过程中,增强了自我保护的能力,也提高了安全意识。
二、积极做好家长工作,共同为幼儿创建安全的成长环境。
家长的支持和配合是引导幼儿自我保护教育的基础,家长工作是幼儿园同家庭之间的桥梁工作,幼儿园的活动与家长的支持、配合密不可分。我们应该改变家长的观念,既要从包办代替中走出来,更要从放任自流中解除出来,要积极做好各项安全意识的宣传工作。并让家长了解、参与幼儿园活动,使他们明白培养幼儿自我保护能力的可行性和必要性,增强家长们的紧迫感和责任感,请他们积极配合幼儿园加强对幼儿的安全教育,提高幼儿的安全意识。
本学期,我们努力做好安全工作,以增强班级幼儿的安全意识、提高他们自我的保护能力为目标,开展了切实有效的安全教育。在今后的工作中,我们也会继续把“幼儿安全”放在工作的首位,为幼儿的安全成长保驾护航!
4、结合最近一直发生的校园伤害事故、根据“安全过暑假”主题开展了相关的安全教育,通过观看图片、视频,开展讨论、交流活动,培养幼儿假期安全意识和自我防范意识及自我保护的能力,避免和减少假期意外伤害事故的发生。
三、生活中的随机安全教育。
在园的一日生活,随机性的安全教育也是对幼儿进行自我保护教育的关键。为了加强孩子的卫生安全意识,杜绝手足口病的发生,我们老师在日常生活中,不断强调并教育孩子要做到饭前便后勤洗手、不乱吐痰,注意个人和集体的卫生,杜绝细菌传播;于此同时,我们还教育孩子要加强运动,增强自身体质,提高身体免疫力;知道不吃不洁净、变味发霉的食物,进餐时留心带刺、带骨食物,以及盛热菜、热汤时要注意的安全事项;午睡时不带任何危险物品进睡房、不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉等。
了解到自我保护方法,只有一系列地反复练习、实践、强化活动下,幼儿才有可能养成良好的行为习惯,懂得更多的防范措施。因而生活的随机教育意义重大,让幼儿在自己日常生活中懂得怎样保护自己、珍惜自己。
四、安全管理方面。
在日常生活中我们会对每发生的一起意外损伤事故,哪怕是极轻微的损伤,都认真分析事故原因,记录幼儿损伤情况,愈合情况,并做好家长的工作,把幼儿的安全始终挂在心上,以防幼儿意外损伤的发生。班级两位老师也及时交换意见,注重调动幼儿的主动性、积极性,让他们亲自参与到安全教育之中。哪些地方易出危险,怎样想办法消除这些危险隐患,一一列举,还利用情景表演,将自我保护的学习内容融入游戏之中,能使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能。
纵所周知“安全”是学校教育之本,也是立校之本,一个学校的安全教育工作做得扎实有效了,教师、孩子的安全意识都提高了,它才有可能获得更好的发展,只有在保障学生身体、生命安全的前提下,我们的教育才是有效的,我们付出才会家长被认可,被社会所肯定。否则再多努力,再多的付出也将付之东流。带着这样的责任与认识,在工作中我们班里教师、位阿姨扎扎实实地抓好每一天的安全教育工作,不敢有丝毫懈怠,并获得了较理想的效果。现把一学期的安全教育工作总结如下:
一、创设“安全的教育环境”是做好安全教育工作的前提
幼儿年龄小,对危险的防范意识差,行为能力和辨别能力都不强,对周围的环境又存在着极大的好奇心。因此在环境创设的过程中,教师要特别注意为孩子创设一个安全的教育环境,防患与未然。
1、关注了幼儿的学习用品的安全
在生活中,孩子接触多的是玩具和学习材料,因此我们在给孩子投放学习材料的时候,对这些学习材料的投放都进行细致的检查,尽可能减少它的不安全因素,例如在铅笔、剪刀的投放中就要求把头朝下放,笔筒要求都用自粘纸包好,以防划破手。而且都放置的比较高。教师*时用的小刀、剪刀等工具都与幼儿分开放置。以防造成伤害。
2、关注了幼儿的口袋安全
在生活中我们经常会发现孩子会带来一些好玩的玩具,有的玩具很细小,例如小的珠珠、细小的插件玩具、恐龙蛋等,这些玩具孩子都会藏在口袋里,有时玩着玩着会出现吞咽的情况,有一次我们就发现朱心怡小朋友在玩珠子,玩着就放到嘴巴里嚼起来了,这对孩子来说是一种很大的威胁,因此对孩子口袋的检查非常重要,有时孩子是自己家里带来的,有时是幼儿园的玩具,因此老师要做个有心人,关注孩子的行为,口袋,小手等看看是否有尖锐细小的玩具,发现立即处理,以防出现危险事故。
3、关注了幼儿环境布局与材料的安全
在幼儿生活游戏环境的创设中,我们也注意了防患于未然,桌椅是否完好,有无桌椅的摆放,游戏空间的布局都考虑到了孩子的安全问题。特别在桌椅的摆放上,在游戏活动和下雨的时候,活动室场地有限。我们形成了固定的桌椅摆放方法。孩子学会了在桌子的四角一起抬桌子的方法,通过形成规则,孩子的生活空间也相应变得大了,安全的系数也随之高了。我们很关注孩子的游戏材料的安全性,什么样的材料更安全些,我们在游戏创设的时候经常这样想,例如:晨间及课间游戏的材料是否安全,我们都进行仔细的检查,发现一些破损的玩具马上更换。怎样玩容易出现意外,我们也与孩子进行讨论,把一些容易出现的危险在游戏前就避免了。在烧烤店的创设中,我们的烧烤串,用管子替代小棒,这样更柔软和安全,游戏布局都考虑到了孩子的活动的方便性。
二、把“安全教育”渗透于幼儿的一日生活中
孩子的安全教育是贯穿于我们的一日生活中的,它不是可以完全预设的,也不是无目的的,他是预设和生成的有机统一。只有教师在日生生活中做到心到、眼到、手到,那么安全教育一定会使有效的。
1、结合课程教育,有计划的开展安全了教育工作
在我们的课程教育中,有许多的安全教育内容和要求,在日常的工作中,我把他们一一的列到月工作的要求中,再分散早每一周中,这样按照计划结合课程内容有目的进行安全教育,例如在主题:《身边的科学》其中有许多关于安全的内容,有保护皮肤不能玩尖锐物品等,结合主题我们生成了《地震了怎么办》,通过实践演练了解了地震逃生方法,提高了自我保护的意识。《火灾来了》还开展了火灾安全演练活动,提高了孩子自我保护的意识。
2、利用晨谈、饭后等做好随机教育
在做好计划教育的同时,我们还充分的利用晨谈和饭后的机会来对班里存在的一些行为的安全问题进行讨论,以此来提高孩子对活动安全的意识。在活动中,我们还利用班里观察到的一些现象和发生的一些案例与孩子进行讨论,或是请孩子来说说班里存在的一些安全问题,以此来提高孩子对危险的感知。并懂得提高自己的行为安全和自我保护能力。
三、安全教育指导做到有计划、有措施、有方法
幼儿年龄小,在安全教育的过程中,光靠老师提醒,说教是不够的,更多的是需要老师有目的的指导,通过老师的手把手的指导来让孩子明确安全的做事方法。因此需要老师在指导的过程中,有计划、有方法这样才会得到较好的"效果。
控制力差的孩子,往往是活动安全隐患的根源之一,针对班里一些调皮,控制力差的孩子,如:翁宋博、朱宇轩、曹宗磊、方思远、朱子墨我们就采用了多样的方式进行跟踪观察指导。首先,定规则,观察孩子在游戏中的情况,出现问题,进行提示纠正,并讨论出一定的规则,出现违规的现象,就取消游戏的游戏的资格。其次,结对子,请一些控制力好的孩子带他们一起玩,这样就很好地使这些孩子的行为安全系数增强了。最后,对于控制力差的孩子,每一次活动,他们都是老师关注的焦点,每当孩子出现不当的行为的时候,我们总能够第一时间进行干预和纠正,这样大大地提高了班级孩子安全活动的效率。
在生活中,我们发现要让孩子提高安全的意识,就必须会预测危险,因此,每当在进行一些活动时,我们竟可能地让孩子来发现其中的一些危险,慢慢地锻炼孩子预测危险的能力。从而提高自我保护的意识。
四、通过家园合作,提高幼儿的安全意识
家园合作是幼儿安全教育有力的后备力量,在教育教学中,我们通过家长园地、家长半日活动向家长宣传幼儿安全工作的一些有效的方法和策略,也提升了家长对幼儿安全教育的重要性。在教育工作中,我们也发现了孩子因为个体的不同,表现出对安全的意识也不同,有的孩子很好动,不仅自己的安全意识薄弱,而且容易伤害到别人,比如朱宇轩、翁宋博小朋友。有的孩子在交往中不肯吃亏,不会用正确的方法来解决出现的交往问题会出现攻击行为比如朱宇轩、谢佳妮小朋友,有的孩子喜欢玩细小的玩具等,通过对孩子的观察,我们及时与家长取得了联系,孩子的变化也很大。
五、存在的不足和需要努力的方向
在一学期的工作中,我们感觉做了很多,也获得了家长的肯定,但是我们感觉到还存在着一些不足,例如:班里孩子对安全的感知力差异很大,一些孩子感知力很好,有一部分孩子感知力很差,以后需要多关注这部分孩子。
通过开展安全教育课程,让学生了解危险的存在;知道躲避危险和求生、求助的简单方法、技能;强调个人安全,逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对孩子造成的伤害,保障孩子健康成长。
安全重点、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。
1、认识与陌生人交往中应当注意的安全问题,逐步形成基本的自我保护意识。
2、了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。
3、初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。
4、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。
安全具体措施、利用室内课,积极进行体育运动常识安全教育利用室内课,教育孩子在参加体育活动过程中,要听从老师的统一安排布置,认真做好准备活动,遵守运动规则,杜绝发生哄闹现象,防止伤害事故的发生。提醒孩子,课间、课后在没有指导教师的情况下,不允许攀爬体育器材。
5、利用“周周讲”,强化安全意识,进行安全教育
①防火安全教育教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上;不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园;不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。晓之以危险、危害所在,教育学生远离危险品。
②、防毒安全教育教育学生注意饮食卫生,不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不带各种药品进入校园,远离毒品。了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。
③、劳动安全教育教育孩子在做卫生值日工作时,不准玩耍劳动工具,杜绝拿着工具追逐打闹,以防造成意外的伤害;擦玻璃时要防止划伤,高层楼窗户只需掸尘,防止失足坠楼;参加社会公益劳动时,听从老师的安排,确保安全。
④、防电安全教育严禁乱动日光灯管、保护电器插头、插座,发现盖板破损、电线落地立即报告老师。
6、结合早晨时间,进行安全教育
①。教育学生在校园内做到“轻声慢步”,课间不追打闹;看懂教材图画的内容,懂得在楼梯上追打闹的危险性,明确上下楼梯必须靠右行走。
②、上学、放学自觉排队,有秩序地进、出校门;路上要遵守交通规则,了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。
7、利用班会课进行日常安全教育每周利用班会课强调日常安全事项:
①、教育学生不在校园内、教室内追逐哄闹;
②、不自行攀高、坐窗、爬护栏等,防止发生伤害事故;
③、严格遵守学校作息时间,不无故滞留校园或在路上玩耍;
④、养成离校关窗、锁门的习惯。
班级管理认真负责,从细微处入手,狠抓常规,做到时时讲安全,时刻抓安全。有效减少了事故的发生。*安快乐地度过了一个学期的学习生活.
在忙忙碌碌中,我们的学期工作也将要结束,回顾这一学期的工作,孩子们得到了健康发展;他们渐渐长大,他们的冒险精神越来越强,安全工作更要加强。
良好的常规管理是幼儿安全活动的保障。刚开学时,由于本班幼儿都是新生,没有上过幼儿园,就更谈不上常规习惯的培养。我们两位老师和阿姨共同认真按常规管理的要求去做。每天对班上的设备设施进行检查,发现问题及时给予解决,在户外活动时确保二位老师在场,保证幼儿的安全。
在开学初期针对班上都是新生,我们在着重加强入园和离园的安全教育和指导,教育幼儿不跟不认识的人走,要跟着本班老师和自己的父母。同时加强对幼儿的常规教育。如:在教室里不乱跑,坐小椅子要坐好,不能东倒西歪。随着幼儿逐渐适应幼儿园的集体生活,我们又进行了户外活动和使用大型器械的安全教育。
在活动前都要对幼儿提出活动的要求,严格地让幼儿按要求去做,防止各种事故的发生。同时加强对幼儿卫生习惯的教育,养成饭前便后洗手及手脏时洗手的良好卫生习惯。在天气渐渐冷起来的时候,我们结合季节的变化,引导幼儿知道天冷了要注意适量运动,并做好防寒保暖工作。
将安全教育工作纳入教育活动中。以儿歌、歌曲、游戏等形式,让幼儿掌握日常生活中必备的自护自救的方法。如发生火灾拨打119、有人生病或自己生病拨打120、遇到坏人或者迷路了可以拨打110等,逐渐提高幼儿的安全意思。
在日常工作中,我们的常规也抓得很紧,如:入厕、午睡、进餐等环节,都做了统一要求,并坚持按统一的要求来引导幼儿,使幼儿形成一定的日常行为习惯。每天坚持晨检,杜绝不安全因素的存在,坚持接送卡制度,一楼使用班上也要使用,重重把关,确保幼儿入园和离园的安全。
这学期里,本班发生了一件安全事故,由于没有将安全落实到每一个细节,因为和阿姨工作没有很好的协调,所以有位小朋友在如厕时因踩漏而摔跤,伤到下巴。当时我被吓到了,不知道该怎么办。在那之后我们老师高度警惕,加强安全责任意识,避免在往后的工作再出现这样的事情。
安全工作是幼儿园工作的重中之重。只有在确保幼儿健康成长的条件下,我们才可以顺利地开展教学活动。
今年3月29日,市第十五个“全国中小学生安全教育日”。为了贯彻执行教育部办公厅关于“加强疏散演练确保学生*安”,我校针对此项工作采取一系列措施并组织实施。现汇报如下:
一、学习与宣传相结合
1、学习安全知识。我校一贯非常重视校园的安全教育,经常组织全校师生
认真学习有关安全文件尤其是南*实小发生恶性惨案,不得不引起校级领导的高度重视。尤校长带头组织全体教师学习教育部、省、市有关文件,尤其是宣读了南*实小发生恶性惨案事件和最近发生的几起安全事故,提高全体教师的安全意识,牢固树立人人都是安全教育者和安全第一的理念,人人讲安全、事事讲安全。
2、宣传安全知识。为了进步确保师生的安全,开学第二周,我校重新修订了安全疏散演练的方案并拟定了《厦门实验小学地震、防空、消防、防恐等突发事件师生紧急疏散预案》并组织全体老师学习,明确自身的岗位和责任。
3、营造安全氛围。我校不仅做到安全学习与宣传相结合。同时好要求每班出一期有关安全的板报,积极营造安全的氛围,通过形式多样、内容丰富的板报,让学生身临其境感受安全的重要性。同时在学校的门口和庭院张贴标语:“加强安全疏散演练,确保学生安全”、“增强安全意识,提高避险自护能力”等标语悬挂在学校的庭院和校园的门口,以警示全校师生和家长,共同营造人人讲安全、事事讲安全的氛围,大家齐抓共管,坚持不懈做好安全工作。
二、分工明确进行安全大排查
确保校园教育教学环境和周边环境的安全是学校的责任和义务。3月24日进行,我校安全保卫干部精心安排和组织由校级领导分工负责、各部门主任亲自检查的地毯式的安全大排查。此次检查的涉及面广、项目繁多,涉及教室、专用教室、运动器械、儿童乐园、周边的店面等进行安全大检查。并针对检查中暴露的问题进行整改和维修。学校各项安全工作涉及到全体师生的生命和财产安全,务必认真负责,考虑周全,一点都不能马虎。
三、制定确实可行的“安全教育周”方案
1、*下讲安全。3月29日是市第十五个“全国中小学生安全教育日”。
是为了贯彻执行教育部办公厅关于“加强疏散演练确保学生*安”和市教育局【未保办】的有关通知,我校围绕着教育的主题,精心设计安全教育周的实施方案,严格按照文件精神和要求,认真制定方案并组织实施。3月1日,德育处陈主任以“安全与法制同等重要”为主题进行*下讲话。3月29日邀请综治副校长马翠林以以“安全与法制同等重要”为主题进行*下讲话。无论是德育处陈主任还是马副校长的讲话都能从学生的角度出发,通过具体详实的案例讲解遵守交通法规的重要性和预防未成年人犯罪的紧迫性并根据年龄特点提出要求,人人争当安全文明使者。
2、疏散演练讲安全。为了进一步落实安全疏散的路线更实际更贴近学生就近疏散。我校保卫处重新调整了安全疏散演练的路线,3月1日进行了全校性的安全疏散演练,各段利用第六周早会时间自行安排疏散演练。我校针对午膳生多的情况,于4月2日中午1:35分举行午膳生的疏散演练。安全疏散演练讲究效果,我校把集中疏散与各年段的疏散结合起来,把上课与午膳的疏散演练相结合。一方面进一步巩固学生对疏散路线的熟悉,另一方面使学生更加适应应付突发事件的紧急处理,共同提高师生的安全意识。
3、安全教育讲安全。3月30日早会和3月31日队会课,学校德育处安排各班进行安全教育和收看安全录像片,进一步巩固安全知识和自救自护知识。各班利用队会课加强对学生的安全、文明教育,利用本周的班队会收看一次的安全教育片。通过教育让全体学生了解遵守交通安全、防触电、防溺水、防震以及防突发事件的重要性,同时针对南*实小恶性惨案,我们应该有什么应对的措施进行讨论,教会学生掌握自救自护的基本要领,学生的安全意识得到进一步的提高。
4、“致信”讲安全。为了进一步加强对学校周边环境和不安全因素的整治,学校分别致信给城管部门和工商部门,建议有关部门对我校周边环境进行一次的排查和整治,尤其是针对三无产品和无照经营的小摊点进行整治,确保校园周边的安全,消除不安全隐患。德育处特地拟写“致家长一封信”,信中建议家长积极配合学校做好对学生的安全教育,并提出应积极配合的十条措施,建议家长以身作则,带头遵守交通法规,不横穿马路不闯红灯,不随意停车。同时在3月12日的家长会上就南*实小恶性惨案后,我校采取的12条安全措施进行逐条的解读。学校安全保卫干部加强对学校周边的巡逻,预防可疑分子肆意破坏。形成社区、校园周边、家长、学校的安全教育的网络,共同提高遵纪守法意识,确保校园的*安。
5、提高安全意识。紧绷“安全第一”这根弦是学校、社区、家长、学生和社会共同商议的一个重要的话题。我校一贯非常重视安全与法制教育,各处室、各部门都要与学校签订安全责任状,高度重视安全与责任问题,每逢节假日都非常认真安排值班以及领导的带班并把安全事故和值班纳进绩效考核中,也只有全民皆讲安全,社会、校园才能安全。安全教育周是这样的,*时的工作也要高度树立安全第一的意识,各项工作分工明确、责任到人,措施得力,确保校园的安全,才能做到安全、有益、有趣。学校各项工作严格按照市教育局未保办的要求做到“六个一”,确保安全教育工作落实到位,讲究效果。
安全教育十分重要,开学初,我们依据局下发文件的指示精神把安全工作放在各项工作的首位,时刻对学生进行安全教育,不能松懈,做好学校安全工作是确保学校财产及师生人身安全、维护社会稳定的头等大事,是做好教育、教学工作的前提,进一步抓好这项工作,做到有章可循,有法可依。因此,加大对学校安全工作的领导、检查、指导很必要。
在安全教育工作中,我们认真实施“一把手”工程,校长对学校安全负总责任,校长是学校安全工作的第一责任人,分管安全工作的副校长、具体负责安全工作的主任以及工作人员是安全工作的具体责任人,我们成立安全工作领导机构,建立健全安全工作制度,做到分工明确,责任到人,安全工作时时有人抓,处处有人管。我们的具体做法:
1、开学的第一节课上安全教育课,讲安全知识,如防火、交通等。有教案、有记录,每两周上一次安全教育课。
2、板报、墙刊设安全知识专栏,增强学生安全意识。
3、时刻注意火灾隐患,每周检查一次明火和电源线路。更换了电线老化线路。
4、学生放学要站好队靠右侧通行。
5、学校设有安全工作检查记录,检查内容、存在问题及整改措施填写齐全。
6、课余活动一定要注意安全,制订安全防范措施,确保万无一失。
我们将不遗余力地对学校安全工作定期详细检查,发现问题及时处理,牢固树立“安全第一”的思想,把学校的安全工作放在各项工作的首位,建立了学校安全档案,把安全工作落实到实处,让学生有一个良好的环境学习和生活,把各项活动搞得更好,让家长放心,在创特色校活动中,我们更要积极进取,牢固树立安全意识,真抓实干,开创南白沙小学安全工作新局面。
——安全教育工作总结
安全教育工作总结
总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,让我们来为自己写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗?下面是小编精心整理的安全教育工作总结,希望对大家有所帮助。
仙居支行全体员工通过学习观看了案例视频锦集,真心觉得安全“代价”实在太大了。防范风险时刻能不松懈,它时刻和我们的人身安生企业财产安全息息相关。风险防范是银行每时每刻都存在的话题,所以每个柜员都必须深刻的认识银行存在的风险和防范风险发生的方法。通过这些案例的学习,能促使我增强自我保护意识,在*时的小事上在心中筑起“防火墙”,现将总结汇报如下:
一、沉重的代价是强烈的警示。
发生案件不但会给我行银行造成重大资金风险和损失,还会严重损害银行的形象;发生案件,不但要严惩银行内部的涉案人员,还要追究相关经办岗位,管理岗位和领导岗位人员的责任;发生案件,还会对一部分员工的家庭亲情造成伤害。无论案件对银行造成的损失,还是对员工造成的伤害,都令人为之惋惜。
二、
安全保卫工作说起来容易,看起来简单。
安全教育但真正干起来是非常不容易的,过去我们自己对保卫工作的认识比较单一,认为不出问题,不出事件,安全保卫工作就做好了,通过观看一系列的安全视频讲座觉得我们的工作实践和安全保工作的内容很丰实,任务很艰巨,责任很重大。
三、安全防卫工作思想上必须有高度的重视,执行力上必须坚决、果断。
1、业务流程必须熟练掌握,风险防范必须牢记心中。这样才能真正达到防范案件风险之目的,才能把我们的各项规章制度和“三个规定”真正运用到实际工作当中去。加强安全防范意识,并不是一句挂在嘴边的空话。
2、我们应该做到有章不循,违规操作,检查不细,无数案件、事故、教训,都反应出不执行规章制度,才导致一不法分子有机会钻空子,从而给自身生命安全,企业资金安全,带来不可挽回的损失。各项规章制度的建立,不是凭空想象出来产物,而是在经历过许许多多实际工作经验教训总结出来的,只有按照各项规章制度办事,我们才有保护自已的权益和维护好自己单位的形象及广大客户的权益能力。
安全生产教育培训工作是贯彻企业经营方针和目标、实现安全生产、提高员工安全素质、减少人为失误的重要途径。
安全教育的内容可概括为安全态度教育、安全知识教育和安全技能培训三个方面。
1.安全态度教育
安全态度教育包括思想政治方面的教育和具体的安全态度教育两个方面内容。 思想政治教育,包括劳动保护方针政策教育和法纪教育。通过劳动保护方针政策的教育,使员工提高对安全生产意义的认识,深刻理解生产与安全的辩证关系,纠正各种错误认识和错误观点,从而提高员工安全生产的责任感和自觉性。法纪教育的内容包括安全生产法规、安全规章制度、劳动纪律等。通过法纪教育,使员工认识到自觉遵章守法,是确保安全生产的保障条件。具体的安全态度教育是一项经常的、细致的、耐心的教育工作,应该建立在对员工的安全心理学分析的基础上,有针对性地、联系实际地进行。
2.安全知识教育
安全知识教育包括安全管理知识教育和安全技术知识教育。安全管理知识教育,包括劳动保护方针政策法规、组织结构、管理体制、基本安全管理方法等知识。
安全管理知识教育主要是针对领导和安全管理人员的,目的是使之能够更好地做好安全管理工作。安全技术知识教育,包括基本的安全技术知识和专业性的安全技术知识。基本的安全技术知识是企业内所有员工都应该具有的。专业性的安全技术知识是指进行各具体工种操作时所需要的专门安全技术知识。
3.安全技能培训
仅有了安全技术知识,并不等于就能够安全地进行作业操作,还必须把安全技术知识变成进行安全操作的本领,才能取得预期的安全效果。有的新员工有安全操作的愿望,也学习了公司基本的安全技术知识,但在实际操作时却出了事故,就是因为缺乏安全技能,力不从心的缘故。要实现从“知道”到“会做”的过程,就要借助于安全技能培训。
安全技能培训包括正常作业的安全技能培训和异常情况的处理技能培训。进行安全技能培训应预先制定作业标准或异常情况时的处理标准(作业程序、作业方法、作业姿势等),有计划有步骤地进行培训。要掌握安全操作的技能,就是要多次重复同样的符合安全要求的动作,使职工形成条件反射。要达 到这样的标准程度,不是通过一两次集体讲授就能做到的。
安全教育的类型
按照教育的对象把安全教育培训可分为五大类型。
1.管理人员的教育
管理人员的教育培训,主要是进行劳动保护方针、政策、法规、
体制、安全规章制度、基本的安全技术知识和基本的安全管理知识的教育。
2.技术管理人员的教育
对技术管理人员的安全教育是安全教育的薄弱环节。技术管理人员一般不直接参加生产,受到生产中伤害的可能性较小,他们又不承担领导干部那样的安全生产领导责任,因此往往缺乏接受安全教育的迫切要求。但事实证明技术管理人员与安全生产有着密切的关系,参加安全教育培训是十分必要的。
3.专兼职安全管理人员的教育
他们从事具体的安全管理、安全技术和劳动卫生方面的工作,应该具有系统全面的安全知识。为此,应该创造条件让他们接受系统的专门教育。
4.新员工的教育
新员工要接受公司、部门、班组三级的安全教育。公司、部门的教育内容主要是劳动保护方针、政策、法规、安全生产规章制度、劳动纪律、基本安全技术知识、安全防护知识以及公司、部门的安全生产状况、危险场所、设备,等情况和事故报告制度等。班组教育应着重安全技能培训,即结合本岗位的具体情况和特点,学习安全操作规程,训练安全操作技能,掌握安全防护方法等.
5.特种作业员工的教育
对特种作业的员工必须进行专门培训,并经过有关部的严格考试,取得特种作业安全操作证后,才准其上岗操作。特种作业员工的培训
一般采用短训班的形式进行,而且持证后须按规定的年限进行年审。
二、安全教育培训总结范文
按照《安全生产标准化建设》的精神,为进一步提高职工安全意识,强化防范措施,预防和减少安全事故发生,牢固树立“预防为主、防患必除、安全第一”的思想,营造安全有序的工作环境,我公司对全体职工进行了安全常识和消防器材使用的培训。通过培训,使全体职工更深刻的认识到了安全是家庭幸福、公司稳定、社会和谐的生命线,增强了职工的安全意识和主人翁精神,同时积累了宝贵的培训经验,保证了单位各项工作健康、高效、持续发展。现就此次培训工作做如下总结:
一、提高认识加强领导
根据《安全生产标准化建设》的要求,我公司成立了以总经理为组长的安全领导小组。认真组织学习文件,制定培训计划,选定培训内容,安排培训时间,为此次培训工作的圆满成功打下了良好基础。并要求全体职工真正做到全员、全过程学习,把此次培训当作一次提高自我保护能力、完善自我业务技能的机会。
二、组织严密内容全面
为使此次培训工作做好、做细、做严、做出成绩,达到预期的目的,龙山国土资源所严格按照培训计划和内容组织实施,对消防安全、交通安全、用电安全、食品卫生安全、地震防护、传染病防治、计算机安全使用常识等内容进行了系统的学习,通过学习安全常识手册使用全体职工对安全常识有了更进一步的了解,安全意识得到了进一步加强。
三、方法灵活成效显著
为了解决培训时间和业务工作之间的矛盾,我们采用了班组交接班的时间进行培训,或者采取工作间隙进行培训的方式,这样既没有影响到正常工作,又没有影响培训,起到了事半功倍的效果。在学好理论的同时,我们还对消防器材的使用方法进行了实际操作训练,在理论和实践上都达到了培训的目的。
培训过程中,我们严格按照《安全生产标准化建设》的要求,对日常工作中存在的安全隐患进行了彻底清查,主要表现在:第一,厂房、梯子出入口和人行道,不宜正对车辆、设备运行频繁的地点,否则应设防护装置或悬挂醒目的警告标志;第二,厂区门口需增设限速标志;第三,配料仓旁边的坑井边缘未设置安全防护栏杆;第四,班组交接记录不够完善等。通过这次培训给每个人都敲响了警钟,能够做到互相监督、互相提醒,共同把安全问题搞好,将安全隐患消除在萌芽状态。
四、培训工作存在的不足
1、个别职工对培训认识程度不够,存在应付现象。
2、培训组织上虽然经过努力达到了预期的效果,但还存在如时间安排不妥等不利的地方。
3、安全教育培训不应只作为一项阶段性工作任务来抓,应成为我们公司一项长期的重要工作常抓不懈。
按照上级切实做好安全工作的精神,确保全校师生生命和财产安全,我校三月份开展了安全教育月活动,现就我校安全教育活动月的开展状况做如下总结如下:
一、成立了安全工作领导小组
组长:赵惠刚(校长)
副组长:翟瑞明(副校长)
成员:王中全曹文涛刘合辰
二、完成工作
1、秋季是火灾多为季节,为了保证无火灾事故的发生,我校对学校的用火部位(锅炉房用火、食堂用火)进行了全面的排查,查检了烟道是否畅通,室内是否存放易燃物品,经检查没有发现隐患,食堂不存在压火的状况。要求班主任利用安全教育课、班队会对学生加强消防安全教育,使学生掌握预防火灾和为火灾发生时逃生和自救的技能。对全校的灭火器进行了全面的检查,确保状态良好,布局合理,liu_ue86.要求全体教职工都能熟练使用。并在校园内张贴了标语,利用间操和*对学生进行消防安全教育,并进行了消防演练。修订了紧急疏散预案,要求全校师生熟记其中的要求。建立了安全台账。学校的消防通道、应急疏散标志规范。经查学校的部分照明灯损坏,业已整改。对校外住宿学生进行了走访调查。向招租户下发了《告知书》。
2、我校是住宿制学校,为了保证学生的交通安全,我们配合交管部门对接送学生的车辆进行了严格的审察,所有的车辆均贴合要求。每辆车都有陪乘教
师,负责维持学生纪律,监督司乘人员的工作,提醒司机不超速行驶,不酒后驾车,不违章行驶。严格履行了交接手续,学生上车下车都与司机履行交接签字手续。利用学校的广播(八次)、板报(二期)、队会(12节)、标语、*(二次)、条幅等形式对学生进行交通安全教育。要求学生不能骑自行车上下学,上下学的路上学生实行路排制。学校与司机签订了安全职责状,明确了职责。
3、我校有校办食堂,要求食堂管理员严格按照上级的有关要求经营食堂,采购、贮藏、清洗、消毒、烹制、出售均严格把关,切实按照卫生防疫的有关规范办事,对学生的健康负责。严格食物的留样制度、定点采购和索证制度、生熟分设制度,严禁将过期食品和霉变食品卖给师生。要求食堂工作人员持证上岗。规范操作各种饮食机械。食堂严禁外人出入。
4、学校设有专职电工,并有主要领导管理学校的用电。宿舍内没有发现用电现象,值班人员没有使用电褥子等现象。经检查发现食堂冰箱的电线过细且没有接地、食堂用电没有漏电保护装置,前房入户线过细等现象,现已整改到位。利用学校的广播、板报、队会、标语*等形式对学生进行安全用电的教育,要求学生不私自摆用电设备。要求校的用电出现问题务必立刻解决。
5、我校实行24小时教师值班领导带班制度。为了更好在管理学校,我校新建了门卫房,对外来人员进行登记,经过允许后方可进入校园。实行交接班制度,所有值班的地方均有值班记录,24小时学校都有带班领导。
6、我校十分重视安全教育工作,每学期都举行一次安全教育主题班队会;每学期每班都上8节安全教育课;*时学校的广播经常宣传安全教育资料;每学期都进行紧急疏散演练;每周利用间操时间对学生进行安全教育;每月出一期安全宣传板报;每学期向学生家长发放安全宣传单。
7、学校每学期组织学生写安全保证书;每学期与全体教师签订安全职责状;与接送学生车辆车主签订安全职责状;与校外住宿学生、家长、招租户签订安全职责状;与食堂工人签订用工合同;学生中途回家务必有家长亲自到校来接并签字;学生在校24小时有人监护;学生不能私自外出,外出时务必在教师陪同;外来人员务必经过允许才能进入校园;学校实行24小时值班制度;实行领导班制度;学校实行安全职责制度,每人有自己的职责区和职责目标,实行目标管理。
8、针对流行性疾病流行现状,我校下了预防手足口病、甲型H1N1预防知识宣传单,我校幼儿园发现一例手足口病后,立刻启动的应急预案,并上报了有关部门。
三、存在问题
1、食堂面积过小就餐拥挤。疏散通道不能开启。
2、校车存在超员现象。个别村屯校车没有到达的地方,学生上下学存在在隐患,暂时只能由非专用车接送,但学校一时无力解决。
孩子的健康与安全是学习与生活的重中之重,只有在安全的生活与学习下,一切才显得有意义,因此做好学生在校的安全工作与校外的自我防备是班主任老师不可忽视的工作,加强学生的自我保护意识是极为重要与必不可少的工作。本学期主要从以下几个方面来加强与提高学生的自我防患意识与能力。
一、加强安全知识的学习与教育
每天早上利用早读课时间对学生进行安全教育,如防火、防电、防溺水知道的学习,课后放学则进行温馨提示:放学路上走人行横道,红灯停、绿灯行,不走小街小巷,不与陌生人说话,不搭陌生人的车,不在路上逗留、玩耍,不拐去同学家玩,不在走廊上追逐打闹,不冲出冲进教室,轻轻走,轻轻开关,下楼梯靠右走等,提高学生的安全意识与良好的习惯。努力做到时时讲安全,事事讲安全。每次都能认真做好假期的安全教育,与家长签订安全责任书,共同做好孩子的安全工作。
二、开展丰富多彩的教育活动
利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西,不在校外的小摊小店吃早餐。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
三、家校联系,保障安全。
学生家长的联系电话表格,我始终时刻携带着,随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识,认识到:“安全第一”。学生意识到安全第一,健康第一。
通过一学期的学习与教育,学生的安全意识加强,良好的活动习惯也渐渐养成。今后,关注学生的生存环境,关注学生的人生安全仍将是未来学校工作的重点。我将进一步重视安全教育工作,细心、用心、尽心做好安全教育工作,努力确保每一位学生都能健康,安全。
安全教育十分重要,开学初,我们依据市局下发文件的指示精神把安全工作放在各项工作的首位,时刻对学生进行安全教育,不能松懈,做好学校安全工作是确保学校财产及师生人身安全、维护社会稳定的头等大事,是做好教育、教学工作的前提,进一步抓好这项工作,做到有章可循,有法可依。因此,加大对学校安全工作的领导、检查、指导很必要。
在安全教育工作中,我们认真实施“一把手”工程,校长对学校安全负总责任,校长是学校安全工作的第一责任人,分管安全工作的副校长、具体负责安全工作的主任以及工作人员是安全工作的具体责任人,我们成立安全工作领导机构,建立健全安全工作制度,做到分工明确,责任到人,安全工作时时有人抓,处处有人管。我们的具体做法:
1、开学的第一节课上安全教育课,讲安全知识,如防火、交通等。有教案、有记录,每两周上一次安全教育课。
2、板报、墙刊高安全知识专栏,增强学生安全意识。
3、利用广播搞安全知识讲座2次。讲饮食安全和交通安全。
4、时刻注意火灾隐患,每周检查一次明火和电源线路。更换了53火老化线路。
5、对2.1、4.1、5.2三个班的天棚脱落进行了及时维修。
6、学生放学要站好队靠右侧通行。教师把学生送出100米。
7、学校后勤设专人对体育设施定期检查,包括村小,每个月下村小检查一次线路、校舍。
8、学校设有安全工作检查记录,检查内容、存在问题及整改措施填写齐全。
9、集体活动(运动会、春游等)和课余活动一定要注意安全,制订安全防范措施,确保万无一失。
10、制定饮食卫生管理制度,师生饮水处有专人负责,经常对食品进行检查,坚决杜绝“三无”食品和过期食品在学校出售。
11、各班在5月份都相继召开了安全教育主题队会。使学生增强安全责任感,认识到安全的重要。
12、学校设有防火用具,灭火器8个,铁锹6把,水桶6个,备用沙子一车。
13、加强了值班值宿工作,衔接到位。节假履行了领导带班制度,认真填写值班值宿记录,领导经常检查值班值宿工作,没有发现什么问题。
我们将不遗余力地对学校安全工作定期详细检查,发现问题及时处理,牢固树立“安全第一”的思想,把学校的安全工作放在各项工作的首位,建立了学校安全档案,把安全工作落实到实处,让学生有一个良好的环境学习和生活,把各项活动搞得更好,让家长放心,在创特色校活动中,我们更要积极进取,牢固树立安全意识,真抓实干,开创朝阳小学安全工作新局面。
xx中心校
20xx.5.29
将安全牢牢的记在心中,*安将会伴随我们渡过美好的一生。
安全事故的教训是深刻的,事故的代价也是非常高昂的,同学用自己的生命为代价,给我们带来了惨痛的教训和无可祢补的损失。为了自己长寿,为了亲人,重视安全,使自己健康,快乐得过每一天。所以,这学期的《大学生安全教育》课受益匪浅。
通过这次安全教育的学习,主要了解了人身安全、财产安全、大学生心理健康与维护和饮食安全等方面的问题:
对每一名大学生来说,在校园要时时注意用电安全,严格遵守校园及公寓“安全用电”相关制度。谨防火灾,发生火灾后,头脑要冷静,理性逃生。另外,我们必须提高财务安全意识,做好防盗、防骗、防抢等防范工作。在校园谨防顺手牵羊、溜门串户、翻墙入室、溜门撬锁、窗外钓鱼、插片开门、偷配钥匙等行窃方式;*时谨防入室盗窃、扒窃、网络盗窃等,确保自己的财产安全。
也许不少人会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。因此,健康的心理对每个大学生来说至关重要。这就要求我们,在日常生活中一方面应该注意合理饮食和身体锻炼,另一方面更要陶冶自己的情操,开阔自己的心胸,避免长时间处在紧张的情绪状态中。如果感到自己的心情持续不快时,要及时进行心理自我调试,必要时到心理门诊或心理咨询中心接受帮助,以确保心理和生理的全面健康。
生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。通过学习《大学生安全教育教程》这门课程,我再一次深刻的休会到:在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
大学生安全教育包括很多方面,有些方向离我们遥远,我们所能做的更多是关注自己周围的事情。上了大学生安全教育课,我注意到了一些*时忽略掉的细节。像寝室是否关门的问题,有时候自己也一样,觉得只是出去一会儿,不会有什么大事发生,但也许就是瞬间的大意可能给同学或自己带来一些不必要的麻烦。以前,同学和我说过这样一件事。寝室都要熄灯,他们同学烧好水之后,插头没有拔,第二天早上来电,烧水的东西都给烧红了,幸好被及时发现。作为学生可能不太支持学校不许烧大功率电器,觉得不方便。像我同学这样真的是想一想都觉得后怕,有些事可能你会觉得是小事不需要在乎。如果累及他人那就不是小事了。有些时候我们可能会因为某些问题困扰,其实是自己太钻牛角尖。经常看见报道上关于大学生自杀的事情。生命只有一次,就那么容易放弃吗?死只是自己的一时之快,留下的苦果却要至亲的人去尝。人怎么能这么自私呢?不管遇到什么困难,都是上天赐给的礼物,尽管包装不华丽,拆开后却别有一番心意。有时候我们因该想开点,才会更加的快乐。上了大学生安全教育,更多的感受是注意自己,注意细节,注意他人,才能最大可能的减少某些不必要发生的灾害。还有一点小感想就是,老师讲的太恐怖了。也许我们这个世界本身就很恐怖,但是好人任然存在,因为我们每个人都以做好人的潜力。在我们防止灾害的同时,也要相信幸运。这样才不会对社会太失望。感觉保卫处的老师好辛苦哦!为了保证全校学生的安全,牺牲了他们许多个人时间,在这里向所有为学校安全工作奉献的人说一声谢谢!
在学校的生活经验让我就觉得我们学校的保卫工作做的很好。很多地方都有电子监控器,晚上也有校卫队成员巡逻。但是我们我们学校尤其是普宿的偷盗还是有时候会发生。李老师说我们可以提些意见,我就说说我的感受。普宿好多宿舍门都是木门,而且都有老化现象,
其实修整一下可能会好很多。我们学校里面还有些废弃的林子,其实可以随便弄一下,防患于未然。听老师说过,学校的监控设备投入了很多钱,也是比较完善的。但是有些地方监控设备还没有齐全,也可以慢慢的不多完善,这样就可以全方位的监控学校,减少一些不良事件的发生。学校每年在新生入学的时候都会有很多不明情况的新生被骗。学校在让助班告他们提高防患意识的同时在学校显眼的的放树立防诈骗的公告牌,像寝室进门口、领取东西的地方。让他们一进来就做好准备,提高自己的安全意识,防止财产损失。
大学生安全教育让我学会许多的安全知识的同时提高警惕。不管是在学校、实习、找工作或是在打暑假工的时候都保持一颗时刻准备的的心,防止自己的财产、安全、权利受到不应有的侵害。我们还可以把自己学到的东西像周围的家长、亲戚、同学进行宣传,提高大家的安全防御措施,只要先提高自己小家庭,那么我们整个的社会大家庭也会不断的进步。
为深入宣传安全生产法律、法规,进一步增强广大员工的安全生产意识,提高安全生产水*和安全生产素质,促进安全生产形势的稳定好转,我们全面贯彻实施集团公司安全生产教育的部署,按照通知要求,结合工作实际,坚持“预防为主,防治结合,加强教育,群防群治”的原则,统筹安排、精心组织、开展了形式多样、内容丰富的安全教育系列活动。现将有关工作总结如下:
一、领导重视。
《关于开展xx集团公司安全生产知识学习竞赛活动的通知》的通知下发后,就引起了我分公司主要领导的高度重视,组织学习了贯彻落实通知精神,并进行了讨论,使大家全面领会了通知精神。按照要求,我们成立了组织领导机构,精心组织,周密部署,狠抓落实,并下发了《关于开展安全生产知识学习竞赛活动的通知》,要求各单位、各部门,严格按照《通知》精神和各项工作安排,结合各自工作实际,认真组织开展活动。活动期间,要求紧扣“安全第一,预防为主”的活动主题,认真落实xx集团公司关于安全生产的一系列重要指示精神,大力营造“从我做起,安全在我心中”的氛围。各单位、各部门都在公司的领导下,按照领导小组的统一布置,全面展开各项活动。同时,安全生产知识教育领导小组在活动中始终加强与各单位、各部门的联系,随时掌握活动进展情况,总结交流活动的经验,及时解决存在的问题,确保安全生产知识教育活动取得预期效果。
二、形式多样。
为落实好安全教育活动,我们根据实际,紧紧围绕“从我做起,安全在我心中”的活动主题,认真研究安全教育内容及活动方式,组织开展了“安全教育五个一”活动,力求声势大、内容多、效果好,切实提高了员工的安全文化素质,收到了较好的活动效果。
1、开展一次学习。为提高广大员工的安全意识,我们一是按照xx集团公司的总体部署,于5月初开展了安全生产知识答题活动,把xx报刊登的试题以答卷形式下发到基层,组织近1.2万名员工参加,参与率达到96%以上。通过答题活动的开展,强化了员工安全知识教育,进一步树立了“安全责任重于泰山”、“安全第一,预防为主”和“从我做起,安全在我心中”的安全理念,大大提高了员工自我防护意识,夯实了安全生产基础。二是在网络上刊载了大型交通安全教育片《交通安全,从我做起》,并统一下发《道路交通安全法》宣传材料,组织各单位车队的近千名汽车驾驶员收看和学习,在此基础上,还组织了《道路交通法》知识答卷活动,近千名司机驾驶员踊跃参与,收到了良好的效果。
2、开展一次宣传。我们充分利用广播、电视、黑板报、橱窗、标语等宣传工具和阵地,大张旗鼓地宣传集团公司关于安全生产的一系列重要批示和安全生产法律、法规、规章及行业规程,大力营造“从我做起,安全在我身边”的氛围。同时,还制作了qhse电视专题片,分期在电视台上播出。各单位也纷纷结合自身工作特点和实际,广泛开展有针对性、知识性、趣味性和有吸引力、贴近生产经营、贴近员工生活的各种宣传教育活动,宣传安全理念,普及安全知识,传播安全文化。活动期间,共悬挂和张贴各种宣传标语138条(幅),出墙报、黑板报245期,购买张贴各类宣传挂图388幅,组织演讲10场,受到了广大员工的欢迎。
3、开展一次竞赛。为了让员工吸取“12.23”事故的教训,我们通过精心策划,于5月14日组织了一次案例分析竞赛活动。各单位均以借鉴性强的石油开发系统典型事件或发生在本单位的事故为案例,制作成多媒体的形式进行参赛。文图并茂,直观性强的多媒体让广大员工大开眼界的同时,也深刻体会到安全生产的重要性。比赛结束后,我们还把获奖多媒体刊登在新闻网络上,以方便员工进一步观看、学习。
4、开展一次征文。为营造出浓厚的安全知识宣教氛围,我们在广大员工组织开展了学习贯彻实施《安全生产法》征文有奖评选活动。征文内容主要以探讨安全生产新对策、新技术、新思路和新方法为主,在不到一个月的时间里,共收到各单位的180余篇稿件,评选出的60篇好文章给予物质奖励,其中24篇优秀的选送到《天津现代安全》、《*劳动保护杂志》和《*安全科学》等杂志进行了刊登。
5、开展一次讲座。在加大对安全生产法律、法规宣传力度的同时,我们于5月20日下午举办了安全教育讲座,近三百名高级管理者参加了学习。讲座中,从学法、懂法、守法、用法等方面,深入浅出地上了生动而深刻的一课,切实提高了高级管理者的安全意识和安全素质,使他们懂得了运用法律武器抵制各种违章指挥、违章作业和违反劳动纪律的行为,筑起牢固的安全防范意识大堤。
三、以活动为契机。
认真组织开展安全大检查,及时排查事故隐患,促进安全生产。活动期间,我们应做好工作计划,把深化安全专项整治工作与安全检查工作紧密结合起来,在广泛开展安全知识教育活动同时,加大检查力度,及时查处事故隐患。我们共出动检查人员80人次,检查现场142处,查出各类安全隐患14条;质量安全环保处抽调专业人员组成安全检查组,分别对5个重要的所属单位行了为期5天的安全大检查,检查组查出各类安全隐患10条,曝光亮相2个单位。
安全稳定形势在全市举足轻重,国庆总结维护社会政治大局稳定责任重于泰山。8月份以来,我社区深入贯彻落实中央、省、市国庆安保有关会议精神,全力强化国庆安保工作。目前,我社区各项安保措施全部到位,安保工作呈现出良好的持续态势。现将有关情况报告如下:
1各项安全组织机构
(1)安全排查领导小组。根据社区干部和片警的变化,随即调整社区安全领导小组。
(2)安排了社区安全重点部位值班人员。通过对社区安全工作分析,找出安全工作重点部位。社区在工作繁忙的情况下,在社区工作人员和片警的努力下,并提出具体要求。
2、及时召开专题安全工作会议
社区先后多次召开安全工作专题会议,组织社区干部进行安全工作文件学习和安全知识培训,要求全体人员要提高认识,增强责任感。由主任亲自带队深入网点走访、检查、登记,做到精心组织、周密部署、责任落实,确保工作取得实效。
3、深入网点进行全面排查
根据街道的统一部署,对辖区内所有企业和商业网点,包括养老院、幼儿园、饭店及人员密集场所的消防安全隐患。
为切实贯彻落实公司《中铁上海一安[20xx]号-关于印发〈中铁上海局一公司工程项目全员安全教育培训工作实施方案〉的通知》的文件精神,项目部扎实推进安全生产宣传教育行动,积极开展各项安全教育培训工作,现将项目安全教育培训工作总结如下:
一、主要工作情况
项目部把握发展第一要务,安全第一责任理念,在思想上更加重视安全培训,在行动上更加自觉地抓好安全培训,把安全教育培训工作作为一项重大事项来对待,明确工作任务、明确工作责任、明确推进时间,切实抓落实。
(一)落实安全生产培训责任,建立健全培训工作机制
一是加强组织领导。项目部成立以项目经理刘跃生为第一责任人、项目*师朝祥、总工李其洪为牵头人,安质、工程、物机、综合办公室等有关部门组成的工作小组,对安全培训工作领导机构进行了调整,明确了责任部门、职责分工和工作措施,做到“四个到位”:即领导到位、人员到位、责任到位、宣传教育到位,努力形成组长统一领导、部门依法监督、培训机构全面负责、项目职工广泛参与的安全培训工作格局。
二是强化制度保障。项目部制订了《项目安全教育培训工作推进计划》,完善了各项培训考核制度,对安全生产培训工作的原则、师资、内容、经费标准、监督管理、处罚与奖励等作了明确规定,推动安全教育培训管理走上制度化、规范化的轨道。
(二)推动全员教育培训,提高职工安全意识
一是加强安全监管人员教育培训。项目部组织管理人员30余人,每周组织一次分专业和岗位的集中安全培训教育培训,累计参加教育培训210余人次,并认真学习其它项目良好的培训经验,目前正积极筹备关于安全教育培训的考试内容。
二是有效开展安全教育知识普及工作。项目部以“安全生产月”活动为契机,通过QQ、网络等媒体的新闻报道、开设专栏、专题讲座等形式,紧紧围绕“安全责任、重在落实”的主题,开展了形式多样、内容新颖、贴近群众、富有成效的活动,进一步普及了安全常识和基本技能,达到了提高安全教育的意识,强化安全生产基础工作的目的。截止目前,项目部共开展7场宣传活动,展出安全展牌、橱窗20多块,挂横幅、贴标语10余条,发放宣传资料近40份,给项目员工发送安全短信,使全体职工受到各种形式的安全教育。
(三)创新培训体系,不断提升培训质量
着重改进培训方式。在培训方式上,讲究灵活多样。既有集中(学习、食宿)培训,又有下班自学;既有白天学习,又有晚上培训;既有集中授课,又有分散自学。根据项目实际,充分尊重和考虑项目的工学矛盾,合理安排培训时间,既保证了培训计划的落实,又保证了项目的正常生产,从而提升了培训质量。
二、存在的主要问题
一是项目员工参与安全培训的积极性不够。项目人员安全生产意识淡薄,对安全培训不重视、安全投入不足、存在侥幸心理现象。
二是教育教学资源有限。目前,项目安全教育培训的教学方法总体还是比较单一。关于安全教育行业教师缺乏,师资力量薄弱,部分安全教学照本宣科,创新不够。
三是安全教育培训规范化程度不高。安全培训的资金、人力、精力上的投入不足,考核人员监考不够严格,培训规范程度有所欠缺。
三、今后努力的方向及建议:
20xx年,我们将牢固树立科学发展、安全发展的理念,深入贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”方针,以全面落实《中铁上海局一公司工程项目全员安全教育培训工作实施方案》为主线,围绕落实项目安全教育主要目标任务,完善培训机制,改进培训考核方式,创新工作思路,进一步提升项目安全培训教育的水*和质量。突出抓好以下工作:
一是进一步学习安全教育培训相关文件。组织项目主要领导、安全管理人员,采取会议传达、集中学习、专题培训、分散自学等多种方式,深入开展安全教育宣传学习,紧紧抓住坚持科学发展、安全发展这个主题,加深对安全的理解,为进一步加强和改
进安全生产工作创造有利的舆论氛围。
二是进一步抓好对项目职工的安全培训。采取因人、因工种施教的方法,根据不同工种、文化程度和工作经历,采取不同的教学方法,满足不同层次学习人员的学习需求。
三是进一步加强培训队伍建设。严格按照“教考分离”原则,切实把好培训考核关。抓好师资队伍建设,完善制度加强管理。高标准、高质量的完成公司培训任务。
四是进一步提高培训质量。根据集团公司、公司关于安全教育培训工作的规定和要求,进一步加强对项目安全教育培训工作的组织领导、监督管理、检查考核。同时,要进一步丰富教育培训的形式和手段,增强教育培训的科学性、针对性和时效性,严把培训考核质量关。
五是创建安全培训示范职工。着重培育重视职工安全培训、安全意识强、创新能力高的员工。推广这些职工的好经验、好做法,指导和督促项目其他员工向他们学习,全面落实安全培训工作,切实从源头上杜绝安全生产隐患。
我校在教育局的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。
一、领导重视,措施有力
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长马起林作为安全第一责任人,赵志副校长分管学校安全,李文广副主任具体抓,办公室设在政教处,总务处和教务处以及年级组分别分工负责,各岗位负责人具体负责并组织实施。
二、制度保证,措施到位
1、建立安全工作领导责任制和责任追究制。由学校党、校长负责,将安全保卫工作列入各班和功能室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。学校与各功能室和班主任以及全体教师层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生及家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
3、不断完善学校各项安全工作规章制度。建立学校安全工作的各项规章制度,并根据安全工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检、化学药品等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
三、齐抓共管,群防群治
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与镇派出所、县卫生、大秦铁路派出所等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。
四、加强教育,促进自护
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育日、安全教育周、安全生产月为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、消防、饮食卫生、抗震、课间活动等的安全教育。
1、认真做好安全重大节日工作。3月30日即安全教育日以“强化防震减灾意识,争创文明和谐校园”主题,组织学生进行防火应急演练,组织开展各项
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒,学校利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。通过《致家长一封信》的形式,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、宿舍管理工作到位。围绕“以科学管理,主动和谐发展”这个核心,实现三个运行机制的建设:一是以关爱学生、服务学生为主的教师责任制管理,构建合理、有序的学校宿舍管理运行机制;二是教师参与学校宿舍管理,构建学校宿舍管理的全面、全方位的管理运行机制;三是以政教处为主,总务处、教务处以及年级组为主体的跟踪督查、通报责任制,构建严格、有效的监控、督促机制。遵循“严、细、实”的管理办法,制定教师、学生目标管理的标准,充分体现了我校教师全员参与学生宿舍管理的积极性、主动性,同时也体现我校教师教育管理的自身价值和落实我校管理育人、教学育人、服务育人的思想,保证学生宿舍管理的全面性、规范性和针对性,推动学校管理向“一流管理”的预定目标前进,全面实施规范化和精细化管理。
4、认真开齐开好安全教育课,让安全教育进入课堂。我校严格按照课程计划的安排,认真开齐开好了安全教育课,做到了“计划、课时、师资、读本、考核”无落实。部分班主任受到了学校和总校表扬,并依据班级安全量化考核标准授以“安全先进班集体”称号。同时,在校本课中适当地加入了法制教育课,让法制教育进入课堂,提高学生的自我保护能力和安全、法制及 为进一步提高营业部员工安全责任意识,做到强化执行、积极防控,保障业务稳健发展,实现全年无案件、无责任事故、无不良影响,持续打造“*安金融”单位,根据总行“关于开展营业网点安全教育月活动通知”和分行相关文件要求,营业部自接到分行保卫部通知后,即开始了本次安全教育月活动的各项工作。
一、成立领导小组,确保教有所方
为高效开展本次的教育月活动,营业部决定将今年调整后的“*安金融”创建工作领导小组同步为本次安全教育月活动领导小组,由小组副组长张国锐同志具体负责按分行相关要求督促执行本次教育月活动各项进程,各支行行长具体负责本支行的教育活动开展工作,及时上报活动开展情况,确保本次教育活动扎实、有效地开展。
二、全员大会宣讲,确保育有所效
在3月中旬营业部各项工作推进全员大会上,活动领导小组组长周玮总经理向全员宣讲了本次教育月活动的相关文件以及工作布署,并传达了省分行姚桢副行长关于本次活动讲话的部份要点内容,要求营业部各支行:一是行长要具体负责本支行的活动各项要求的落实,认真仔细地带领全员学*分行相关文件精神;二是要扎实地开展安全预案的日常教育和演练工作,使员工清楚地掌握每个岗位在发生突发安全事件时的职责,做到熟记于心,确保执行到位;三是各支行、各岗位员工要以本次活动为契机,通过开展集中学习、预案演练,使大家提高安全责任意识,做到严格制度落实,规范安全操作,进一步强化自身的风险意识和合规意识。
三、支行执行到位,确保学有所用
经过前期的活动宣讲,各支行根据《交通银行江苏省分行“开展营业网点安全教育月活动”实施方案》,分团队开展学习活动,认真学习了分行要求的各项文件内容,观看了《银行系统防范电信网络诈骗业务培训》和总行《交通银行营业网点一日安全保卫工作指引》,使员工更加直观的了解到网点在日常工作中的安全保卫要求,特别是营业部本部,通过短片的学习,对作为营业网点早晚在网点外接送包和网点内安全设防撤防的要求有了更进一步的认识,为即将开始的分行营业大楼搬迁和网点角色转换打下基础。
在教育活动开展期间,营业部还接到两则喜讯:一是在20xx年市*局开展的“银行柜面电信网络诈骗案件挽损竞赛行动中,营业部成功堵截了一起涉案金额达30万元的电信诈骗,防止了客户的资金损失,这起案例得到了南京市*局的高度认可,相关人员被评为竞赛行动先进个人,并由*局给予了现金奖励,营业部在周例会上及时将奖励直接兑付给相关工作人员,并以此更加激励全员要在当前严峻的电信诈骗形势下,持续地进行防控,保护广大老百姓的资金安全。
二是营业部分管副总张国锐同志荣获南京市*局颁发的“20xx年度单位内保工作先进个人“称号,这荣誉是个人的,更是代表了整个营业部团队的每一位同仁在去年安全保卫工作中做出的努力,是上级领导对营业部整体安全保卫工作的认可。
相关学习活动和奖项,我们也及时通过营业部微博自媒体进行宣传报道,等本次学习活动结束,也将在营业部微信公众*台“缤纷交银”中进行全系列报道。
四、安全演练测试,确保应对自如
根据活动要求,营业部所辖各网点开展了一季度安全预案演练,分管领导亲自参与了部份演练并提出指导意见。此外,营业部还组织全员参与了“20xx年全辖安全保卫知识考试”,使全员进一步掌握安全保卫的各项规章制度,当遇到安全保卫事件时,方可应对自如。
五、微博微信宣传,确保宣传到位
活动开展期间,营业部还通过微博、微信等自媒体*台进行宣传,使全员知晓活动开展进度和相关工作情况。
根据分行行长室要求,本次“安全教育月”活动要当成保卫条线的开门红来抓,营业部各级管理人员正确认识,认真落实,通过开展“安全教育月”活动,切实提高营业部安全保卫工作水*,提升各岗位员工安全防范意识和处置突发事件的能力,为营业部业务*稳发展提人工强有力的保障。
本学期的工作在学校的努力下,基本已经完成,为了在下学期更好的开展工作,特对本学期安全工作取得的经验和存在的问题总结如下:
一、指导思想是一个学校开展工作的前提,学校正是在正确的思想指导下,确保了学校的安全工作顺利完成。
学校在本学期坚持以人为本,“安全第一,预防为主”的安全管理方针,紧紧围绕创建“安全文明校园”的安全工作目标,全面贯彻落实了安全工作的法律法规,确保了学校安全无重大事故发生。
二、主要工作经验
1、成立安全工作领导组,在领导组的指导下,每月开展一次安全排查,确保了学校安全隐患得到了及时的处理,本学期的安全工作小组,完成了自己的工作职责,下学期还要继续巩固成绩,提高安全领导小组的领导能力,提高学校的安全管理水*。
2、在全国各地不断发生恐怖袭击事件的情况下,学校成立了护校队,并配备了20根板锄把作为防爆武器,每天安排年轻男教师进行巡逻,确保校园安全。
3、各班主任、辅导员和科任教师积极组织本版的安全工作,在他们的努力下,学校各班没有发生安全事故。
4、及时把在老教学楼上课的学前班两个班搬到了综合楼一楼,教师办公室让给学生。
5、在全体教师和学校门卫人员的努力下,学校没有出现较大的安全事故发生。
(二)法制教育结合学校,取得较好的成绩。
学校在本学期全校集中和各班分散开展安全法制教育,帮助学生树立了安全法制意识,把学法、知法、守法、用法作学生的自觉行动。学校少先队大队部根据学生的年龄特点、认知能力和行为能力,有计划、有重点地开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的安全常识教育。帮助学生初步树立了安全观念和安全基本常识,熟悉了报警、求助电话的使用,具备对危险的初步判断能力,掌握躲避危险和自救的简易方法。
(三)大力加强安全工作组织制度建设,做好了学校的校园安全及综治工作。1、建立工作责任制度,与全体教职工签订了安全工作责任书,明确和强化了安全工作的各项职责。建立了一支专职或兼职的学校安全及综治工作队伍,共同做好了学校安全和综合治理工作。
2、落实了定期检查排查制度。学校严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针,把检查作为做好安全工作的一个重要方面,每周查重点、重点查、查反复、反复查,横向到边,纵向到底,不疏不漏,不留死角,确保了学校安全隐患都消除在萌芽状态。
3、认真执行请示报告制度对重大问题做到了及时上报,及时处理。4、积极开展了安全应急演练。学校以重大疫情为条件,结合单位实际,认真制定事故应急预案,完善保障措施,健全处置机制,每月开展一次突发事件应急演练活动。
(四)校园内部安全管理基本得到保障
1、加强门卫安全管理。要采取切实有效的措施严格落实门卫工作制度,把好校园入口关。一是加强门卫工作人员思想道德教育和业务能力的培训。二是严格门卫询问登记制度,非本校人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园,对不能说明情况的人员应责令其离开学校,对形迹可疑的人员应通报*部门及时处置。
2、校园卫生及防病安全管理得到了加强。通过严格执行学校卫生评比制定,重新划分班级卫生责任区,坚持校园卫生日检查,并公布结果,检查结果纳入期末教师考评,确保校园卫生整治,教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯。
3、校园防盗安全管理得到较好的管理。学校在本学期逐步建立起人防、物防、技防相结合,动静结合,点线面结合,各项防范措施相互配套衔接的校园治安防控网络,切实做到了校园“不发案、不出事”。加强了对重点部位的管理,做到制度齐全,措施到位。严格落实教职工值班和领导干部带班制度,值班人员应按时到岗,在任何情况下都不得擅离职守。值班人员要做好值班记录。学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通,保证紧急情况下领导到位,组织到位,措施到位。
4、加强了校园消防安全管理。加强校园内消防设施建设,加强维护管理,确保消防安全工作的正常开展。学校通过组织师生定期开展消防演练,保证紧急情况下能遏制和消除火情,有序组织师生撤离火灾现场。
5、加强校园用电安全管理。学校应严格遵守行业规定,加强了校园用电设备和线路规范化建设,电气设备工作性能正常,无超负荷或缺相工作现象出现。
6、加强校舍安全管理力度,确保校舍安全和学生生命财产安全。学校通过每月你对校舍勘验检查,发现险情立即着手处理。对防止拥挤踩踏事故,采取从实际出发的方针,在学生出操、升旗集合,要按班级由班主任带队有序上、下楼梯,并由岗位导护师在楼梯间负责维护秩序,管理学生。定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备,及时消除了安全隐患。
7、加强各班体育安全管理教育。学校在本学期切实加强体育课、课间活动的组织管理,认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护,防止了意外事故的发生。体育教学中认真遵循学生身心发展规律,对不适宜参加体育竞赛以及其他剧烈运动的学生,采取劝阻的方式,运动前要进行详尽的技能教学和安全教育,统一上课,个别指导,达到适应学生的个体差异的相关要求。通过认真检查服装、鞋袜,要充分做好准备活动,使身体逐步适应激烈的体育运动。消除了体育课程中的安全隐患。
8、开展了防震减灾安全知识宣传活动,通过演练,组织学生认真学习,把防震减灾的各项知识牢固树立在学生的心中。
(五)利用学校广播、校报等形式,加大安全宣传的力度。
学校在每周的校园广播和每月的报刊上,安排了足够的时间和版面来宣传安全防护知识,让学生把安全意识牢固的记在了自己的心里。
三、存在的不足之处
学校经费紧张,导致学校一些安全隐患没有能及时解决,如:综合楼窗子严重破损,在管理中给学校的安全带来不便,给学生的安全造成了相当大的隐患,需要在以后及时解决。
安全教育一直是我们幼儿园首要关注的工作,幼儿园的安全工作是幼儿园各项工作的基础,只有安全工作落到实处,幼儿园的各项工作才能得以顺利开展。因而幼儿园必须始终把安全工作放在重中之重的位置,提高认识,明确责任,幼儿的安全才能得到保障,才能促进幼儿健康的发展。本学期,我们西瓜班结合园部的相关要求开展了一系列安全教育活动,增强了班级幼儿的安全意识,提高了他们自我的保护能力,现将本学期的安全教育工作总结如下:
一、以具体的活动设计形式,开展集体安全教育活动。
我们班将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中,开展有关自我保护的具体活动,增强安全意识和自我保护能力。
1、正所谓“病从口入”,预防疾病的关键先要从自身卫生习惯说起。结合园部开展的“如何正确洗手”的卫生讲座,我们菠萝班也在班级同步开展了引导幼儿巩固、强化正确洗手的方法,并且每一天都会请小老师和小值日生进行监督、提醒,督促班级幼儿饭前便后、室外活动以后、喝水之前等一定要洗洗小手。尤其是午餐前和吃点心之前,要求幼儿必须用肥皂擦手,将手心、手背、手指间、手腕处全部都要洗到,同时也会安排出专门的时间来检查洗手的情况。坚持一段时间后,现在班级幼儿基本都能意识到、并且做到经常洗手和正确洗手,养成了良好的卫生习惯。
2、本学期我们还组织幼儿观看地震、火灾的相关视频以及图片资料,带领幼儿了解一定的自救知识,并且组织幼儿参与火灾的现场演练活动。幼儿从真实的画面、细致的讲解过程中,增强了自我保护的能力,也提高了安全意识。
二、积极做好家长工作,共同为幼儿创建安全的成长环境。
家长的支持和配合是引导幼儿自我保护教育的基础,家长工作是幼儿园同家庭之间的桥梁工作,幼儿园的活动与家长的支持、配合密不可分。我们应该改变家长的观念,既要从包办代替中走出来,更要从放任自流中解除出来,要积极做好各项安全意识的宣传工作。并让家长了解、参与幼儿园活动,使他们明白培养幼儿自我保护能力的可行性和必要性,增强家长们的紧迫感和责任感,请他们积极配合幼儿园加强对幼儿的安全教育,提高幼儿的安全意识。
本学期,我们努力做好安全工作,以增强班级幼儿的安全意识、提高他们自我的保护能力为目标,开展了切实有效的安全教育。在今后的工作中,我们也会继续把“幼儿安全”放在工作的首位,为幼儿的安全成长保驾护航!
4、结合最近一直发生的校园伤害事故、根据“安全过暑假”主题开展了相关的安全教育,通过观看图片、视频,开展讨论、交流活动,培养幼儿假期安全意识和自我防范意识及自我保护的能力,避免和减少假期意外伤害事故的发生。
三、生活中的随机安全教育。
在园的一日生活,随机性的安全教育也是对幼儿进行自我保护教育的关键。为了加强孩子的卫生安全意识,杜绝手足口病的发生,我们老师在日常生活中,不断强调并教育孩子要做到饭前便后勤洗手、不乱吐痰,注意个人和集体的卫生,杜绝细菌传播;于此同时,我们还教育孩子要加强运动,增强自身体质,提高身体免疫力;知道不吃不洁净、变味发霉的食物,进餐时留心带刺、带骨食物,以及盛热菜、热汤时要注意的安全事项;午睡时不带任何危险物品进睡房、不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉等。
了解到自我保护方法,只有一系列地反复练习、实践、强化活动下,幼儿才有可能养成良好的行为习惯,懂得更多的防范措施。因而生活的随机教育意义重大,让幼儿在自己日常生活中懂得怎样保护自己、珍惜自己。
四、安全管理方面。
在日常生活中我们会对每发生的一起意外损伤事故,哪怕是极轻微的损伤,都认真分析事故原因,记录幼儿损伤情况,愈合情况,并做好家长的工作,把幼儿的安全始终挂在心上,以防幼儿意外损伤的发生。班级两位老师也及时交换意见,注重调动幼儿的主动性、积极性,让他们亲自参与到安全教育之中。哪些地方易出危险,怎样想办法消除这些危险隐患,一一列举,还利用情景表演,将自我保护的学习内容融入游戏之中,能使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能。
纵所周知“安全”是学校教育之本,也是立校之本,一个学校的安全教育工作做得扎实有效了,教师、孩子的安全意识都提高了,它才有可能获得更好的发展,只有在保障学生身体、生命安全的前提下,我们的教育才是有效的,我们付出才会家长被认可,被社会所肯定。否则再多努力,再多的付出也将付之东流。带着这样的责任与认识,在工作中我们班里教师、位阿姨扎扎实实地抓好每一天的安全教育工作,不敢有丝毫懈怠,并获得了较理想的效果。现把一学期的安全教育工作总结如下:
一、创设“安全的教育环境”是做好安全教育工作的前提
幼儿年龄小,对危险的防范意识差,行为能力和辨别能力都不强,对周围的环境又存在着极大的好奇心。因此在环境创设的过程中,教师要特别注意为孩子创设一个安全的教育环境,防患与未然。
1、关注了幼儿的学习用品的安全
在生活中,孩子接触多的是玩具和学习材料,因此我们在给孩子投放学习材料的时候,对这些学习材料的投放都进行细致的检查,尽可能减少它的不安全因素,例如在铅笔、剪刀的投放中就要求把头朝下放,笔筒要求都用自粘纸包好,以防划破手。而且都放置的比较高。教师*时用的小刀、剪刀等工具都与幼儿分开放置。以防造成伤害。
2、关注了幼儿的口袋安全
在生活中我们经常会发现孩子会带来一些好玩的玩具,有的玩具很细小,例如小的珠珠、细小的插件玩具、恐龙蛋等,这些玩具孩子都会藏在口袋里,有时玩着玩着会出现吞咽的情况,有一次我们就发现朱心怡小朋友在玩珠子,玩着就放到嘴巴里嚼起来了,这对孩子来说是一种很大的威胁,因此对孩子口袋的检查非常重要,有时孩子是自己家里带来的,有时是幼儿园的玩具,因此老师要做个有心人,关注孩子的行为,口袋,小手等看看是否有尖锐细小的玩具,发现立即处理,以防出现危险事故。
3、关注了幼儿环境布局与材料的安全
在幼儿生活游戏环境的创设中,我们也注意了防患于未然,桌椅是否完好,有无桌椅的摆放,游戏空间的布局都考虑到了孩子的安全问题。特别在桌椅的摆放上,在游戏活动和下雨的时候,活动室场地有限。我们形成了固定的桌椅摆放方法。孩子学会了在桌子的四角一起抬桌子的方法,通过形成规则,孩子的生活空间也相应变得大了,安全的系数也随之高了。我们很关注孩子的游戏材料的安全性,什么样的材料更安全些,我们在游戏创设的时候经常这样想,例如:晨间及课间游戏的材料是否安全,我们都进行仔细的检查,发现一些破损的玩具马上更换。怎样玩容易出现意外,我们也与孩子进行讨论,把一些容易出现的危险在游戏前就避免了。在烧烤店的创设中,我们的烧烤串,用管子替代小棒,这样更柔软和安全,游戏布局都考虑到了孩子的活动的方便性。
二、把“安全教育”渗透于幼儿的一日生活中
孩子的安全教育是贯穿于我们的一日生活中的,它不是可以完全预设的,也不是无目的的,他是预设和生成的有机统一。只有教师在日生生活中做到心到、眼到、手到,那么安全教育一定会使有效的。
1、结合课程教育,有计划的开展安全了教育工作
在我们的课程教育中,有许多的安全教育内容和要求,在日常的工作中,我把他们一一的列到月工作的要求中,再分散早每一周中,这样按照计划结合课程内容有目的进行安全教育,例如在主题:《身边的科学》其中有许多关于安全的内容,有保护皮肤不能玩尖锐物品等,结合主题我们生成了《地震了怎么办》,通过实践演练了解了地震逃生方法,提高了自我保护的意识。《火灾来了》还开展了火灾安全演练活动,提高了孩子自我保护的意识。
2、利用晨谈、饭后等做好随机教育
在做好计划教育的同时,我们还充分的利用晨谈和饭后的机会来对班里存在的一些行为的安全问题进行讨论,以此来提高孩子对活动安全的意识。在活动中,我们还利用班里观察到的一些现象和发生的一些案例与孩子进行讨论,或是请孩子来说说班里存在的一些安全问题,以此来提高孩子对危险的感知。并懂得提高自己的行为安全和自我保护能力。
三、安全教育指导做到有计划、有措施、有方法
幼儿年龄小,在安全教育的过程中,光靠老师提醒,说教是不够的,更多的是需要老师有目的的指导,通过老师的手把手的指导来让孩子明确安全的做事方法。因此需要老师在指导的过程中,有计划、有方法这样才会得到较好的"效果。
控制力差的孩子,往往是活动安全隐患的根源之一,针对班里一些调皮,控制力差的孩子,如:翁宋博、朱宇轩、曹宗磊、方思远、朱子墨我们就采用了多样的方式进行跟踪观察指导。首先,定规则,观察孩子在游戏中的情况,出现问题,进行提示纠正,并讨论出一定的规则,出现违规的现象,就取消游戏的游戏的资格。其次,结对子,请一些控制力好的孩子带他们一起玩,这样就很好地使这些孩子的行为安全系数增强了。最后,对于控制力差的孩子,每一次活动,他们都是老师关注的焦点,每当孩子出现不当的行为的时候,我们总能够第一时间进行干预和纠正,这样大大地提高了班级孩子安全活动的效率。
在生活中,我们发现要让孩子提高安全的意识,就必须会预测危险,因此,每当在进行一些活动时,我们竟可能地让孩子来发现其中的一些危险,慢慢地锻炼孩子预测危险的能力。从而提高自我保护的意识。
四、通过家园合作,提高幼儿的安全意识
家园合作是幼儿安全教育有力的后备力量,在教育教学中,我们通过家长园地、家长半日活动向家长宣传幼儿安全工作的一些有效的方法和策略,也提升了家长对幼儿安全教育的重要性。在教育工作中,我们也发现了孩子因为个体的不同,表现出对安全的意识也不同,有的孩子很好动,不仅自己的安全意识薄弱,而且容易伤害到别人,比如朱宇轩、翁宋博小朋友。有的孩子在交往中不肯吃亏,不会用正确的方法来解决出现的交往问题会出现攻击行为比如朱宇轩、谢佳妮小朋友,有的孩子喜欢玩细小的玩具等,通过对孩子的观察,我们及时与家长取得了联系,孩子的变化也很大。
五、存在的不足和需要努力的方向
在一学期的工作中,我们感觉做了很多,也获得了家长的肯定,但是我们感觉到还存在着一些不足,例如:班里孩子对安全的感知力差异很大,一些孩子感知力很好,有一部分孩子感知力很差,以后需要多关注这部分孩子。
通过开展安全教育课程,让学生了解危险的存在;知道躲避危险和求生、求助的简单方法、技能;强调个人安全,逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对孩子造成的伤害,保障孩子健康成长。
安全重点、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。
1、认识与陌生人交往中应当注意的安全问题,逐步形成基本的自我保护意识。
2、了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。
3、初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。
4、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。
安全具体措施、利用室内课,积极进行体育运动常识安全教育利用室内课,教育孩子在参加体育活动过程中,要听从老师的统一安排布置,认真做好准备活动,遵守运动规则,杜绝发生哄闹现象,防止伤害事故的发生。提醒孩子,课间、课后在没有指导教师的情况下,不允许攀爬体育器材。
5、利用“周周讲”,强化安全意识,进行安全教育
①防火安全教育教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上;不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园;不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。晓之以危险、危害所在,教育学生远离危险品。
②、防毒安全教育教育学生注意饮食卫生,不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不带各种药品进入校园,远离毒品。了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。
③、劳动安全教育教育孩子在做卫生值日工作时,不准玩耍劳动工具,杜绝拿着工具追逐打闹,以防造成意外的伤害;擦玻璃时要防止划伤,高层楼窗户只需掸尘,防止失足坠楼;参加社会公益劳动时,听从老师的安排,确保安全。
④、防电安全教育严禁乱动日光灯管、保护电器插头、插座,发现盖板破损、电线落地立即报告老师。
6、结合早晨时间,进行安全教育
①。教育学生在校园内做到“轻声慢步”,课间不追打闹;看懂教材图画的内容,懂得在楼梯上追打闹的危险性,明确上下楼梯必须靠右行走。
②、上学、放学自觉排队,有秩序地进、出校门;路上要遵守交通规则,了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。
7、利用班会课进行日常安全教育每周利用班会课强调日常安全事项:
①、教育学生不在校园内、教室内追逐哄闹;
②、不自行攀高、坐窗、爬护栏等,防止发生伤害事故;
③、严格遵守学校作息时间,不无故滞留校园或在路上玩耍;
④、养成离校关窗、锁门的习惯。
班级管理认真负责,从细微处入手,狠抓常规,做到时时讲安全,时刻抓安全。有效减少了事故的发生。*安快乐地度过了一个学期的学习生活.
在忙忙碌碌中,我们的学期工作也将要结束,回顾这一学期的工作,孩子们得到了健康发展;他们渐渐长大,他们的冒险精神越来越强,安全工作更要加强。
良好的常规管理是幼儿安全活动的保障。刚开学时,由于本班幼儿都是新生,没有上过幼儿园,就更谈不上常规习惯的培养。我们两位老师和阿姨共同认真按常规管理的要求去做。每天对班上的设备设施进行检查,发现问题及时给予解决,在户外活动时确保二位老师在场,保证幼儿的安全。
在开学初期针对班上都是新生,我们在着重加强入园和离园的安全教育和指导,教育幼儿不跟不认识的人走,要跟着本班老师和自己的父母。同时加强对幼儿的常规教育。如:在教室里不乱跑,坐小椅子要坐好,不能东倒西歪。随着幼儿逐渐适应幼儿园的集体生活,我们又进行了户外活动和使用大型器械的安全教育。
在活动前都要对幼儿提出活动的要求,严格地让幼儿按要求去做,防止各种事故的发生。同时加强对幼儿卫生习惯的教育,养成饭前便后洗手及手脏时洗手的良好卫生习惯。在天气渐渐冷起来的时候,我们结合季节的变化,引导幼儿知道天冷了要注意适量运动,并做好防寒保暖工作。
将安全教育工作纳入教育活动中。以儿歌、歌曲、游戏等形式,让幼儿掌握日常生活中必备的自护自救的方法。如发生火灾拨打119、有人生病或自己生病拨打120、遇到坏人或者迷路了可以拨打110等,逐渐提高幼儿的安全意思。
在日常工作中,我们的常规也抓得很紧,如:入厕、午睡、进餐等环节,都做了统一要求,并坚持按统一的要求来引导幼儿,使幼儿形成一定的日常行为习惯。每天坚持晨检,杜绝不安全因素的存在,坚持接送卡制度,一楼使用班上也要使用,重重把关,确保幼儿入园和离园的安全。
这学期里,本班发生了一件安全事故,由于没有将安全落实到每一个细节,因为和阿姨工作没有很好的协调,所以有位小朋友在如厕时因踩漏而摔跤,伤到下巴。当时我被吓到了,不知道该怎么办。在那之后我们老师高度警惕,加强安全责任意识,避免在往后的工作再出现这样的事情。
安全工作是幼儿园工作的重中之重。只有在确保幼儿健康成长的条件下,我们才可以顺利地开展教学活动。
今年3月29日,市第十五个“全国中小学生安全教育日”。为了贯彻执行教育部办公厅关于“加强疏散演练确保学生*安”,我校针对此项工作采取一系列措施并组织实施。现汇报如下:
一、学习与宣传相结合
1、学习安全知识。我校一贯非常重视校园的安全教育,经常组织全校师生
认真学习有关安全文件尤其是南*实小发生恶性惨案,不得不引起校级领导的高度重视。尤校长带头组织全体教师学习教育部、省、市有关文件,尤其是宣读了南*实小发生恶性惨案事件和最近发生的几起安全事故,提高全体教师的安全意识,牢固树立人人都是安全教育者和安全第一的理念,人人讲安全、事事讲安全。
2、宣传安全知识。为了进步确保师生的安全,开学第二周,我校重新修订了安全疏散演练的方案并拟定了《厦门实验小学地震、防空、消防、防恐等突发事件师生紧急疏散预案》并组织全体老师学习,明确自身的岗位和责任。
3、营造安全氛围。我校不仅做到安全学习与宣传相结合。同时好要求每班出一期有关安全的板报,积极营造安全的氛围,通过形式多样、内容丰富的板报,让学生身临其境感受安全的重要性。同时在学校的门口和庭院张贴标语:“加强安全疏散演练,确保学生安全”、“增强安全意识,提高避险自护能力”等标语悬挂在学校的庭院和校园的门口,以警示全校师生和家长,共同营造人人讲安全、事事讲安全的氛围,大家齐抓共管,坚持不懈做好安全工作。
二、分工明确进行安全大排查
确保校园教育教学环境和周边环境的安全是学校的责任和义务。3月24日进行,我校安全保卫干部精心安排和组织由校级领导分工负责、各部门主任亲自检查的地毯式的安全大排查。此次检查的涉及面广、项目繁多,涉及教室、专用教室、运动器械、儿童乐园、周边的店面等进行安全大检查。并针对检查中暴露的问题进行整改和维修。学校各项安全工作涉及到全体师生的生命和财产安全,务必认真负责,考虑周全,一点都不能马虎。
三、制定确实可行的“安全教育周”方案
1、*下讲安全。3月29日是市第十五个“全国中小学生安全教育日”。
是为了贯彻执行教育部办公厅关于“加强疏散演练确保学生*安”和市教育局【未保办】的有关通知,我校围绕着教育的主题,精心设计安全教育周的实施方案,严格按照文件精神和要求,认真制定方案并组织实施。3月1日,德育处陈主任以“安全与法制同等重要”为主题进行*下讲话。3月29日邀请综治副校长马翠林以以“安全与法制同等重要”为主题进行*下讲话。无论是德育处陈主任还是马副校长的讲话都能从学生的角度出发,通过具体详实的案例讲解遵守交通法规的重要性和预防未成年人犯罪的紧迫性并根据年龄特点提出要求,人人争当安全文明使者。
2、疏散演练讲安全。为了进一步落实安全疏散的路线更实际更贴近学生就近疏散。我校保卫处重新调整了安全疏散演练的路线,3月1日进行了全校性的安全疏散演练,各段利用第六周早会时间自行安排疏散演练。我校针对午膳生多的情况,于4月2日中午1:35分举行午膳生的疏散演练。安全疏散演练讲究效果,我校把集中疏散与各年段的疏散结合起来,把上课与午膳的疏散演练相结合。一方面进一步巩固学生对疏散路线的熟悉,另一方面使学生更加适应应付突发事件的紧急处理,共同提高师生的安全意识。
3、安全教育讲安全。3月30日早会和3月31日队会课,学校德育处安排各班进行安全教育和收看安全录像片,进一步巩固安全知识和自救自护知识。各班利用队会课加强对学生的安全、文明教育,利用本周的班队会收看一次的安全教育片。通过教育让全体学生了解遵守交通安全、防触电、防溺水、防震以及防突发事件的重要性,同时针对南*实小恶性惨案,我们应该有什么应对的措施进行讨论,教会学生掌握自救自护的基本要领,学生的安全意识得到进一步的提高。
4、“致信”讲安全。为了进一步加强对学校周边环境和不安全因素的整治,学校分别致信给城管部门和工商部门,建议有关部门对我校周边环境进行一次的排查和整治,尤其是针对三无产品和无照经营的小摊点进行整治,确保校园周边的安全,消除不安全隐患。德育处特地拟写“致家长一封信”,信中建议家长积极配合学校做好对学生的安全教育,并提出应积极配合的十条措施,建议家长以身作则,带头遵守交通法规,不横穿马路不闯红灯,不随意停车。同时在3月12日的家长会上就南*实小恶性惨案后,我校采取的12条安全措施进行逐条的解读。学校安全保卫干部加强对学校周边的巡逻,预防可疑分子肆意破坏。形成社区、校园周边、家长、学校的安全教育的网络,共同提高遵纪守法意识,确保校园的*安。
5、提高安全意识。紧绷“安全第一”这根弦是学校、社区、家长、学生和社会共同商议的一个重要的话题。我校一贯非常重视安全与法制教育,各处室、各部门都要与学校签订安全责任状,高度重视安全与责任问题,每逢节假日都非常认真安排值班以及领导的带班并把安全事故和值班纳进绩效考核中,也只有全民皆讲安全,社会、校园才能安全。安全教育周是这样的,*时的工作也要高度树立安全第一的意识,各项工作分工明确、责任到人,措施得力,确保校园的安全,才能做到安全、有益、有趣。学校各项工作严格按照市教育局未保办的要求做到“六个一”,确保安全教育工作落实到位,讲究效果。
安全教育十分重要,开学初,我们依据局下发文件的指示精神把安全工作放在各项工作的首位,时刻对学生进行安全教育,不能松懈,做好学校安全工作是确保学校财产及师生人身安全、维护社会稳定的头等大事,是做好教育、教学工作的前提,进一步抓好这项工作,做到有章可循,有法可依。因此,加大对学校安全工作的领导、检查、指导很必要。
在安全教育工作中,我们认真实施“一把手”工程,校长对学校安全负总责任,校长是学校安全工作的第一责任人,分管安全工作的副校长、具体负责安全工作的主任以及工作人员是安全工作的具体责任人,我们成立安全工作领导机构,建立健全安全工作制度,做到分工明确,责任到人,安全工作时时有人抓,处处有人管。我们的具体做法:
1、开学的第一节课上安全教育课,讲安全知识,如防火、交通等。有教案、有记录,每两周上一次安全教育课。
2、板报、墙刊设安全知识专栏,增强学生安全意识。
3、时刻注意火灾隐患,每周检查一次明火和电源线路。更换了电线老化线路。
4、学生放学要站好队靠右侧通行。
5、学校设有安全工作检查记录,检查内容、存在问题及整改措施填写齐全。
6、课余活动一定要注意安全,制订安全防范措施,确保万无一失。
我们将不遗余力地对学校安全工作定期详细检查,发现问题及时处理,牢固树立“安全第一”的思想,把学校的安全工作放在各项工作的首位,建立了学校安全档案,把安全工作落实到实处,让学生有一个良好的环境学习和生活,把各项活动搞得更好,让家长放心,在创特色校活动中,我们更要积极进取,牢固树立安全意识,真抓实干,开创南白沙小学安全工作新局面。
——安全教育工作总结
安全教育工作总结
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,让我们好好写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗?下面是小编收集整理的安全教育工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。
通过安全教育,学生增强了安全意识,自我保护意识。今后我们将不遗余力地对学校安全工作定期详细检查,发现问题及时处理,牢固树立“安全第一”的思想,把学校的安全工作放在各项工作的首位,建立了学校安全档案,把安全工作落到实处,让学生有一个良好的环境学习和生活,把各项活动搞得更好,让家长放心,在创市级示范村小活动中,我们更要积极进取,牢固树立安全意识,真抓实干,开创何口中心小学安全工作新局面。
校安全教育日活动。现已圆满结束,特作总结如下:
一、领导重视。
安全责任重于泰山,安全无小事,校委会高度重视是我校安全教育日活动能够顺利进行的根本保证。我校专门召开校务会议部署安全日活动。由校长亲自抓,分管副校长牵头,由德育处具体落实,各处室通力配合,校长在全体教职工会议上强调了安全教育的重要性,并亲自在3月27日*下安全教育日活动动员大会上作了重要讲话,极大地鼓舞了全体师生。
二、全员发动。
安全教育事关千家万户,更是学校发展的基石,此次安全教育日活动,由德育处具体操作,全体教职员工的积极参与。举办了消防知识讲座与逃生、自救演练活动,全体教职工都积极参与,营造了良好的安全教育氛围。尤其是班主任在这次安全教育日活动中表现突出,不仅按照学校部署,如期落实各项工作,积极撰写安全教育教案,做到计划、课时、教材、教师四落实。开展了防火灾、防交通事故、防校园暴力、放自然灾害、等方面的教育。并把安全教育与日常学生管理紧密结合起来,确保了安全教育日活动的顺利开展与校园的*安。
三、工作落实。
根据校务会议部署,德育处制订了切实可行的安全教育日活动方案,并召开全体班主任会议予以贯彻实施,自3月26日(到4月1日,我们完成了以下工作:
1、如期举行安全教育日活动的起动仪式,校长作了动员报告,对安全教育日活动的开展提出了具体要求。
2、召开了班主任会议,部署落实具体工作。
3、组织全体师生学习《中小学生安全教育读本》,利用学校多媒体组织学生观看了《小学生安全教育专题影片》。
4、以班为单位举行一次安全教育主题班会。
5、学校举办了一次消防安全知识讲座。
6、组织了一次逃生自救演练和灭火演练。
7、各班出好安全教育黑板报,学校红领巾广播站集中播出安全主题广播稿。
8、组织了一次全校性的安全知识竞赛,评出一等奖3名、二等奖9名、三等奖16名。
9、和学生家长签订了安全教育责任书。
10、各班对安全教育日活动进行了书面工作总结。
四、回顾和展望。
回顾安全教育工作,强化安全管理,共创和谐校园,对上级的要求相差有一定的距离。
安全无小事,警钟要长鸣。我们相信在各级领导的关怀下,尤其有主管部门的大力支持,安全观念必将进一步深入人心,安全教育工作得到更好的发展。
五、今后,进一步做好安全教育工作,不断提高我校教育教学工作水*。
安全稳定工作,是班级顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的班级,班级的各项工作都无法正常进行。为此我班以对家长和学生高度负责的精神,认真开展好安全教育活动,并在安全教育基础上普遍开展了安全检查和建章立制工作。现将我班安全教育工作作如下总结:
一、抓安全工作措施得力,成效显著。
我班对安全教育工作非常重视,常抓不懈。一是从*时的安全教育入手,消除思想上的隐患。每学期的开学要讲安全;放归宿假、寒暑假时,在给家长一封信也强调安全;同时加强对学生*时的安全教育与管理,充分利用板报、电视、广播宣传安全常识;利用班会讲安全。二是加大安全检查力度,不留死角,防范于未然。本期我多次对教室、寝室、学生活动场所的每一角落,每一个电源开关、灯头、插座,进行了全面检查,发现问题当场解决,对破损的电源开头、灯头及时更换。三是明确责任、建立规章,狠抓落实。班上发动同学个个参与,按区域划分了责任,对教室、寝室、学生经常聚集的`场所等易发生火灾事故的部位,都明确了责任人。
二、扎实落实安全防范责任制。
本学期我班组成由班主任、科任教师、学生干部参加的安全检查组,对全班各寝室进行全面细致地检查。尤其对用电、用火的设施,对易燃易爆、管制刀具、钢条等危险品进行了重点检查,对学生聚集的场所进行应急疏散通道检查。检查后对发现的问题及时进行了处理和报告、加以整改。我们还进一步明确了各寝室长安全职责,定期培训、规定职责。
我班把维护安全稳定作为经常性工作来抓。一是强化管理,提高责任意识。成立了安全工作班级管理小组,形成安全信息报告工作网络。进一步深化了"责任重于泰山"的安全工作意识。二是加强教育,健全制度,落实安全稳定责任制。为此,我加强了学生日常法制教育和安全教育。定期对学生进行法制教育和校规校纪教育,把安全教育贯穿到教育教学各项活动中,强化了学生安全防范意识。三是加大督导检查工作,加大整改措施。
总之,我班安全教育工作坚持了安全第一,预防为主、防治结合、重在教育的方针,做到了组织落实、教育及时、管理到位。一期来,学生没有发生过安全事故,保证了我班正常的教育教学秩序。
孩子的健康与安全是学习与生活的重中之重,只有在安全的生活与学习下,一切才显得有意义,因此做好学生在校的安全工作与校外的自我防备是班主任老师不可忽视的工作,加强学生的自我保护意识是极为重要与必不可少的工作。本学期主要从以下几个方面来加强与提高学生的自我防患意识与能力。
一、加强安全知识的学习与教育
每天早上利用早读课时间对学生进行安全教育,如防火、防电、防溺水知道的学习,课后放学则进行温馨提示:放学路上走人行横道,红灯停、绿灯行,不走小街小巷,不与陌生人说话,不搭陌生人的车,不在路上逗留、玩耍,不拐去同学家玩,不在走廊上追逐打闹,不冲出冲进教室,轻轻走,轻轻开关,下楼梯靠右走等,提高学生的安全意识与良好的习惯。努力做到时时讲安全,事事讲安全。每次都能认真做好假期的安全教育,与家长签订安全责任书,共同做好孩子的安全工作。
二、开展丰富多彩的教育活动
利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西,不在校外的小摊小店吃早餐。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
三、家校联系,保障安全。
学生家长的联系电话表格,我始终时刻携带着,随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识,认识到:“安全第一”。学生意识到安全第一,健康第一。
通过一学期的学习与教育,学生的安全意识加强,良好的活动习惯也渐渐养成。今后,关注学生的生存环境,关注学生的人生安全仍将是未来学校工作的重点。我将进一步重视安全教育工作,细心、用心、尽心做好安全教育工作,努力确保每一位学生都能健康,安全。
为加强全体师生的安全教育工作,不断强化广大师生的安全意识,预防和杜绝溺水事故发生,结合本班实际情况,于4月19日至23日,开展了为期一周的预防溺水教育周主题活动,并取得了显著效果,现总结如下;
一、方案可行,组织有力
4月15日学校召开了预防溺水等安全工作专题会议,认真分析了校情,对防溺水工作进行了全面布署,制订了实施方案,成立了以校长为组长的防溺水工作领导组,细化了各类人员工作职责,明确了预防教育的工作目标、工作内容和工作方法,制订了监督、保障措施,该项工作的开展有条不紊。
二、隐患排查及时,标语警示牌保证长效
4月16日至18日间,对学校内部安全隐患进行了认真自查与整改。对学校周边水域、交通隐患等分人分区域组织寻访。及时排除了大小隐患近十处。附近水域防溺水警示牌共立9块,永久性宣传标语32块,所有标语字体鲜明,主题明确,发挥了突出的警示与教育作用。
三、教育宣传氛围浓厚,形成了校内外的高度共识,安全意识得到了进一步强化
1、学校召开了一次防溺水等安全教育主题校会,集中向学生进行了一次安全知识宣传,我班召开了主题班会,强调了安全纪律,悬挂了“珍爱生命、预防溺水”横幅,学生集中举行了宣誓和签名。制订了严明的防溺水班级公约,进一步规范了学生行为,要求相互监督,自觉遵守。
2、向全体学生印发了《致各学生家长一封信》,共53份,对家庭教育提出了很好的建议和要求,教育宣传工作深入到了每个学生家中。
3、召开了家长会,家长到会率达80%以上,与孩子共同参加签名活动。在师生面前逐人表态发言,教育活动得到了家长的有力支持和配合。
4、利用黑板报,以宣传防溺水基本常识为主题,进行了书面宣传,再次浓厚了教育氛围。
5、安全教育工作常抓不懈,路队管理持之以恒。每周一晨会必讲,发现问题必究并及时在全校内通报,师生的安全责任意识长久保持。
——小学安全教育工作总结10篇
一、围绕主题,营造氛围。
为认真贯彻落实上级关于开展“安全教育日”、“安全教育周”活动的有关要求和有关指示,学校围绕今年安全教育日活动主题“强化安全意识 提升安全素质”,召开“安全教育周活动”教师会议,全面深入抓好学校安全教育。学校在早上升旗仪式上进行动员讲话教育,校广播站的“安全栏目”以及黑板报“安全专刊”等,营造了浓厚的活动氛围。
二、切入主题,开展活动。
1、利用升*仪式,对全体师生进行以安全教育为主题的*下讲话。
2、各班组织学生利用晨会或主题队会,开展安全知识小演讲、安全知识竞答以及观看安全视频等内容,不仅让学生汲取了交通、消防、饮食等方面的安全知识,更增加了他们对于校园安全的"重视。
3、学校卫生室开展健康知识讲座,讲解预防流感、肠道传染病、等一些常见疾病的判断和预防。
4、组织开展了一次安全隐患排查,对学校进行全方位的隐患排查,同时,动员学生对学校的隐患进行检查,他们通过参与,增强了安全意识,更懂得身边的安全事,提高了学校的预防能力。
通过安全教育,增强了全体师生的安全意识,提高了师生的自我保护意识。今后,我们将进一步重视安全教育工作,把安全教育工作落实在日常的教育之中,做到长抓不懈,确保学生安全无事故,努力为*安校园、和谐校园创造良好的条件。
班级安全教育是学校整体安全系统工作的基础工程,要充分发挥安全教育在学校工作中的重要作用,就必须切实抓好班级安全工作,实现班级安全教育的“三结合”,形成班级整体育人优势。
一、班主任是实现班级安全教育“三结合”的中枢。
班级安全工作是通过学生的学习、生活、活动、劳动对学生进行有目的、有计划、经常性的安全教育和管理。班主任是组织和发挥班级各方面教育力量,实现安全目标,做好班级安全工作,形成班级整体育人优势的核心力量。班主任是班级管理的组织者和领导者,是联系班级科任教师的纽带,是沟通学校教育、家庭教育、社会教育的桥梁。在具体实践中,班主任必须做到一要制定班级安全工作目标,与其他教育力量形成共识。二要落实班级安全教育的内容,这是实现班级安全工作目标的保证。三要强化班级安全教育的过程管理,这是实现班级安全目标,使教育力量形成合力,增强实效的关键。
二、只有实现“三结合”,才能形成班级安全教育合力。
班级安全工作是由各个方面的教育力量共同进行的。要实现班级安全工作目标,班主任必须与各科教学、班队活动、家庭教育相结合,形成教育合力。
(一)与任课教师的学科教学结合
科任教师是班级安全教育工作的重要力量,班级安全教育工作主要通过科任教师把握学科特点,延伸教材内涵,拓展学生知识视野,从而达到科学、稳定和潜移默化的教育目的.,更具有防患于未然的功效。要做好这一结合,一是要强化结合意识,进一步使每位教师以安全教育为已任;二是要在教学中认真探索安全教育的最佳结合点,不断改进结合的形式和方法,把安全教育与学科的教学结合落到实处;三是要加强班主任和科任教师的联系,统一目标,严格要求,齐抓共管,以增强安全育人的效果。
(二)与班队活动相结合。
班主任、少先队辅导员要充分发挥班集体和少先队组织作用,开展好“自主性教育”活动,让学生在活动中自我认识,自我体验,自我感悟,自我教育。要做好这一结合,一要在传统的活动中有机地穿插渗透安全教育,如庆祝“六一”儿童节过程中,根据《义务教育法》、《未成年人保护法》、《交通法》等法规中的有关内容,有目的地编排一些节目,让学生在看演出过程中受到教育和启迪。二要开展主题性教育活动与经常性训练相结合,如主题活动:“珍爱生命、远离毒品”签名活动,“逃生自救演练”、“学校是我家,*安靠大家”征文活动等;经常性训练:每期组织一项“雏鹰争章”活动,举行一次“消防知识”手抄报比赛,办一期“用电常识”黑板报等。
(三)与家庭教育相结合
学生家长的影响和教育的效力是构成学生接受班级教育的基础。家长的教育作用,不仅直接影响其学生本人,而且还影响到班级整体面貌和教育效果,因此班级安全教育必须与家庭教育相结合。要做好这一结合,一是建立班级家长委员会,办好家长学校,提高家长的安全育人素养。二是发挥家校联系卡的作用,做好家访工作,主动与家长联系配合,了解学生在家的情况,汇报在校表现,*育要求,增强教育针对性和实效性。三是定期举办讲座,有目的地请家长参与,从而端正家长的教育思想,求得家长的合作,共同为学生创造良好的整体育人氛围。
综上所述,要形成班级安全教育优势,就必须以班主任为主体,遵循班级安全教育的基本规律和原则,发挥班级安全教育各种力量的配合作用,实现与各科教学、班队活动、家庭教育同步联动,形成合力,达到“随风潜入夜,润物细无声”的效果。
学校安全工作关系到广大教师和学生的根本利益,关系到构建和谐社会、改革发展的稳定大局。为保护儿童的生命安全和身心健康,为儿童的健康成长供给良好的学校环境。为了将安全宣传和教育落到实处,为提高师生的自护自救本事,增强广大师生的安全防范意识,确保师生的生命安全,学校领导高度重视,在上级关于创立"*安学校"、开展学校安全稳定综合整治"百日攻坚"行动、"礼貌交通进学校"、"学校环境卫生大整治"等精神的指导下,我校把安全工作放在重要位置,认真学习并坚决执行上级安排的安全工作任务。总结一个学期以来学校的工作是:
1、及时学习上级有关学校安全工作的指示精神,领会工作的实质,增强工作的主动性和自觉性。
2、落实学校领导和教师的工作职责制,和全校教师签订了学校安全工作职责书。建立了学校的各种安全工作制度和预案,各项工作职责到人、职责上干墙、职责到位。
3、学校领导高度重视、成立以校长为组长的安全工作领导小组,定期召开安全例会,布置工作,汇报情景,并且对定期的安全隐患排查到的安全隐患进行整治,研究解决方案,做到安全工作无疏漏、无死角。
4、学校重视和各级安全部门的配合,聘请安海*局的*人员作为学校的安全工作辅导员,定期到学校进行演讲和宣传。邀请桐林村治安巡防队每日对学校周边进行治安巡逻,学校安排两位教师配合村巡防队每日早、中、晚学生上下学时间到学校门口进行督察,以确保学校师生上、下学的安全。
5、学校严把校门关,学校门卫在每一天上学前提前到校,在校门口督查、疏导接送车辆。做好进校来访人员登记。放学后督促所有学生离校。
6、学校加强安全教育和宣传工作,拓展各种安全教育宣传方式。利用*下讲话、班会、学校宣传栏、*辅导员演讲等形式做好对学校安全工作的宣传和教育。经过宣传,营造一种全员参与、齐心协力共建安全有序的气氛。
7、落实学校与家长的联系,对学生上学时间和在校时间的更加密切的监控。教师发现学生的异常时,立即和家长进行联系。学校常利用告家长书将安全方面的注意事项、职责和学校的安全措施及时地通报家长,争取家长的配合与支持。
8、学校重视对教师和学生的法制宣传教育、卫生纪律教育、行为养成教育。结合各种安全日、安全周、安全月的活动对学生进行法制教育、防艾教育、消防教育、食品卫生及健康教育。
9、以"关注安全,礼貌出行"为主题,开展交通宣传教育周活动,形式多样地开展学校交通安全宣传教育活动,全面提高广大师生的交通安全意识和交通安全自我保护本事,有效预防涉及学校师生的道路交通事故。为杜绝交通事故,学校加大了交通硬件设施的投入:校内搭建了停车棚、校门口增设了停车场、学校周边的道路也加装了减速条和各种交通警示牌。
10、根据上级精神,学校每个学期都开展了两次以上的无预警的防震、消防逃生疏散演练"。绘制逃生疏散路线图和逃生疏散方法。进行灭火器的使用知识及消防小知识的演示。让学生经过实际操作和现场观看,了解灭火器的使用及灭火常识,了解关于火灾的预防、灭火、逃生等相关知识。
11、学校根据各个季节的不一样特点,加强学校的卫生疾病防控。每一天对学生进行晨检及晨检数据上报。并根据不一样季节的多发疾病的特点,进行疾病处理跟踪。在传染病多发的季节,学校严格消毒措施,注意教室的通风,严控食品安全。每年配合*门做好学生的儿童的育苗接种补种工作。
12、学校重视安全隐患排查,每周对学校内进行一次安全隐患大排查,每月对学校及周边进行安全隐患排查,对学校的各个教室和各个专用室的电路、煤气管路、消防栓和灭火器进行排查,发现问题及时处理整治,杜绝安全问题的出现。
13、夏、秋季节是溺水的高发季节,学校异常重视防溺水安全,利用防溺水安全活动周对学生进行防溺水安全宣传教育。利用宣传栏、黑板报、*下讲话、班会、告家长书等形式向学生、家长宣传防溺水知识和教育。严控学生到水边玩水。检查学校周边水塘、窨井、粪坑的警示牌的完整,发现损坏立即修善。
14、学校重视法制教育宣传。利用法制宣传日、宣传周加强对师生的法制宣传教育。学校进取组织师生参加各种法制教育知识竞赛活动,使师生在游戏和竞赛中了解法制。
15、重视学校的财产安全。为防止学校的财产被盗,加装升级了学校的视频监控系统,改装了各专用室防盗报警器,加装了不锈钢窗罩,提高了学校的财产安全系数,确保了学校的财产安全。
总结一学期来学校在周边治安综合治理工作上取得了必须的成效,也还有很大的有待努力的空间。在新的一年20xx年里学校除了将一如既往地把学校的安全工作摆在重要的.位置外,将进一步加大隐患排查力度、全方位地隐患排查,抓紧整治和完善;进一步加大宣传力度,开展形式多样的宣传教育活动;与村巡防队配合加大巡查力度,确保师生安全。以维护教育稳定和社会稳定为使命,全力构建人民满意的教育。
新学期,我校安全教育工作仍根据《中小学幼儿园安全管理办法》的要求,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,使校园安全工作经常化、制度化、规范化,促进教育事业的健康发展。
一、构建网络,明确职责
建立有效的工作网络,明确各自的职责是学校安全教育工作正常运转的有效保证。
1、学校安全教育工作是一项涉及面很广的工作,是学校基础教育工作的重中之重,全体教师主动参与,学校各部组所有工作都积极渗透安全教育。
2、进一步落实安全工作领导责任制和目标管理责任制,增强“第一责任人”的责任意识和责任感,自觉参与安全工作的部署、检查、考核等工作。形成主要领导亲自抓,分管领导具体抓,其他领导配合抓的领导工作机制,切实落实保一方*安的政治责任。将安全工作列入学校的年终考核,并与荣誉、晋级、晋升、经济利益挂钩。
二、加强教育增强意识
1、学校根据周围的特点和不同季节时令,对存在的安全隐患进行多次专项检查,并有针对性和预见性地进行安全教育。如周围环境学校侧重对学生进行各种事件的应急处理的教育,增强学生安全防范的能力。训练学生如有发生安全事故,做到不惊慌失措,并能采取有效办法保护自己。加强对学生进行防溺水的教育,使学生有较强的防溺水的能力,增强对自己所处环境的了解,增强安全保护意识。发动老师和学生每周进行一次查找安全隐患活动,明确各自的重点防范内容,并在此基础上有针对性的进行安全教育。
2、督促学生家长做好监护工作,通过对家长进行安全教育,增强家长的安全意识和教育能力,使家长明白学生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。
(1)让学生家长明确对自己的孩子在安全方面应该做好哪些工作。安全隐患在哪些方面,应该重点做好哪些防范工作。
(2)了解和关心孩子的学习和生活,为孩子安排一些丰富多彩的活动,并对学生行为进行有效的监督。
(3)学校对学生进行教育的同时,把存在的安全隐患及时告诉家长,及时通报学校的安全状况。根据季节的特点,把学生容易发生的安全事故告诉家长,提高家长的"安全意识。让家长配合学校做好安全教育工作,让家长真正担负起监护责任,采用一切办法来确保学生的人身安全。5月份学校举行一次以安全教育为主题的家长会,并给学生家长发一封信,进行防溺水、防交通事故和预防学校周围存在的安全隐患教育,并强调假期的监护工作。
三、抓住重点确保安全
(一)规范学校和教师的教育教学行为,严禁教师体罚和变相体罚学生,绝不允许因我们的教育教学行为不规范,而发生安全事故。
(二)规范学生的上网行为,以防违法犯罪。
1、明确上网的目的主要是普及网络知识、拓宽视野、扩大知识面。
2、自觉抵制*、、愚昧、迷信等内容。
3、未成年人不准进入营业性网吧。
(三)校园的治安和学校周边环境直接影响到学校的教学秩序和师生的人身及财产安全,根据本校实际,定期查找存在的问题,有针对性地开展校内和周边治安整治工作。按照中小学安全工作责任制的要求,切实加强领导,各负其责,各尽其职,支持落实学校安全保卫工作领导责任制和责任追究制,共同做好维护学校安全和校园周边环境整治工作,确保学校的良好育人环境。
(四)通过群防群治,做到预防和调解在前,积极调动教职工和学生自我教育、自我管理的积极性。充分发挥学校教师、学生护校队和值班人员的作用,健全和落实教学区、宿舍区、饮食生活区的治安规章制度。定期检查各种不安全因素,做到早发现、早处理,把各种危害治安和安全方面的问题,解决在萌芽状态。教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏及黄、赌、毒等活动。
(五)建立事故处置领导小组,公布学校紧急联系电话,并按照预案进行紧急处理,使处理工作规范化,使事故造成的损失降到最低限度。
(六)认真执行上报制度,发现事故及时上报,不延误处理时间,造成被动。
(七)认真做好学生户外重大活动的申报审批制度,确保重大活动的安全性。
(八)认真做好学校食品卫生工作,预防食物中毒,杜绝“三无”食品进入校园。
(九)对学生放学后的交通安全加强管理,严禁学生坐超载车、无牌车,确保学生的人身安全。
四、加强督查落实整改
采用*时检查和专项检查相结合,对学校的安全防范工作进行督查,特别强调班主任对学生的安全工作进行日检查。
五、健全档案规范管理
按教育局有关文件要求,规范建立学校开展安全教育工作的档案材料。如学校的安全记录本;学校、教师对学生进行安全教育的讲稿和活动照片;安全隐患排查记录和安全工作小结等均收存入档。
安全稳定工作,是学校顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的校园环境,学校的各项工作都无法正常进行。为此学校以对国家和人民高度负责的精神,认真开展好安全教育活动,并在安全教育基础上普遍开展了安全检查和建章立制工作。现将我校安全教育工作做如下总结:
一、抓安全工作领导重视、措施得力。
学校对安全教育工作非常重视,常抓不懈。一是从*时的安全教育入手,消除思想上的隐患。学期初的开学典礼领导要讲安全;放暑假前,学校在给家长一封信也强调安全;各班级加强对学生*时的安全教育与管理,充分利用板报、橱窗、广播宣传安全常识;班主任教师利用班会讲安全。二是加大安全检查力度,不留死角,防范于未然。今年开学初,学校领导到教室、学生活动场所,对全校的每一角落,每一个电源开头、灯头、插座,进行了一次全面检查,发现问题当场解决,对破损的电源开头、灯头及时更换。三是明确责任、建立规章,狠抓落实。学校的每个重点部门按区域划分了责任,对教室、图书馆、体育器材等学生经常聚集的场所,对实验室、微机房、电教室、库房等易发生火灾事故的部位,都明确了负责部门和责任人。
二、扎实落实安全防范责任制。
本学期学校组成由校长、政教处、总务处主任参加的安全检查组,对全校各部位进行全面细致地检查。尤其对用电、用火的"设施,对剧毒、易燃易爆、强腐蚀、放射等危险品进行了重点检查,对学生聚集的场所进行应急疏散通道检查。检查后对发现的问题责成有关人员及时进行了处理和整改。
我们还进一步明确了各室、各重点部门和各专管人员的安全职责并签定了责任状,定期培训、规定职责。
我校把维护学校安全稳定作为经常性工作来。一是强化工作领导,提高责任意识。成立了安全工作领导小组,学校各科室、年级组、部分教师,形成安全信息报告工作网络。为落实学校安全稳定责任制,学校一把手与教师签订了责任书,进一步深化了"责任重于泰山"的安全工作意识。二是加强教育,健全制度,落实学校安全稳定责任制。为此,我校加强了学生日常法制教育和安全教育。定期对学生进行法制教育和校规校纪教育,把安全教育贯穿到学校教育教学各项活动中,强化了师生安全防范意识。学校建立健全了安全管理制度和大型活动申报、危险品管理、防火防灾等规章制度,并把安全工作的目标、责任和措施落实到部门、岗位和每个人。三是加大督导检查工作,加大整改措施。期末我校对学校安全工作进行检查,并通报了结果,效果令人满意。
三、加大了安全总结表彰的力度。
1、坚持每月召开一次安全工作会议,对前一阶段的安全工作进行总结,及时解决出现的安全问题,提出下一阶段的安全要求。
2、坚持开展以“安全”为主题各种竞赛活动。
四、每月都有专项活动
每月根据需要都举行安全教育活动,在开学初对学生进行了安全教育,使学生加大思想重视力度,对学生进行紧急疏散演练,增强学生的逃生能力。在三月份对学生进行了防传染病教育,特别是对手足口病知识的宣传。在四月份对学生进行清明节前后安全教育工作,主要做好防火安全教育等,抓住安全教育日活动对学生进行安全教育,在六月份对学生进行了防溺水安全教育,防止学生发生险情。在五月份主要做好汛期安全工作,通过主题班会、*下讲话、黑板报等形式做好我校汛期工作;月做好安全生产月活动,通过宣传标语,交通讲座,*下讲话等形式做好学校安全生产月工作,确保我校师生的安全。总之一系列的安全教育活动确保了我校师生的人身安全。
学校安全教育工作坚持了安全第一,预防为主、防治结合、重在教育的方针,做到了组织落实、教育及时、管理到位。几年来,师生没有发生过人身伤亡事故,学校的设施财产没有因为治安管理不到位而受到丝毫损失,保证了学校正常的教育教学秩序。
9月20日中午,xx小学召开安全专题会,认真学习贯彻上级有关文件精神,多措并举积极做好节日期间学校安全工作。
在中秋、国庆两大节日来临之际,为了确保放假期间学生的人身和学校的财产安全,维护学校稳定,9月20日中午,汴塘镇高庄小学召开安全专题会,认真学习贯彻上级有关文件精神,多措并举积极做好节日期间学校安全工作。
一是加强领导,落实责任。学校加强创建*安校园的组织工作,切实负起学校安全和稳定工作的领导责任,认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,把学校和学生的安全管理工作作为节日期间重中之重的.工作,认真落实安全工作责任制,切实把各项安全防范措施落到实处,严防各种特、重大安全事故的发生,确保全体师生的人身安全。
二是强化安全教育。学校充分利用*下讲话、校会、主题班会、校园广播、宣传栏等舆论阵地,教育学生注意饮食安全、交通安全、自觉抵制不良行为的诱惑,同时做好自我保护工作,依法保护自己人身安全,增强学生安全意识和自我保护能力。
三是安全检查,防范未然。学校分管领导组织相关人员对校园内的建筑物、重点要害部位、用电设施、防火、防盗措施等进行一次安全大检查,发现问题,及时整改,防范于未然。
四是家校联系,形成合力。利用电话联系、家访和《致家长一封信》等形式,让广大家长明确中秋、国庆放假时间,认真履行监护人的职责和义务,共同做好节日期间学生的安全工作,严防各种安全事故的发生。
五是加强值班,明确责任,畅通信息。学校要加强假期值班工作,落实好领导带班和护校工作,保证全天24小时有人值班,要求值班人员坚守岗位,及时接听电话,上传下达,确保政令信息畅通。一旦发生安全事故,要在第一时间赶到现场并果断采取抢救措施,将损失减少到最低程度,并做好善后处理工作;同时及时逐级上报,确保信息畅通,维护校园安全。
关注安全就是关注生命,关注安全就是关注家庭的幸福、学校的发展、社会的和谐。确保青少年学生在校期间的生命安全,是学校工作第一位的责任。所以我们牢固树立“珍爱生命,安全第一,责任重于泰山”的意识,把强化学校安全责任摆到最重要的位置。
为切实加强本校的安全教育工作,造就良好的教书育人环境,维护正常的教学和生活秩序,保障学生的人身和财产安全。我校根据教育局和镇中心学校要求,并根据学校实际,采取多种形式对学生进行安全教育。我们具体是这样做的:
1、每学期开学的第一周为安全法纪教育周,即进行:第一节课上安全教育课,讲安全知识,如交通、防火等;召开大会进行安全法纪教育,并通过大队部进行具体监督实施;开展 “禁止管制刀具进校园”集中宣传收缴活动。大力宣传携带刀具进入校园的危害性,教育学生从小树立“携带刀具不是好孩子”的是非观,主动远离管制刀具;进一步加强了对校园周边地区的日常治安巡逻管控,堵住管制刀具进校园的源头,对携带管制刀具的学生,进行了正面教育,帮助其提高法律意识并收缴了具有危害性的小刀等器具,确保了学校正常的教育教学秩序和师生的安全。活动结束后,学生们纷纷表示:要以此次宣传教育活动为契机,坚决离弃管制刀具,争做一个知法、懂法、守法的好学生。
2、为了确保学校财产安全,我校专门安装了防盗装置。时刻注意火灾隐患,每周检查一次明火和电。积极排查了校园的安全隐患;加强教师执勤力度,使值班工作责任到人、衔接到位。节假日履行领导带班制度,认真填写值班记录,领导经常检查值班工作。
3、安全教育一直是学校德育工作的重要内容,我校安全教育的特点是“警钟长鸣”即:长期重视、经常教育、天天提醒。我们学校进行了系列安全教育活动,提高了师生的安全意识,丰富了师生的`安全知识,掀起了校园安全教育的高潮。
4、开展丰富多彩的教育活动。利用班队、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的学习“六个安全条例”、交通安全、交通法规教育、师生安全用电教育、家长普法教育、饮食卫生安全教育等安全知识和技能教育。还利用黑板报、张贴标语等宣传工具开展丰富多彩的安全教育。各班制定安全教育计划实行责任制,确保安全教育工作落到实处。
5、利用*下讲话,对学生进行《珍爱生命,安全第一,建设*安校园》的安全教育。进行交通、防火、防盗、防并防突发事件等方面的安全教育。
6、学生放学路上是最容易出现安全事故的时间段,针对这个情况,我校实施了路队考察,有效评比各路队情形,作为安全教育的延伸,并且每班都设有安全监督员,杜绝了不必要事故的发生。
7、通过《加强节假日对子女监护》致家长的*,增强家长的安全意识。通过一系列安全教育,提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
通过安全教育,学生增强了安全意识,自我保护意识。今后我们将不遗余力地对学校安全工作定期详细检查,发现问题及时处理,牢固树立“安全第一”的思想,把学校的安全工作放在各项工作的首位,建立了学校安全档案,把安全工作落到实处,让学生有一个良好的环境学习和生活,把各项活动搞得更好,让家长放心,在创市级示范村小活动中,我们更要积极进取,牢固树立安全意识,真抓实干,开创何口中心小学安全工作新局面。
安全稳定工作,是学校顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的校园环境,学校的各项工作都无法正常进行。为此学校以对国家和人民高度负责的精神,认真开展好安全教育活动,并在安全教育基础上普遍开展了安全检查和建章立制工作。现将我校安全教育工作做如下总结:
一、抓安全工作领导重视、措施得力。
学校对安全教育工作非常重视,常抓不懈。一是从*时的安全教育入手,消除思想上的隐患。学期初的开学典礼领导要讲安全;放暑假前,学校在给家长一封信也强调安全;各班级加强对学生*时的安全教育与管理,充分利用板报、橱窗、广播宣传安全常识;班主任教师利用班会讲安全。二是加大安全检查力度,不留死角,防范于未然。今年开学初,学校领导到教室、学生活动场所,对全校的每一角落,每一个电源开头、灯头、插座,进行了一次全面检查,发现问题当场解决,对破损的电源开头、灯头及时更换。三是明确责任、建立规章,狠抓落实。学校的每个重点部门按区域划分了责任,对教室、图书馆、体育器材等学生经常聚集的场所,对实验室、微机房、电教室、库房等易发生火灾事故的部位,都明确了负责部门和责任人。
二、扎实落实安全防范责任制。
本学期学校组成由校长、政教处、总务处主任参加的安全检查组,对全校各部位进行全面细致地检查。尤其对用电、用火的设施,对剧毒、易燃易爆、强腐蚀、放射等危险品进行了重点检查,对学生聚集的场所进行应急疏散通道检查。检查后对发现的问题责成有关人员及时进行了处理和整改。
我们还进一步明确了各室、各重点部门和各专管人员的安全职责并签定了责任状,定期培训、规定职责。
我校把维护学校安全稳定作为经常性工作来。一是强化工作领导,提高责任意识。成立了安全工作领导小组,学校各科室、年级组、部分教师,形成安全信息报告工作网络。为落实学校安全稳定责任制,学校一把手与教师签订了责任书,进一步深化了"责任重于泰山"的安全工作意识。二是加强教育,健全制度,落实学校安全稳定责任制。为此,我校加强了学生日常法制教育和安全教育。定期对学生进行法制教育和校规校纪教育,把安全教育贯穿到学校教育教学各项活动中,强化了师生安全防范意识。学校建立健全了安全管理制度和大型活动申报、危险品管理、防火防灾等规章制度,并把安全工作的目标、责任和措施落实到部门、岗位和每个人。三是加大督导检查工作,加大整改措施。期末我校对学校安全工作进行检查,并通报了结果,效果令人满意。
三、加大了安全总结表彰的力度。
1、坚持每月召开一次安全工作会议,对前一阶段的安全工作进行总结,及时解决出现的安全问题,提出下一阶段的安全要求。
2、坚持开展以“安全”为主题各种竞赛活动。
四、每月都有专项活动
每月根据需要都举行安全教育活动,在开学初对学生进行了安全教育,使学生加大思想重视力度,对学生进行紧急疏散演练,增强学生的逃生能力。在三月份对学生进行了防传染病教育,特别是对手足口病知识的宣传。在四月份对学生进行清明节前后安全教育工作,主要做好防火安全教育等,抓住安全教育日活动对学生进行安全教育,在六月份对学生进行了防溺水安全教育,防止学生发生险情。在五月份主要做好汛期安全工作,通过主题班会、*下讲话、黑板报等形式做好我校汛期工作;月做好安全生产月活动,通过宣传标语,交通讲座,*下讲话等形式做好学校安全生产月工作,确保我校师生的安全。总之一系列的安全教育活动确保了我校师生的人身安全。
学校安全教育工作坚持了安全第一,预防为主、防治结合、重在教育的方针,做到了组织落实、教育及时、管理到位。几年来,师生没有发生过人身伤亡事故,学校的设施财产没有因为治安管理不到位而受到丝毫损失,保证了学校正常的教育教学秩序。
学生的安全教育十分重要,开学初,我们依据市局下发文件的指示精神把安全工作放在各项工作的首位,时刻对学生进行安全教育,不能松懈,做好学校安全工作是确保学校财产及师生人身安全、维护社会稳定的头等大事,是做好教育、教学工作的前提,进一步抓好这项工作,做到有章可循,有法可依。因此,加大对学校安全工作的领导、检查、指导很必要。在安全教育工作中,我们认真实施“一把手”工程,校长对学校安全负总责任,校长是学校安全工作的第一责任人,分管安全工作的副校长、具体负责安全工作的主任以及工作人员是安全工作的具体责任人,我们成立安全工作领导机构,建立健全安全工作制度,做到分工明确,责任到人,安全工作时时有人抓,处处有人管。
我们的具体做法:
1、开学的第一节课上安全教育课,讲安全知识,如防火、交通等。有教案、有记录,每两周上一次安全教育课。
2、板报、墙刊高安全知识专栏,增强学生安全意识。
3、利用广播搞安全知识讲座2次。讲饮食安全和交通安全。
4、时刻注意火灾隐患,每周检查一次明火和电源线路。更换了53火老化线路。
5、对2.1、4.1、5.2三个班的天棚脱落进行了及时维修。
6、学生放学要站好队靠右侧通行。教师把学生送出100米。
7、学校后勤设专人对体育设施定期检查,包括村小,每个月下村小检查一次线路、校舍。
8、学校设有安全工作检查记录,检查内容、存在问题及整改措施填写齐全。
9、集体活动(运动会、春游等)和课余活动一定要注意安全,制订安全防范措施,确保万无一失。
10、制定饮食卫生管理制度,师生饮水处有专人负责,经常对食品进行检查,坚决杜绝“三无”食品和过期食品在学校出售。
11、各班在5月份都相继召开了安全教育主题队会。使学生增强安全责任感,认识到安全的重要。
12、学校设有防火用具,灭火器8个,铁锹6把,水桶6个,备用沙子一车。
13、加强了值班值宿工作,衔接到位。节假履行了领导带班制度,认真填写值班值宿记录,领导经常检查值班值宿工作,没有发现什么问题。我们将不遗余力地对学校安全工作定期详细检查,发现问题及时处理,牢固树立“安全第一”的思想,把学校的安全工作放在各项工作的首位,建立了学校安全档案,把安全工作落实到实处,让学生有一个良好的环境学习和生活,把各项活动搞得更好,让家长放心,在创特色校活动中,我们更要积极进取,牢固树立安全意识,真抓实干,开创xx小学安全工作新局面。
为了进一步加强安全教育工作,我校按照、县镇教委要求,开展了“安全教育活动周”活动。我校紧紧围绕“强化安全意识,提高避险能力”这一主题,结合本校的实际情况,积极组织开展好安全教育周系列活动,达到认真安排、活动多样、教育性强的目标,为创建安全的教育教学环境,强化学生的安全意识奠定了良好的基础。现就活动情况总结如下:
一、认真制定活动计划,加强安全教育活动的管理
为了更好地开展好“安全教育周”活动,我校成立了安全周教育活动领导小组,制定了详细的、符合学校实际的计划,指导全校开展安全教育系列活动。
二、开展丰富多彩活动,强化安全教育。
1、扎实开展宣传活动,力求人人参与,效果明显。在开展教育周系列活动中,我校在教育周活动开始的第一天,举行了全校师生动员大会,对全体师生进行安全教育,学校对安全教育周活动进行动员和部署。
2、学校安全检查。安全周领导小组在活动周内发动学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,对全校设施设备进行一次安全大检查,确保安全。
3、召开安全教育主题班会,要求班主任从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育。
4、刊出安全教育主题黑板报,在召开班会的同时,学校还充分利用宣传手段,要求每班出好一期以“珍爱生命,牢记安全”为主题的黑板报。每班还组织学生完成一份安全教育手抄报。
5、学校和班级各举行安全教育讲座,由学校组织学生观看安全教育警示图片,并组织学生进行讨论,深化教育效果。
6、认真制定安全疏散演练方案,由学校校长指挥,对学校师生举行安全疏散演练。
7、对安全教育周涌现出来的积极个人进行表彰,对安全教育周的工作进行总结,对先进班级、教师进行表彰。
三、取得效果
1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的理解更深了。
2、学生法制观念增强了,能够做到知法守法,学生的自我保护意识和能力也提高了。
3、管理机制更加完善了,教育责任到人,落实到位了。
4、创建了安全的教学环境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛围。
四、对安全教育工作的思考
由于安全问题是一个比较复杂的问题,有很多意外防不胜防,学校安全工作也不见得做到了天衣无缝,有很多不安全的隐患也可能随时出现,所以我校不仅要在“安全教育周”内对安全教育重点抓,在*时的常规教育中,我校也将把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。相信在学校领导的高度重视下,在全体师生的紧密配合中,在上级的正确领导下,我校的安全教育工作,定能更上一个台阶。
——大班第二学期安全教育工作总结5篇
回顾这学期的工作,我们始终把安全工作放在班级工作的首位。在这一学期里,我们班针对本班幼儿的实际情况出发,制定了安全教育计划,并因地制宜,有计划地对幼儿进行安全教育,看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园,又快快乐乐地离开教室,家长们满意的表情,我们感到非常欣慰。现总结如下:
一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。
幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中,我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查,彻底排除不安全因素:*时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住,以免幼儿用手触摸,发生危险;把*时常用的插头、插座告知幼儿,并提醒幼儿不玩它们;把*时常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿*时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察控制;对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。
二、把安全教育融入幼儿的日常生活中,动之以情,晓之以理。
我们面对的是一群六七岁的孩子,年龄小,控制力差,安全意识差,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的,并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等,让孩子们观察讨论,谈谈自己的看法,讨论并总结应当注意些什么。午餐时,有的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里,我们在提醒幼儿不把筷子咬在嘴里玩的同时,教会孩子正确使用筷子的方法,做到:不咬、不挥、不戳、不敲,确保午餐安全。孩子在生活中,经常会碰上突如其来的事情,除了保证幼儿稳定的情绪外,我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法,杜绝安全隐患。
三、把安全教育融入到教学活动中,牢固树立幼儿的安全意识。
我们依据学期安全教育计划,有的放矢,把安全教育融入到主题活动中。这次幼儿园组织的春游,正好是给幼儿的一次锻炼,在带领幼儿外出参观前,我们都会树立幼儿的安全意识,遵守外出规则,杜绝安全隐患。幼儿都会用心的记下来,回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼儿在轻松、愉快的氛围中树立牢固的安全意识。
四、家园沟通,确保幼儿园外安全。
本学期,我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、电访等形式,与家长联系,及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的安全。我们还对每一位幼儿的来园、离园进行登记并核实,确保幼儿接送安全。
安全工作是一项长期而艰巨的工作,我们将时刻警记!努力为幼儿提供健康安全的环境,确保每位幼儿健康快乐地成长。
时间过得真快,转眼大班上学期即将接近尾声,在本学期安全工作贯穿始终,我们班三名教师时时刻刻不敢放松,一直以来都是严格对待,把安全工作放在首位。现把安全工作总结如下
一、保育方面严格执行卫生安全消毒制度。
1 、教室、寝室每日通风换气、保持干净,并每天用紫外线消毒;
2 、保证桌椅的安全、卫生;
3 、每周清洗、消毒玩具;
4 、保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;
5 、及时预防传染病的发生。
二、户外活动时,提醒幼儿活动要求,注意安全。
1、检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,发现大型玩具
有松了的螺丝钉,及时汇报,做到及时消除不安全的隐患,保障幼儿安全。
2、组织幼儿活动时,视线不能离开孩子,发现不安全因素及时制止,减少安全事故的发生。
三、通过标记,进行潜移默化的教育。
制作"有电,不要触摸"、"不摸插头开关"、"小声说话"等图标,提示幼儿:小心触电,不玩插头开关,小声说话、保护嗓子。让幼儿通过这些安全标志了解日常生活中可能存在的安全隐患,以及该如何防止事故的发生,还要学习必要的自救常识。 学会正确拨打特殊电话号码: 110、119、120,学习正确表述困难、得到营救。了解简单的自救技能,通过消防演习,学习自救。能背出父母的电话号码,家庭住址等。
四、谈话引导,师幼共同制定规则,遵守规则。
我们开展了一系列的行为规则活动和安全主题活动,并利用日常生活中的突发事件,和幼儿探讨、共同制定行为规则,使行为规则被幼儿接受,养成遵守规则的习惯。
五、将安全工作渗透到一日工作流程中去。
1、每天上岗之前,认真查找安全隐患,制定防患措施,做到心中 有数。
幼儿入园时,认真做好晨检工作,防止幼儿带异物入园,主动向家长了解幼儿的情绪及身体状况,对带药入园的幼儿,督促家长做好药品登记工作,防止幼儿误服。并核对幼儿每天的出勤情况及人数。
2、组织幼儿活动时,密切注意幼儿的一举一动,提醒幼儿注意安全,做到做操时不拥挤、不在教室里打闹、不将异物放入五官等,教育幼儿要互相团结,不打人、不争抢,遇到不安全的事情要报告老师等。
3、幼儿入厕、喝水、洗手时,组织幼儿分组进行,以免幼儿过多拥挤发生安全事故。
4、幼儿进餐时,三位老师相互配合,尽职尽责的照顾好每一位幼儿进餐。 教育幼儿吃饭时要细嚼慢咽、不讲话,安静进餐。进餐结束后,组织幼儿餐后散步,教育幼儿不做剧烈运动,以防幼儿出现意外。
5、幼儿午睡时,教育幼儿安静午睡,并分批组织幼儿进入休息室。同时加强巡视, 防止幼儿将异物带到床上玩耍。
6、在幼儿离园时,我与班里的老师积极做好离园工作。共同看护好班里的孩子,将孩子安全的交到了家长手里。
六、家长工作方面。
我们利用了家园共育、网络*台、家园联系等方式,提醒孩子的家长要时刻把幼儿的安全放在第一位。并且还要求家长要孩子记好自己的联系号码。这样预防突发事件的发生。
新的一年即将到来,在20xx年的工作中,通过我们的实践也发现了有很多有待加强的地方,在新的一年里,我们一定会取长补短争取做到最好。
幼儿的安全工作非常重要,教师应把幼儿的安全工作渗透到幼儿一日活动中,由于幼儿年龄小,自我保护意识较差,因此,开学初根据班级幼儿的实际情况,制定了班级安全工作计划,并开展一些相应的安全教育活动。
一、开展一些生动、有趣、富有教育意义的“安全知识我知道”的教学活动。
在“瓜瓜吃瓜”活动中让幼儿通过欣赏故事知道在我们的日常甚或中不乱扔瓜皮果壳,要养成良好的行为习惯。在“保护眼睛”活动中让幼儿认识眼睛的构造、用途。知道要保护好自己的眼睛以及保护眼睛的一些有效方法同时学习一点缓解眼睛疲劳的保健操。在“会说话的安全标志”活动中组织幼儿观察、探索,知道自己应该按照安全标志的要求行动,这样才能既保护自己又不造成危害,培养幼儿的自我保护意识。在“我是小小防火安全员”和“着火了,怎么办”活动中让幼儿认识火警,易燃物品等标记,知道火灾给我们的生活带来的一些危害。通过这些活动,增强幼儿的安全防范和自我保护意识和能力,对保障幼儿安全工作起到了积极作用。
二、组织一次有意义的“模拟”活动。
为了帮助幼儿树立防火意识,我们班在实施活动时结合教学内容组织幼儿模拟演习“着火后如何逃生”的活动,这次活动对孩子来说非常有意义,孩子们不但知道了碰到火灾如何保护自己及家人的重要性,
还懂得了生命存在的重要意义。也知道了在家里不随便玩火,不随便玩电,玩煤气灶的蕴涵危险的物品。经过这一安全活动的体验,孩子们学到了紧急时刻科学的处理方法,从根本上杜绝安全事故的隐患,同时学到了许多防患于未然的理念:多一份防范,少一份危险,遇事不慌张、不害怕、沉着冷静。
三、进行安全工作自查,及时地对班级里的桌椅,午睡的床铺等进行检查,及时地进行修理,防止一些不安全隐患的存在;
两位老师就一日生活中容易出现的不安全因素进行排查,如午睡时,多提醒睡在上铺的幼儿不站起来,提醒幼儿不带小玩具进午睡室,盥洗活动中不吵闹,不推不挤等等,排除幼儿自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲过长伤到别人,幼儿口袋里不放危险性的物品,如小刀等一些尖锐物品,进一步强化幼儿的安全意识。
总之,安全工作是一项长抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保证幼儿的身心得到健康的发展。
为有效预防校园欺凌事件,维护和确保幼儿园的稳定和发展,保障幼儿的身心健康和全面发展,深化“*安校园”建设,构建“共建、共治、共享”的社会治理格局,促进社会和谐稳定,近日,XX幼儿园开展“防欺凌创和谐”安全教育活动。
活动以“欺凌防范”为主题,利用家园联系栏、视频、微信群等*台,宣传防欺凌等相关知识,营造浓厚氛围,实现了环境熏陶渗透教育效果;教师利用PPT课件,对幼儿展开防欺凌防校园暴力主题教育活动,整个教育活动是以幼儿喜欢的动画与趣味情景相结合形式进行,多角度、全方位对孩子开展教育,有效地增强了幼儿自我保护意识;各班级进行“防欺凌专题教育”,教育幼儿遇到欺凌大胆说“不”,并告诉老师和家长,教师针对孩子反映问题采取有效措施,避免欺凌事件发生。值班人员每日对幼儿园各班情况进行排查,主班老师每天对班级幼儿情况进行排查,发现问题及时处理。在本次安全教育活动中,小朋友们积极踊跃的回答问题,参与老师的话题讨论,能够利用生活中的事例来分析问题,可以明辨是非,有自己的立场。
通过开展本次安全教育活动,孩子们充分认识到了校园欺凌和校园暴力的危害性,增强了孩子们的法制意识和安全意识,使广大幼儿远离校园欺凌,为建设*安、和谐校园提供了有利保障。
幼儿园的安全工作任重道远,提高全体教职工的安全意识,是确保幼儿园各项安全的基础。幼儿园的安全管理、安全教育事关每个孩子的健康和生命。所以我们不能掉以轻心,时时刻刻用心去做、用高度的自任感去对待。本周由童主任对教师和生活教师进行了各种事故处理的培训,在培训中我们深知自身责任的重大,有效地增强了我的安全意识和法制观念为此我们积极采取各种安全措施,把安全工作纳入班级会议日程。同时,我认为要把幼儿园安全管理作为当前一项重点工作来抓,科学、合理安排学习时间,不断提高认识,更新观念,用知识理论指导实践,将安全工作落到实处,牢固树立安全责任重于泰山的思想,有效建立安全管理长效机制,全力抓好幼儿园安全工作,确保全园师生生命财产安全。 保障好幼儿的安全是做好一切工作的开端。为幼儿提供安全的活动场所、学习场所和娱乐场所是每个老师和家长的责任。对孩子要做到: 放手不放眼,放眼不放心。 把安全工作责任到人,尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。作为幼儿安全工作的第一责任人。我班现有幼儿40名,其中男小朋友居多,女小朋友较少。现在都市孩子生活经验贫乏、自我保护能力有限,缺乏防范的基本意识。家长在此方面的意识教育比较薄弱而且容易忽视小细节,且幼儿期是人一生中最容易出现事故和危险的时期,孩子们的细节安全意识薄弱需要不断培养训练。所以要努力提高幼儿安全意识和自我保护能力。防止幼儿意外事故的发生。根据以上情况我班级教师安全教育希望能做到无处不在,每个细小微弱的环节都不落下:
一、创设一个安全、健康的发展环境、安全舒适的幼儿活动环境。
1、坚持每天晨检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现即时教育幼儿并与其家长沟通。上课时,必须让幼儿进教室听课。下课时,不得离开教室。下课时间如有幼儿离园,教师要及时寻找,加强管理。
2、午饭时注意,预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前。
3、坚持每天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班,一定要加倍照看好幼儿,不忽视午休的幼儿,巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。
4、把好幼儿离园关,一定要看卡放人,不认识的人有即使有接送卡,也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。
5、户外活动时谨慎选择活动场地,活动之前认真而全面检查活动地点及活动器械,及时排除不安全因素。确保幼儿安全,如发现大型玩具有松了的螺丝钉,一定报告领导,做到及时消灭不安全的隐患,保障幼儿安全。同时注重孩子的安全教育,让孩子们在进行身体锻炼的时候知道该怎样避免让自己受伤。
6、教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗。晚接的孩子一定要和值、班老师做好交接,并简单交代其幼儿情况。 7、班级药品放在一定的位置,不让幼儿取拿。在对幼儿进行喂药时,认真阅读食用标准或家长所写的要求。
8、书包内不可放置削笔刀、剪刀等铁质尖锐物品。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况,发现问题,妥善处理,如带班老师来园后,马上检查一下教室内有无危险隐患。将不安全因素降低到最低限度。
二、加强安全教育、提高安全意识
要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养,对于幼儿我们要严格要求,从一点一滴开始努力。
1、教育幼儿在教室内、走廊上、上下楼梯时不追跑和横冲直撞,教育幼儿不要大声喊叫;教育幼儿洗手、喝水、小便时自觉的有序排队,不乱跑,当心滑倒;进餐时,要求幼儿安静用餐,不边讲边吃,以免食物吞进喉咙里。
2、培养幼儿的自我保护意识。让孩子们了解哪些物品对人体具有伤害性,如刀、电、大头针、热水等,会主动避开不安全的物品。明白安全门的作用。
3、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。
4、户外活动玩大型玩具时,做到不推不挤,一个一个滑,让幼儿互相监督,保证幼儿安全。
5、教育幼儿不能碰电器插座,不可以带小刀,在美工课剪纸时候注意安全,知道怎样正确的使用剪刀。
6、不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。最大限度地消除不安全因素。
7、知道自己独自在家时如何保护自己,不吃陌生人的食物,不给陌生人开门,不跟陌生人走、懂得不能随便离开家长或集体等。
8、在生活中随机对幼儿进行安全教育并开展相关的游戏活动。
三、认真做好家长工作,力争家园一致,共同承担教育责任
我们通过每期的家长会向家长宣传幼儿园的教育目标,使家长懂得如何在日常生活中配合幼儿园对孩子进行自我保护教育,并搜集一些幼儿因自我保护意识淡薄、自我保护能力差造成的意外伤亡资料,帮助家长认识对幼儿实施自我保保护教育的重要性;同时还要让家长避免对幼儿进行自我保护教育时走入误区:
(1)为求安全取消幼儿的一系列活动。
(2)为求安全降低幼儿活动的标准。
(3)为求安全限制幼儿活动的范围。让家长知道用这些办法来达到避免孩子发生意外伤害的愿望是不现实的。要求家长
根据幼儿好奇心强、求知欲旺盛且行为无意性大、自控力差的特点,注意教幼儿一些应付意外伤害的方法和能力的培养,让家长认识到对幼儿进行自我保护教育的重点是意识和能力的培养。 我们在工作中必须做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。
本学期我们打扮由二位老师进行教育保育工作,我们对班级安全工作具有强烈的责任心,我们清楚地知道我们必须对班里孩子的安全切实地负起责任。
我班共有幼儿33人,幼儿年龄为3岁左右,幼儿有了初步的自我保护意识,只是随着孩子年龄的增长,他们的冒险精神也越来越强。为了确保幼儿的安全,使幼儿形成初步的安全意识,依据本班幼儿的年龄特点和实际情况,在开学初本班级制订切实可行的安全工作计划,对幼儿实施系统的安全教育,至学期末本班无一安全隐患的的现象出现,现总结如下:
1、每天严格晨午检制度,发现异常,及时处理。
2、全面细致地完成家长交代的事情,并及时予以反馈。
3、注重安全教育在一日活动中的重要性,培养幼儿良好的活动常规、自身安全和自我保护,以避开危险、避免自身伤害。
4、管理好班级物品,教会幼儿正确的使用方法,避免出现问题。
5、做到每天、每周及时消毒,避免传染病的发生。
6、严格接送制度,教育幼儿不擅离开*和集体,增强安全意识。
7、教育幼儿知道耳、鼻、眼的用途,不用口衔或吞咽异物,不往耳道鼻孔里塞异物。
8、培养良好的饮食习惯,避免烫伤和食物中毒。我们鼓励幼儿积极参加每月我班重点开展的安全教育活动,如九月是进行幼儿入园和离园的安全教育和指导,同时进行常规培训。十月是进行户外活动和使用大型器械的安全教育。十一月进行进行咳嗽、打喷嚏的卫生卫生教育,同时培养幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好卫生习惯,还进行了消防安全教育等。
十二月结合季节变化,引导幼儿知道天气冷时要注意适量运动,冬季防寒具体措施。对幼儿进行幼儿健康和个人卫生教育。如此有计划地进行,逐渐提高孩子们的安全认识。
安全工作是幼儿园工作的重中之重,只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动,我班教师始终保持高度的安全责任意识,认真细致地开展安全工作,使我班幼儿在本学期未出任何一件安全事故,安全工作圆满完成.
——班级安全教育工作总结
班级安全教育工作总结
总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以促使我们思考,因此好好准备一份总结吧。我们该怎么去写总结呢?下面是小编帮大家整理的班级安全教育工作总结,欢迎大家分享。
我班在学校的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全关心和支持安全工作的局面,从而切实保障学生安全和财产不受损失,维护正常的教育教学秩序。
一、教师重视,措施有力
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的开展,我班把安全工作列入重要工作计划,班主任具体抓,并配备班级学生安全员两名,随时观察班级情况并及时向班主任汇报。
二、制度保证,措施到位
1、签订责任书。学校与班主任签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。
2、不断完善班级安全保卫工作规章制度。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
3、制定了意外事故处置预案。
三、齐抓共管,群防群治
班级安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。班级组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。
四、加强教育,促进自护
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
1、认真做好安全教育周工作。安全教育周以"校园安全"为主题,在安全教育周期间,组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。积极推行一周安全提醒,利用周前会议,小结上周安全工作,强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的*,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。
五、加强检查,及时整改
开展常规检查。每学期开学以后,把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前,对校舍进行全面的安全检查。
今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我班安全保卫工作水*。
班级安全教育是学校整体安全系统工作的基础工程,要充分发挥安全教育在学校工作中的重要作用,就必须切实抓好班级安全工作,实现班级安全教育的“三结合”,形成班级整体育人优势。
一、班主任是实现班级安全教育“三结合”的中枢
班级安全工作是通过学生的学习、生活、活动、劳动对学生进行有目的、有计划、经常性的安全教育和管理。班主任是组织和发挥班级各方面教育力量,实现安全目标,做好班级安全工作,形成班级整体育人优势的核心力量。班主任是班级管理的组织者和领导者,是联系班级科任教师的纽带,是沟通学校教育、家庭教育、社会教育的桥梁。在具体实践中,班主任必须做到一要制定班级安全工作目标,与其他教育力量形成共识。二要落实班级安全教育的内容,这是实现班级安全工作目标的保证。三要强化班级安全教育的过程管理,这是实现班级安全目标,使教育力量形成合力,增强实效的关键。
二、只有实现“三结合”,才能形成班级安全教育合力
班级安全工作是由各个方面的教育力量共同进行的。要实现班级安全工作目标,班主任必须与各科教学、班队活动、家庭教育相结合,形成教育合力。
(一)与任课教师的学科教学结合
科任教师是班级安全教育工作的重要力量,班级安全教育工作主要通过科任教师把握学科特点,延伸教材内涵,拓展学生知识视野,从而达到科学、稳定和潜移默化的教育目的,更具有防患于未然的功效。要做好这一结合,一是要强化结合意识,进一步使每位教师以安全教育为已任;二是要在教学中认真探索安全教育的最佳结合点,不断改进结合的形式和方法,把安全教育与学科的教学结合落到实处;三是要加强班主任和科任教师的联系,统一目标,严格要求,齐抓共管,以增强安全育人的效果。
(二)与班队活动相结合。
班主任、少先队辅导员要充分发挥班集体和少先队组织作用,开展好“自主性教育”活动,让学生在活动中自我认识,自我体验,自我感悟,自我教育。要做好这一结合,一要在传统的活动中有机地穿插渗透安全教育,如庆祝“六一”儿童节过程中,根据《义务教育法》、《未成年人保护法》、《交通法》等法规中的有关内容,有目的地编排一些节目,让学生在看演出过程中受到教育和启迪。二要开展主题性教育活动与经常性训练相结合,如主题活动:“珍爱生命、远离有毒物品”签名活动,“逃生自救演练”、“学校是我家,*安靠大家”征文活动等;经常性训练:每期组织一项“雏鹰争章”活动,举行一次“消防知识”手抄报比赛,办一期“用电常识”黑板报等。
(三)与家庭教育相结合
学生家长的影响和教育的效力是构成学生接受班级教育的基础。家长的教育作用,不仅直接影响其学生本人,而且还影响到班级整体面貌和教育效果,因此班级安全教育必须与家庭教育相结合。要做好这一结合,一是建立班级家长委员会,办好家长学校,提高家长的安全育人素养。二是发挥家校联系卡的作用,做好家访工作,主动与家长联系配合,了解学生在家的情况,汇报在校表现,*育要求,增强教育针对性和实效性。三是定期举办讲座,有目的地请家长参与,从而端正家长的教育思想,求得家长的合作,共同为学生创造良好的整体育人氛围。
安全无小事,“隐患险于明火,责任重于泰山”,安全教育工作是学校的日常和中心工作之一。我们学校一向重视对学生开展安全教育活动。3月30日是第十四个全国中小学“安全教育日”,我们全校上下行动起来,围绕着“加强防灾减灾,创建和谐校园”主题开展了一系列活动,收到了较好的效果。
一、各班主任教师利用班会时间对本班学生进行安全知识讲座,主要讲解了“交通安全”、“食品安全、”“用电安全”、“运动安全”、“设施安全”等方面常识,教育学生关注安全,珍爱生命。
二、3月30日早上举行专题*下讲话,讲话人:化工3班 李茜,演讲题目:《提高安全意识,收获幸福安宁》。
三、充分利用班级板报,广播等多种渠道向学生进行安全教育,营造安全教育氛围,使学生耳濡目染,时刻提醒学生把安全放在第一位。
四、把安全教育融入家庭、融入社会。广泛发动学生向家长、邻里进行安全常识讲座,使安全教育成为家庭教育中的重要内容。
五 、严格执行制度,要求班主任按时到各点签到,做好学生的考勤工作,防患未然,确保学生的安全不出纰漏。
六、保卫人员不定期对校门周边摊点食品进行抽检,防止摊主向学生出售过期、霉变食品。
七、对校园设施,院墙,厨房,消防设备,用电线路等进行了一次全面的检查,对发现的问题及时整改。
八、每月都要开展一次管制刀具、打火机等违禁物品的搜查,不放过任何可能产生隐患的环节。安全教育日活动总结九、每周学生放假,周日学生到校都安排专人进行路口护送,提醒学生注意安全。
总之,我们紧抓安全这根弦不松,有条不紊地开展安全防范工作,极大地增强了我校学生的自我保护意识,提高了学生的安全自卫能力。
暑假马上就要来临了,如何做好以人为本,安全第一的意识教育,如何让学生快快乐乐、**安安的度过这个暑假,是安全教育工作的重点,针对上述要求,我决定从以下四方面进行教育:
一、防落水安全教育
1、强化安全教育。应将防溺水教育作为重要的安全教育内容,并针对各种可能发生的情况,通过报纸、广播站、宣传栏、黑板报、班会课等多种渠道,对学生进行防溺水安全教育,提高学生防溺水的警惕性、自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力;加强对家长的宣传教育,将发放《暑期告家长书》,提醒节假日和放学时间防溺水安全注意事项,使家长切实负起监护人的责任。
2、加强学生自我管理。教育学生在暑期休息时间不擅自下水游泳,充分发挥学生干部的作用,指导学生开展自我管理。
3、学习有关文件精神。要认真贯彻学习《浙江省预防中小学学生溺水事故管理办法》,严格要求学生不得到危险水域嬉水或游泳。
二、课间安全教育
1、课间休息时不在楼梯、走廊、过道间逗留玩耍。
2、在楼梯、走廊、过道上行走时,应礼貌让路,不得抢先、拥挤,靠右慢走讲秩序。
3、行至拐弯处要小心,避免碰撞慢慢行。
4、不带有危险性的玩具到学校里玩。
5、不乱扔果皮纸屑,注意安全讲卫生。
6、下楼梯不跑不跳稳步走,保持距离不推拉。
7、在教室里休息不要追逐、推拉、打闹,防止课桌椅的碰撞,造成意外伤害事故。
8、在没有教师指导的情况下,不得私自玩单杠、爬杠、肋木等危险性的体育活动项目。
9、严禁趴在走廊的围栏上,不准放东西在围栏上,不准从楼上往下扔东西。
10、严禁在走廊上奔跑、追逐、打闹和游戏。
三、交通安全教育
教育学生遵守交通规则,红灯停,绿灯行,过马路时应走人行横道线,放学上学回家途中排好队,带好小黄帽,要靠边行,行人应走在人行道上,讲解一些交通安全知识,使学生更好的遵守交通法规,做一个文明的少先队员。
为做好本学期的班级安全工作,在校领导的正确指挥下,作为班主任的我和其他任课老师一起,带领全班同学共同努力,做到了全年无安全事故发生,为教学工作的顺利开展提供了坚强保证。现将本学期安全工作总结如下:
一、提高思想认识,抓好日常管理
安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。教师在教授学生文化知识的同时,确保孩子健康、快乐的成长也是肩上的重要职责。
要确保学生安全,根本在于提高学生自己的安全意识、自我防范和自护自救能力。作为班主任的我一是能够经常和其他任课老师交流安全教育心得,大家一起坚持日常的安全知识教育。二是能够加强对学生课余时间的监管,对学生的不安全行为能够及时纠正。三是及时传达学校的安全会议精神,并采取具体措施予以落实。四是坚持“三个一”。即每天放学1分钟的安全交通警示教育,每周一次主题安全教育晨会,每月一次安全教育主题班会。五是在集体活动中,坚持加强学生对安全的养成教育。让学生不随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性。
二、开展多样教育,提高防范能力
对学生的教育必须坚持多样性。我们在本学期的安全教育工作中,能够充分利用班会、活动课、知识竞赛等有效载体开展安全预防教育。例如,让学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。通过形式多样的教育活动,提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
三、加强监督检查,做好协调沟通
针对学生自我约束力差的特点,每天实行点名制度。尤其在放学时,让各小组汇报本组人员到岗情况。在护送离校中,杜绝了打闹、玩耍,学生基本没有出现不按时回家现象。在班级开展纪律标兵评比活动,提高了学生遵守纪律的自觉性。
同时,定期通过校讯通发送安全信息,加强与学生家长的沟通。对问题学生随时与家长联系,让家长增强对学生安全教育的重视程度。
总的来说,经过一个学期的辛勤努力,我们班实现了安全事故零发生的目标。在今后的教学工作里,我将一如既往的关注学生的安全教育,为各项教育教学工作的顺利开展做出积极贡献。
孩子是祖国的未来,让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份。在此对一个学期以来的安全工作作简单总结:
一、教育内容
1、校内活动安全:(1)带学生熟悉校园环境告诉学生哪些地方有危险。(2)告诉学生应避免哪些危险游戏,如:不玩单、双杠,不爬树,不玩刀、箭、剑、棍、枪等危险玩具,不在学校围墙钻进钻出,不玩室内插座,上下课讲秩序不推挤,同学间玩耍讲分寸不飞快追赶,不在教室追赶,不打架等。(3)训练学生放学时路队秩序,课间无特殊情况不可走出校园。
2、校外活动安全:(1)防溺水,不到深水处玩耍。(2)防火,不玩火,不参与救火,教给火灾逃生基本常识。(3)不攀爬。
3、交通安全:(1)行路安全,靠边靠右走,过马路要做到“一停、二看、三通过”。不在马路上玩耍游戏。(2)乘车安全,不坐“三无”车辆,上下车等车停稳,不在车厢内玩耍,不把头手伸出窗外,下车后应从车后过马路。
4、出行安全:(1)放学先回家后外出,外出时要告知家长去处。(2)出远门需有家长陪同。
5、饮食安全:(1)不喝生水。(2)不吃过期变质食品,教给识别食品保质期常识。(3)讲究个人卫生。
6、儿童常见疾病预防知识:如沙眼、腮腺炎、水痘、甲型H1N1等传染病的预防措施。
二、具体措施
1、充分利用晨会时间对学生进行安全教育,做到安全教育经常化。、
2、结合有关学科知识,开展安全教育主题班会,向学生宣传必要的安全常识,提高学生的安全防范意识。
3、实行班级安全监督制度,安全监督员负责监督本班学生的日常行为,并鼓励同学间互相监督,做到安全监督处处化,规范学生的日常行为,提高学生自我约束的自觉性和主动性,防范安全事故的发生。
4、实行学生安全评比制度,给知安全重安全学生加星,强化学生安全意识。
5、与家长联系,监督学生安全。
6、坚持做好晨检工作。
三、取得成效
1、学生安全意识增强,知道了什么是安全的,什么是不安全的,什么可以做,什么不可以做。
2、学生掌握了一定的安全常识和自护常识。
3、本学期全班同学**安安,未发生安全事故。
篇2:初中班级安全教育工作总结范文 我是九年一班的班主任,本班共26名学生。一学期结束了,我对本班的安全工作做如下总结:、安全工作是所有工作的中心,如果安全都没有保证,其他工作更无法进行,更谈不上提高教育教学质量了,因此要把安全工作要放在教育教学工作的首位,只有安全的前提作保障,教育教学才能顺利进行。班级工作中更是如此,我对本班的安全高度重视,*时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育。由于学生自制力不强,好动,模仿力强,我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育,及时引导。情节严重的学生要让家长到学校进行共同教育。具体工作如下:
一、我和全班学生一起制定了本学期的工作计划。
二、教育学生严格遵守学校的作息时间,并作到时时讲周周讲。禁止住宿的学生私自外出,必须经学校和班主任的允许才能离开学校,有病有事要向班主任或学校请假,否则不准离校。
三、在校内外,不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑,不能私自接电,不能到河边和水库边,山上玩耍,禁止把鞭炮带进学校,禁止玩具有危险性的物品,禁止带有危险性的棍棒,刀具,火等进入校园一经发现将进行责任的追究并没收。班主任经常到学生的宿舍查看,对有可能出现的安全隐患等进行及时排除。
四、教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。养成讲究卫生的习惯。
五、教育学生爱护公共设施,不践踏学校的草坪,不损坏学校的公物。
六、教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,不爬阳台上的栏杆,不坐在阳台上,禁止学生夜间外出,禁止学生抽烟,喝酒,赌博,打架和谈恋爱。
七、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。
八、不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。不在上学和放学路上玩耍、逗留。
九、无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。
十、夏季、只有在家长或老师的带领、陪同下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。
一个学期结束了,在同学们和老师的努力下,全班无一例安全事故发生。但是,安全工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到天天讲、时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。
篇3:初中班级安全教育工作总结范文 班级安全教育是学校整体安全系统的基础工程,要充分发挥安全教育在学校工作中的重要作用,就必须切实抓好班级安全工作,我班切实贯彻学院有关安全教育方面的指示,扎扎实实做好班级安全教育工作,在班长的带领下,我班的安全教育工作井然有序的开展,同学们对安全方面的知识都有了全面的了解,现将开学以来的工作总结如下:
一、制度保证防止安全事故的发生
认真执行学校的各种安全工作规章制度。根据学校安全工作的各项规章制度,并根据安全工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,如防火防灾,食品卫生管理,防火安全管理,健康体检等规章制度。
二、措施到位,确保计划落到实处
(一)组织安全教育主题班会
(二)加强对同学们考勤考纪的登记工作,对旷课,早退等学生及时上报。做到班级无旷课迟到早退等现象的出现,确保每一位班级成员的人身安全。
(三)加强对外出的学生交通安全知识的教育,防止意外事故的发生。
(四)积极宣传宿舍管理条例,禁止使用违章用电器,以免引起火灾,做到防范于未“燃”。
(五)加强各宿舍晚归情况的登记,将责任落实到各寝室长。
三、做好各种疾病的预防工作
学院对各种传染性疾病给与了高度的重视,尤其是曾经发生过的流脑事件及近期的甲流,要求各班进行日零报告制度,在流脑这个问题上,学校组织各班进行疫苗接种,我班积极响应学校的号召,在在班长的带领下进行了全班性的接种活动,做到防之于身外;对甲流,学校则更为的重视,定期对宿舍教室等公共场所进行消毒,对外来人员进行严格的控制,确保防甲流于校外。
1“安全第一”,“安全重于泰山”我们会时刻将安全放在首位,处处为同学们着想,积极响应学校有关安全方面的通知,做好本班的安全教育工作。
20xx年3月24日是第19个全国中小学生安全教育日。为了更好地开展此次活动,我班将围绕 “普及安全知识,提高避险能力,创建和谐校园”这一主题及有关安全的热点问题,根据本班实际情况,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化本班各项安全工作。为此我班在学校开展安全工作的同时也开展了一系列的活动,活动总结如下:
1、认真做好安全教育工作。
我始终把安全工作放在首位位置,做到时时讲安全,事事讲安全,对学校安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合学校第19个安全教育日要求,认真落实。教育学生无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病,遇险等,要及时报告老师.并且指导学生学会使用各种求救电话.让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性.
2、开展丰富多彩的教育活动。
(1)、3月10日周一升*仪式,我班聆听了由张主任对全体师生进行以安全教育为主题的*下讲话,初步了解安全的重要性;
(2)、3月12日,我们再一次聆听吴校长的安全知识讲座;知道作为小学生的我们需要注意哪些安全常识;
(3)、我班出一期以宣传“安全知识”为主要内容的安全小报,向全班同学宣传安全知识;
(4)、3月18日我们积极参加学校组织的地震逃生疏散演练;
(5)、3月21日我们召开以“安全教育”为主题的主题班会。通过开展主题班会,对当前的安全热点问题;
(6)、3月25日我们组织学生对本班教室、包干区进行一次安全专项大检查,将发现的安全隐患及时上报给学校安全科。
3、加强检查,及时整改。
每天准时晨检、午检,对于未能及时到校的学生,马上与家长取得联系,第一时间掌握孩子没到学校的具体原因。放学送路队时教育学生要好好走路,不要边排路队,边打闹,不要在路上玩,要按时回家。
通过近段时间的安全教育,让学生意识到安全第一,健康第一。 当然在以后的日子里,我班会把安全当作头等大事来抓,致力于做到:人人懂安全、人人遵安全。
班级安全教育是学校整体安全系统的基础工程,要充分发挥安全教育在学校工作中的重要作用,就必须切实抓好班级安全工作,我班切实贯彻学院有关安全教育方面的指示,扎扎实实做好班级安全教育工作,在班长的带领下,我班的安全教育工作井然有序的开展,同学们对安全方面的知识都有了全面的了解,现将开学以来的工作总结如下:
一、制度保证防止安全事故的发生
认真执行学校的各种安全工作规章制度。根据学校安全工作的各项规章制度,并根据安全工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,如防火防灾,食品卫生管理,防火安全管理,健康体检等规章制度。
二、措施到位,确保计划落到实处
1、组织安全教育主题班会
2、加强对同学们考勤考纪的登记工作,对旷课,早退等学生及时上报。做到班级无旷课迟到早退等现象的出现,确保每一位班级成员的人身安全。
3、加强对外出的学生交通安全知识的教育,防止意外事故的发生。
4、积极宣传宿舍管理条例,禁止使用违章用电器,以免引起火灾,做到防范于未“燃”。
5、加强各宿舍晚归情况的登记,将责任落实到各寝室长。
三、做好各种疾病的预防工作
学院对各种传染性疾病给与了高度的重视,尤其是曾经发生过的流脑事件及近期的甲流,要求各班进行日零报告制度,在流脑这个问题上,学校组织各班进行疫苗接种,我班积极响应学校的号召,在在班长的带领下进行了全班性的接种活动,做到防之于身外;对甲流,学校则更为的重视,定期对宿舍教室等公共场所进行消毒,对外来人员进行严格的控制,确保防甲流于校外。
“安全第一”,“安全重于泰山”我们会时刻将安全放在首位,处处为同学们着想,积极响应学校有关安全方面的通知,做好本班的安全教育工作。
孩子的健康、快乐的成长是我们每位老师的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。所以我一直十分重视教育安全工作。*日里,不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。
1、认真做好安全教育工作。我始终把安全工作放在首位位置,做到时时讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实。做到每天1分钟的安全教育,每周一次主题安全教育晨会,每月一次安全教育主题班会。教育学生无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防教育。学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、加强检查,及时整改。每天实行上课点名制度,让班干部报告人数给上
课的老师。每天上、下课的路队,让路队长认真清点人数,并及时填写路队名单,进行评价。送路队时教育学生要好好走路,不要边排路队,边打闹。课间,派出小卫士检查,对于追逐打闹的学生做好登记。对于不守纪律的学生,我认真做好教育工作。
4、家校联系,保障安全。学生家长的联系电话表格,我始终时刻携带着,随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识,认识到:“安全第一”。学生意识到安全第一,健康第一。
一个学期结束了,在同学们和老师的努力下,全班无一例安全事故发生。但是,安全工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到天天讲、时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。今后,关注学生的生存环境,关注学生的人生安全仍将是未来学校工作的重点。我将进一步重视安全教育工作,尽心尽职做好安全教育工作。
我是一年级的班主任,本班共有学生35人。在校领导的关心下,科任老师及同学们共同努力下一学期**安安地结束了。现在我对本班的安全工作做如下总结:
开学初,我对本班的安全高度重视,召开家长会,学习有关安全知识的材料,并及时签定家长协义书。*时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育。培养学生的安全意识。由于学生年龄尚小,我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的.动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。
一、开学第一周,我和全班学生一起制定了本学期的工作计划。
二、教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,出校门时,要求学生慢行通过校门;在公路上,要靠右边走,不能在路上玩耍;要按时回家。不允许不经家长允许跟同学去玩,让家长随时了解其子女的去向。
三、在校内外,不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。
四、教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西,积极预防甲型XX流感。
五、教育小学生不损坏学校的花草树木。
六、教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,不爬阳台上的栏杆。
七、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。
八、教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首、XX等利器进入校园。)不在井台、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。不在上学和放学路上玩耍、逗留。
九、无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。
十、千万不能私自到水池里滑冰。
一个学期结束了,在同学们和老师的努力下,全班35人无一例安全事故发生。但是,安全工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到天天讲、时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切安全事故发生。
为了进一步加强安全教育工作,我班按照上级主管部门的要求,于20xx年2月26日—3月2日开展了“安全教育周”活动。我班紧紧围绕“强化安全管理,共建和谐班级”这一主题,结合本班的实际情况,积极组织开展好20xx年安全教育周系列活动,达到精密安排、活动经常、形势多样、教育性强的目标,为创建安全的教育教学环境,强化学生的安全意识奠定良好的基础。现就活动情况做如下总结:
一、强化安全教育
1、开学报名即与家长签定《安全责任书》。
2、在第一周告知家长学校作息时间,并让学生写好《不下河塘洗冷水澡的保证书》
3、进行安全知识教育,做到“天天讲,时时讲,处处讲”。
(一)道路安全
1.加强安全意识,树立交通安全文明公德;
2.走人行横道,不在马路上嬉戏打闹;
3.不闯红灯,横穿马路时走斑马线;
4.严禁骑摩托车及电动车,上放学骑自行车要走专用车道;车速不能过快,严禁脱手骑车;14岁以下学生严禁骑自行车上学。
5、严禁学生在上学放学路上或周六周日下河塘洗冷水澡。
(二)、教学区安全
1.教室、走廊、通道严禁追逐打闹;
2.课间不要趴在走廊栏杆上;不爬窗台、桌子。
3.不带小刀到校,不得用小刀在墙上或桌子上乱画。
4.不得用手或铅笔触碰教室内的电源插座、开关等电力设施。
5、上课解手或课间有事离开学校要向老师请假,严禁私自离开学校。
二、取得效果
1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的理解更深了。
2、学生讲卫生意识更高了,个人自理能力更强了。
3、教学秩序更好了,学生学习行为文明了,活动更加安全了。
4、创建了安全的教学环境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛围。
我是一年级二班的班主任,本班共有60名学生。一学期结束了,我对本班的安全工作做如下总结:
安全工作是所有工作的中心,如果安全都没有保证,其他工作更无法进行,更谈不上提高教育教学质量了,因此要把安全工作要放在教育教学工作的首位,只有安全的前提作保障,教育教学才能顺利进行。班级工作中更是如此,我对本班的安全高度重视,*时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育。由于学生自制力不强,好动,模仿力强,我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育,及时引导。情节严重的学生要让家长到学校进行共同教育。具体工作如下:
一、开学第一周,我和全班学生一起制定了本学期的工作计划。
二、教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留玩耍,不允许不经家长允许跟同学去了,让家长随时了解其子女的去向,放学回家和周末回家禁止学生乘坐无牌无证的机动车辆和骑自行车,摩托车等上学,并作到时时讲周周讲。禁止学生私自外出,必须经学校和班主任的允许才能离开学校,有病有事要向班主任或学校请假,否则不准离校。
三、在校内外,不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑,不能私自接电,不能到河边和水库边,山上玩耍,禁止把鞭炮带进学校,禁止玩具有危险性的物品,禁止带有危险性的棍棒,刀具,火等进入校园一经发现将进行责任的追究并没收。班主任经常到学生的宿舍查看,对有可能出现的安全隐患等进行及时排除。
四、教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。养成讲究卫生的习惯。
五、教育学生爱护公共设施,不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木。
六、教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,不爬阳台上的栏杆,不坐在阳台上,禁止学生抽烟,喝酒,赌博,打架。
七、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。
八、不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。不在上学和放学路上玩耍、逗留。
九、无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导生学会使用各种求救电话。
注意安全就是关注生命,关注安全就是关注家庭的幸福、学校的发展、社会的稳定。确保青少年学生在校期间的生命安全,是学校工作第一位的责任。
为切实加强本校的安全教育工作,造就良好的教书育人环境,维护正常的教学和生活秩序,保障学生的人身和财产安全。
本学期开学的第一周为安全法纪教育周,即进行:第一节课上安全教育课,讲安全知识,如交通、防火等;召开班会进行安全法纪教育,并通过多种形式进行具体监督实施;开展“禁止管制刀具进校园”集中宣传收缴活动。大力宣传携带刀具进入校园的危害性,教育学生从小树立“携带刀具不是好孩子”的是非观,主动远离管制刀具;进一步加强了对校园周边地区的日常治安巡逻管控,堵住管制刀具进校园的源头,对携带管制刀具的学生,进行了正面教育,帮助其提高法律意识并收缴了具有危害性的小刀等器具,确保了学校正常的教育教学秩序和师生的安全。
安全教育一直是班级德育工作的重要内容,我班安全教育的特点是“警钟长鸣”即:长期重视、经常教育、天天提醒,除每周一节安全教育课外。
开展丰富多彩的教育活动。利用班队、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的学习“六个安全条例”、交通安全、交通法规教育、师生安全用电教育、家长普法教育、饮食卫生安全教育等安全知识和技能教育。还利用黑板报、张贴标语等宣传工具开展丰富多彩的安全教育。各班制定安全教育计划实行责任制,确保安全教育工作落到实处。利用*下讲话,对学生进行《珍爱生命,安全第一,建设*安校园》的安全教育。进行交通、防火、防盗、防并防突发事件等方面的安全教育。我班实施了路队考察,有效评比各小组情形,作为安全教育的延伸,并且每组都设有安全监督员,杜绝了不必要事故的发生。通过《加强节假日对子女监护》致家长的*,增强家长的安全意识。通过一系列安全教育,提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
安全稳定工作,是班级顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的班级,班级的各项工作都无法正常进行。为此我班以对家长和学生高度负责的精神,认真开展好安全教育活动,并在安全教育基础上普遍开展了安全检查和建章立制工作。现将我班安全教育工作作如下总结:
一、抓安全工作措施得力,成效显著
我班对安全教育工作非常重视,常抓不懈。一是从*时的安全教育入手,消除思想上的隐患。每学期的开学要讲安全;放归宿假、寒暑假时,在给家长一封信也强调安全;同时加强对学生*时的安全教育与管理,充分利用板报、电视、广播宣传安全常识;利用班会讲安全。二是加大安全检查力度,不留死角,防范于未然。本期我多次对教室、寝室、学生活动场所的每一角落,每一个电源开关、灯头、插座,进行了全面检查,发现问题当场解决,对破损的电源开头、灯头及时更换。三是明确责任、建立规章,狠抓落实。班上发动同学个个参与,按区域划分了责任,对教室、寝室、学生经常聚集的场所等易发生火灾事故的部位,都明确了责任人。
二、扎实落实安全防范责任制
本学期我班组成由班主任、科任教师、学生干部参加的安全检查组,对全班各寝室进行全面细致地检查。尤其对用电、用火的设施,对易燃易爆、管制刀具、钢条等危险品进行了重点检查,对学生聚集的场所进行应急疏散通道检查。检查后对发现的问题及时进行了处理和报告、加以整改。我们还进一步明确了各寝室长安全职责,定期培训、规定职责。
我班把维护安全稳定作为经常性工作来抓。一是强化管理,提高责任意识。成立了安全工作班级管理小组,形成安全信息报告工作网络。进一步深化了"责任重于泰山"的安全工作意识。二是加强教育,健全制度,落实安全稳定责任制。为此,我加强了学生日常法制教育和安全教育。定期对学生进行法制教育和校规校纪教育,把安全教育贯穿到教育教学各项活动中,强化了学生安全防范意识。三是加大督导检查工作,加大整改措施。
总之,我班安全教育工作坚持了安全第一,预防为主、防治结合、重在教育的方针,做到了组织落实、教育及时、管理到位。一期来,学生没有发生过安全事故,保证了我班正常的教育教学秩序。
我班三位老师深知安全工作的重要性,不予余力的做好安全工作,现将安全教育工作总结如下:
一、谈话引导,师幼共同制定规则,遵守规则。
我们开展了一系列的行为规则活动和安全主题活动,并利用日常生活中的突发事件,和幼儿探讨、共同制定行为规则,使行为规则被幼儿接受,养成遵守规则的习惯。
二、严格执行卫生安全消毒制度。
1、教室、寝室每日通风换气、保持干净,并闭窗消毒半小时;
2、保证桌椅的安全、卫生;
3、每周清洗、消毒玩具;
4、保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;
5、及时预防传染病的发生。
三、户外活动时,提醒幼儿活动要求,注意安全。检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,发现大型玩具有松了的螺丝钉,及时汇报,做到及时消除不安全的隐患,保障幼儿安全。
四、通过标记,进行潜移默化的教育。
制作“有电,不要触摸”、“不摸插头开关”、“小声说话”等图标,提示幼儿:小心触电,不玩插头开关,小声说话、保护嗓子。
五、家园合作,充分利用家园专栏,班级博客,向家长宣传安全教育,达成家园共识,引起共鸣。
六、学习必要的自救常识。
学会正确拨打特殊电话号码: 110、119、120,学习正确表述困难、得到营救。了解简单的自救技能,通过消防演习,学习自救。能背出父母的电话号码,家庭住址等。
七、运用儿歌、故事向幼儿介绍外出游玩安全、乘车安全、交通规则等。
八、注意幼儿的细节,教育幼儿不做有危险的事。
不乱往嘴里放东西,以免小物体堵塞气管。也不能将小东西塞到、鼻、耳中。常给幼儿剪指甲。
九、严格把好离园关。
组织幼儿在离园前参加安静的集体活动,如:歌唱、朗诵儿歌等。不对不认识的人来接幼儿,需事先预约,带接送卡。对没有预约的,先电话联系,得到肯定答复,再查问接送人,“孩子父母的姓名及基本家庭情况。严防幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。
教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗。晚接的孩子和值班老师做好交接,确保幼儿安全。
在班级三位老师的共同努力下,我班没有发生一例安全事故。我们将继续努力,做好安全工作,确保幼儿安全。
光阴如梭,期末将至。回顾一个学期以来的班级工作,或得或失,都是一笔宝贵的经验财富,在此做如下学期总结,以回首过往,展望未来。
我们酒店班主要围绕“三风”建设评估方案,结合班级活动展开。
我班在四月份教育月活动中,在辅导员的正确指导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,为全系师生营造了一个安全和谐的工作、学习环境,维护了班级的良好学习氛围,促进了班级项工作的开展,提升了学生个人的思想觉悟。结合我班实际,开展了一系列的活动,现总结如下:
一、辅导员重视 安全措施有力
我班为了进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,软件班把安全工作列入重要议事日程,成立了刘冬冬老师为组长,班团委为成员的安全工作领导小组,根据系部安全工作的具体形势,把涉及学生安全的各项内容进行认真分解落实到人。
二、积极宣传 营造氛围
1、我班开展班团委会议,对本次活动进行了详细安排。积极履行系部的安全教育月活动计划,教育学生注重个人,各方面的安全问题事宜。
2、我班通过班级宣传栏、黑板报等阵地,广泛宣传消防、交通、饮食卫生等方面的法律规章和安全常识,提高我班班学生的安全意识和自我防护能力。我班于4月5日前办了一期以 “安全”为主题的板报。
3、4月29日,我班举办网络安全知识PPT教育,让学生了解一些网络安全视频,更加理智的认识网络安全问题,网恋,网络攻击等一系列的事件。
4、我班在我系的升旗仪式上团总支*彭敏听取了我系的安全工作计划,大力加强了学生良好行为习惯的培养,克服了麻痹思想,让学生牢固树立了“时时想安全、处处讲安全、安全第一”的思想。
三、加强安全管理
1、加强我班各方面的隐患排查治理工作。按照“排查得着、发现得了、控制得住、解决得好”的工作原则,严格排查了我班宿舍、教室等部位的火灾隐患和治安隐患,对所有用电线路进行一次安全隐患大排查,特别是对电路老化等火灾隐患加大了排查力度,对发现的问题积极采取了措施,和辅导员、后勤及时联系。
2、我班召开班级宿舍长会议,强调了安全网络体系建设。
3、我班加强了对学生集体活动的管理。班级组织的文艺、体育等活动,严明纪律,采取了必要的安全保护措施。
4、齐抓共管、推进工作。我班积极组织了学生参与“安全活动月”活动,以活动促安全,以活动促工作,形成向心合力,强化安全意识,促进各项防范措施和安全责任的落实,达到以月促年的目的。
四、以活动为载体,增强安全教育的效果
1、在4月5日,对我班的教学设施、消防器材及存在的安全隐患进行排查。重点是违禁物品清查行动:针对管制器械、打火机、学生使用电器等现象进行规范整治,按照“条块结合、属地管理”、“谁主管、谁负责”的原则进行落实。
2、我班为了落实“安全教育月”实施方案,进一步加强宿舍舍风建设,进一步排查宿舍内的各种安全隐患,了解各宿舍的文化建设情况,了解我班同学对辅导员工作的意见和建议、对系部工作的意见和建议、对公寓处工作的意见和建议,我班积极配合,我系于4月11日晚在张*的带领下,全体辅导员和团学干部组成了27个调查组的活动,分别对我系的105个宿舍进行了调研,我班情况汇总后分别向有关单位和领导汇报了调研情况,此项工作的开展对涉及安全的各项工作,做到了有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
3、20xx年4月7日我班安全信息员参加了保卫处宋英杰处长对各班安全信息员进行了培训。
4、20xx年4月19日,我班女生参加了朱小娟老师对我系全体女生进行“生理健康教育”。以讲座形式给女生介绍了心理健康的基本知识和心理保健的基本方法,帮助学生保持心理健康,增强了学生自我调适能力。
5、20xx年4月20日,我班参加了院保卫处郝帅涛科长给我系部分师生进行了灭火器使用方法的培训,逐步实现消防安全“三会、三化”建设。
6、20xx年4月25日,我班参加了“安全漏洞大搜索”摄影比赛活动,我班参与者在校内寻找有安全隐患的地方,并把所拍到的有安全隐患的地方,及时的报送有关部门,以便尽快修改。
7、我班为了认真落实“安全教育”活动实施方案,使学生牢固树立安全第一的思想,增强自我防护的意识,培养学生的自我防护能力,避免事故发生,我班班长、团支书、纪律委员、学习委员、信息员及各班寝室长进行了安全知识测试。
8、4月25、26日我班积极组织了网络安全教育,同学们通过开班会,观看视频等形式,使网络道德教育更加立体化。
10、我班严格请假制度,并坚持每天早八点的安全日报制度。以便及时掌握学生的思想动态,及时作出反应。
11、我班刘冬冬老师将学生分地区考察,积极听取学生意见,为班内有困难的同学进行辅导,了解学生的心理想法。
我班通过开展安全月活动,进一步增强了学生对安全工作重要性的认识,提高了安全意识和素质,强化了责任感、责任心、责任制、责任人的四种意识,促进了我系的安全形势的稳定,创造安全、健康、稳定的环境。
在以后的工作中,我班将以此次安全教育活动为契机,高度重视学生安全教育工作,将此项工作列入班级的重点工作,定期长期开展下去,并将创新工作机制,拓展工作思路,争取取得更好的教育效果