大学军训疫情防控预案8篇大学军训疫情防控预案 第一篇第一篇:学校疫情防控应急预案 为了提高学校预防和控制突发疫情事件的能力和水平,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体师生员工的身体下面是小编为大家整理的大学军训疫情防控预案8篇,供大家参考。
为了提高学校预防和控制突发疫情事件的能力和水平,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体师生员工的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国国境卫生检疫法》、《中华人民共和国动物防疫法》、《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国传染病防治法实施办法》《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件,结合本校实际,特制定本应急预案。
《国家突发公共卫生事件应急预案》规定,突发公共卫生事件分为特别重大(Ⅰ级)、重大(Ⅱ级)、较大(Ⅲ级)和一般(Ⅳ级)4 级。
一、工作原则 一、工作原则
1、生命至上、主动抢险
突发疫情灾害事件出现后,要把救助人员生命作为首要任务,最大限度实施救助,及时疏散处于危险之中的人员,尽最大可能展开救援工作。
2、迅速报告、及时处理
突发疫情灾害事件出现后,当事人、目击者及领导要在第一时间内向上级部门和领导报告,及时开展应对灾害事件工作。
3、依法管理、强化领导
严格执行国家有关法律法规,对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为,依法追究责任。
4、预防为主、保护财产
宣传普及防治知识;提高防护意识;提高校园公共卫生水平;加强日常监测,发现病例,及时采取有效的预防与控制措施;迅速切断传播途径。积极抢救财产,把事故损失减少到最低程度。
二、组织领导 二、组织领导
1、有效开展突发疫情灾害事件处理工作,学校突发疫情事件应急处置领导小组办公室会同相关职能处室,成立现场指挥部。
2、突发疫情灾害事件处理工作领导小组履行以下职责:根据突发疫情灾害发生情况,决定是否启动本预案;核实灾情,制定救灾方案,负责重大问题的决策并落实救灾措施。
3、学校成立突发疫情灾害事件应急处置领导小组
总指挥:校长、书记(法人)
副总指挥:副校长(分管安全领导)
成员:中层以上领导、各处室主任、年级组、班主任、保安
由校长担任救援总指挥,(副校级领导)任现场指挥。
抢险行动组组长:***
成员:***
疏散引导组:各班班主任
通讯联络组:办公室
人员救护组:校医
后勤保障组:总务处
4、职责范围
抢险行动组负责发生灾害时迅速组织人员开展现场营救,尽力减少或避免人员伤亡和财产损失;
疏散引导组负责指挥师生转移到安全场所;
通讯联络组负责对内对外的信息沟通和上报工作;
人员救护组负责为现场伤员实施及时有效的救护,并在第一时间就近送至镇级以上医院;
后勤保障组负责妥善保管从现场抢救出来的物品,对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册,以免重复损坏、丢失;为现场救护工作提供车辆、水、食物等物资服务工作。
三、预警预防
1、加强领导,广泛宣传
学校成立学校疫情灾害事件处理工作领导小组及工作小组,并明确人员具体职责;平时加强师生员工的安全卫生常识教育,学会自救的措施和技能,按照应急预案的要求组织师生演练。
2、建立预警,信息收集
关注上级疫情预报,落实迅情预警预报措施,做到提前预防,及时发现,及时报告,正确应对。
3、落实值班,及时报告
强化值班制度,公布值班电话,白天、夜间专人负责看守,确保 24 小时有人值班,领导小组成员保证通讯畅通,做到提前预防。及时、如实、详细地向上级做出汇报,确保报告数据详实、可靠。
4、建立队伍,保障供给
建立应急抢险救援队,随时待命,听候调遣,准备处理突发事件。购置保障物资,确保用得上、足够用。
5、安全自查,规范管理
学期始末,对学校进行拉网式安全自查,尽早发现问题,及时消除安全隐患。还要经常对建筑物、树木,排水,供电、厕所等组织检查,针对出现的问题,落实整改措施。开展爱国卫生运动,搞好食堂、教室、宿舍和环境卫生,为学生提供安全卫生的学习和生活环境。
6、常抓不懈,养好习惯
(1)保持工作、学习、生活环境通风换气。
(2)少去或不去人群聚集的地方活动。
(3)饭前便后要洗手、正确洗手。
(4)加强锻炼,保证休息,增强体质。
四、监测报告
(一)突发事件监测
建立突发疫情灾害事件的监测系统。健全学生晨检、因病缺勤追查与登记制度。班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知学校(年级-校医),学校要进一步排查,
将学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病患病病人,进行登记,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
(二)突发事件报告
1、建立自下而上的突发疫情灾害事件逐级报告制度,并确保监测和预警系统的正常运行,及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间,学校实行 24 小时值班制,保障信息畅通。
2、严格执行学校突发疫情灾害事件报告程序。在传染病暴发、流行期间,对疫情实行日报告制度和零报告制度。各校应严格按程序逐级报告,确保信息畅通。
3、发现疫情要立即报告,任何部门和个人都不得瞒报、缓报、漏报突发事件。对违反规定的部门和个人,要严格疫情报告责任追究制度,依法查处,追究责任。
五、处置流程 五、处置流程
班级处置流程:
1、日检:每早关注学生的健康状况,统计出勤人数。
2、报告:一旦发现疑似病人,立即告知年级、校医。
3、劝说:发现身体不适或发热学生,必须劝其看病,在家休养。
4、记录:及时统计患病具体情况(班级、人数、症状、就医情况、上课情况、目前康复情况)并上报学校。
5、跟踪:每天知道患病学生的身体状况,做好跟踪观察。
6、家访:积极做好患病学生的家访工作,经常保持联系。
7、消毒:做好班级室内外消毒工作,停止集体性活动。
8、观察:对痊愈后返校学生及其他同学,加强观察了解。
学校处置流程:
学校一旦发现突发疫情灾害事件应立即启动本校应急预案,并及时上报上级教育主管部门。
1、事故发生。学校保持镇静,沉着应对,立即向上级教育主管部门汇报,并组织教职工施救及学生自救,努力将人员伤亡减少到最低程度。
2、紧急救援。根据事故性质向公安、交警、应急、卫生、防疫、交通管理等部门紧急救援,使灾情较快得以控制,受伤人员及时得到救治。
3、事故现场。学校领导及有关人员立即赶赴事故现场,听取汇报,召集领导小组应急处理会议,采取应急措施,迅速抽调抢险队伍、物资,协同有关部门抢险救灾,全力组织抢救,维持秩序,疏散师生,对受伤人员展开救援救护,就近送医院治疗,并保护现场,监控险情,关注事态发展。
六、善后处理
1、应急状态解除由学校突发疫情灾害事件处理工作领导小组宣布。
2、突发疫情灾害事件处理工作小组负责灾后的善后处置工作,及时调查灾情损失情况,伤亡人员情况,并形成书面材料上报,做好受伤人员的救治和灾后现场处理、恢复正常教学秩序及重建等工作。
3、配合有关部门进行事故的调查处理,做好事故的善后抚恤及处理工作,并与保险公司等单位取得联系,依法处理,协调赔偿,努力维护学校和社会的稳定。
4、对在突发疫情灾害事件中,隐瞒不报、行动迟缓、贻误战机,抗令不遵等事件与责任人,将严肃处理! 第二篇 第二篇: 学校疫情防控应急预案
(一)应急响应行动
凡学院内发生重大传染病等应急事件,立即启动应急预案,应急队伍全部到位,迅速开展救助工作,并及时向总务处及学院有关领导汇报,并按有关程序向当地卫生部门及疾病控制中心上报。
(二)现场急救
1、学院发生突发各类传染病事件,应急领导小组成员应立即到达现场,在统一指挥下,组织医疗卫生救治。在第一时间内立即通知区疾控中心。
2、迅速将病员转移到安全地区。
3、要本着先救重后救轻的原则开展工作。
4、对突发传染病,要在救治的同时做好隔离和疫源地的消毒。
5、对危重病人做到及时转院。
6、必要时要尽早求助上级医院的帮助。
7、学生或教职工在校内出现传染病,在领导小组的统一安排下,要求传染病者立即戴防护口罩、手套,到学院隔离室休息,并立即通知疾控中心。
四、院医务室的工作措施及要求
(一)提高全体医务人员的认识,加强领导,高度重视,把预案方案落实到实处。
(二)经常开展专业技术人员处理突发公共卫生事件能力培训,提高快速应对能力和技术水平。
(三)全体应急队员必须坚守工作岗位,做到突发事件能招之即来,来之能战。
(四)提高警惕,树立安全意识,发现各种可疑事件及苗头,及时请示汇报。
(五)加强工作责任心,严把服务质量关,对可疑病例要认真检查,避免漏诊误诊,力求做到早发现,早报告,早隔离,早治疗,杜绝各种医疗差错和事故的发生。
(六)及时做好各种急救,治疗,预防,消毒药物,器材,设备及救措施的准备,确保应急药品和应急物资准备齐全,设备完好,随时调用。
(七)利用各种宣传工具,做好各种传染病及突发公共卫生事件因素的宣传教育,提高师生员工的防范意识。
第三篇 第三篇: 学校疫情防控应急预案
为做好新冠肺炎疫情防控工作,落实中共教育部党组发布《关于统筹做好教育系统新冠肺炎疫情防控和教育改革发展工作的通知》,有效预防、及时防控和消除新冠肺炎疫情危害,保障学校开学后教育教学秩序稳定和师生健康,特制定本应急预案。
一、 一、 制定依据
《中华人民共和国传染病防治法》、《国家突发公共卫生事件应急预案》、《突发公共卫生事件应急条例》、《湖北省突发公共卫生事件应急预案》、《武汉市突发公共卫生事件应急预案》。
二、 二、 工作目标
贯彻落实党中央国务院、省市区政府和上级教育部门关于全力打赢新冠肺炎疫情防控攻坚战的各项决策部署,压实责任、联防联控、突出重点、精准预防,做到责任到位、保障到位、措施到位,坚持预防为主、早发现、早治疗,确保全校师生身体健康和生命安全。
三、成立应急工作领导小组 三、成立应急工作领导小组
学校成立以党委书记、校长为组长的应急工作领导小组,下设疫情防控领导组、信息联络组、安全后勤保障组、医疗保障组、消毒组、宣传和心理疏导组,明确职责分工,健全工作机制。
四、 四、 应急措施
如发现新冠肺炎病例(含临床诊断病例、疑似病例)和无症状感染者时,学校应立即启动突发新冠肺炎疫情应急预案应急响应。
(一)发现不明原因发热、干咳、气促等症状的疑似病例时,立即引导病例到隔离室进行留观,同时上报体卫艺站和区疾控中心。如果疑似病例是学生,马上通知家长来校跟进处置,及
时安排就诊。
(二)配合区疾控中心流行病学调查,对所有接触过病例或无症状感染者
的人员进行调查,确定密切接触者。根据属地管理原则,按照《新型冠状病毒肺炎防控方案》或有关最新文件要求落实密切接触者集中(居家)医学观 察工作。
除密切接触者外,与病例曾接触过但不符合密切接触者判定原则的人员,判定为一般接触者。对一般接触者要做好登记,并进行健康风险告知,嘱其一旦出现发热、干咳、气促等呼吸道感染症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医,并主动告知近期活动史, 做好体温检测,佩戴口罩。
配合区疾控中心开展流行病学调查的人员,应做好个人防护,佩戴医用外科口罩、着一次性医用手套。
(三)各应急小组各司其职,采取相关防控措施。启动半封闭式校园管理,中午学生不得离校,严格控制外来人员进入校园。根据疫情防控需要,按照区疾控中心和体卫艺站的建议,必要时采取班级或全校停课等措施。
1. 疫情防控领导组:(总负责)及时跟体卫艺站、区疾控中心联系,根据区疾控中心指示做好防控工作;快速协调各组成员、物资等。启动涉疫区域封锁措施,在保障正常的生活物资供应下,严格限制人员进出,督导疫情控制措施落实情况。
2. 信息联络组:(总负责)掌握病例的活动史、人员接触
史,掌握重点人群名单、医学观察人员每日健康情况等信息。负责信息的收集、上报、处理和传递等工作,确保信息上报渠道畅通。负责实时记录突发事件的发展过程,提供真实材料,按规定拟稿上报。
3. 安全后勤保障组:(总负责)提供所需要应急处置的设施、设备和物资, 确保应急工作顺利开展。负责保障校内餐饮、生活饮用水。在前期处置过程中,负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等,启动半封闭式校园管理。严格控制外来人员、车辆进入校园,做好在校师生生活保障。根据区疾控中心建议,在校内设置集中医学观察场所。加强校园巡查管控,及时停止校园群体性聚集活动,及时处置校园安全突发事件,及时处置涉校舆情事件。
4. 医疗保障组:(总负责)组织配合专业救护人员救护工作,协助区疾控中心开展流行病学调查、采样、密切接触者筛查等工作。做好师生的健康监测工作,做好每天的晨午检和因病缺勤追踪登记,对缺勤者要逐一登记并及时追踪,查明缺勤原因;配合卫健部门做好集中医学观察人员的健康监测工作。指导师生做好正确防护。每天保持与区疾控中心和体卫艺站进行信息沟通,上报学校最新情况。
5. 消毒组:(总负责)在区疾控中心的指导下,做好病例所在教室等疫点、公共场...
高校疫情防控常态化期间学生管理应急预案 1
为了提高学校预防和控制突发疫情事件的能力和水平,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体师生员工的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国国境卫生检疫法》、《中华人民共和国动物防和疫法》、《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国传染病防治法实施办法》《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件,结合本校实际,特制定本应急预案。
《国家突发公共卫生事件应急预案》规定,突发公共卫生事件分为特别重大(Ⅰ级)、重大(Ⅱ级)、较大(Ⅲ级)和一般(Ⅳ级)4 级。
一、工作原则
1、生命至上、主动抢险
突发疫情灾害事件出现后,要把救助人员生命作为首要任务,最大限度实施救助,及时疏散处于危险之中的人员,尽最大可能展开救援工作。
2、迅速报告、及时处理
突发疫情灾害事件出现后,当事人、目击者及领导要在第一时间内向上级部门和领导报告,及时开展应对灾害事件工作。
3、依法管理、强化领导
严格执行国家有关法律法规,对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为,依法追究责任。
4、预防为主、保护财产
宣传普及防治知识;提高防护意识;提高校园公共卫生水平;加强日常监测,发现病例,及时采取有效的预防与控制措施;迅速切断传播途径。积极抢救财产,把事故损失减少到最低程度。
二、组织领导
1、有效开展突发疫情灾害事件处理工作,学校突发疫情事件应急处置领导小组办公室会同相关职能处室,成立现场指挥部。
2、突发疫情灾害事件处理工作领导小组履行以下职责:根据突发疫情灾害发生情况,决定是否启动本预案;核实灾情,制定救灾方案,负责重大问题的决策并落实救灾措施。
3、学校成立突发疫情灾害事件应急处置领导小组
总指挥:校长、书记(法人)
副总指挥:副校长(分管安全领导)
成员:中层以上领导、各处室主任、年级组、班主任、保安
由校长担任救援总指挥,(副校级领导)任现场指挥。
抢险行动组组长:xxx
成员:xxx
疏散引导组:各班班主任
通讯联络组:办公室
人员救护组:校医
后勤保障组:总务处
4、职责范围
抢险行动组负责发生灾害时迅速组织人员开展现场营救,尽力减少或避免人员伤亡和财产损失;
疏散引导组负责指挥师生转移到安全场所;
通讯联络组负责对内对外的信息沟通和上报工作;
人员救护组负责为现场伤员实施及时有效的救护,并在第一时间就近送至镇级以上医院;
后勤保障组负责妥善保管从现场抢救出来的物品,对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册,以免重复损坏、丢失;为现场救护工作提供车辆、水、食物等物资服务工作。
三、预警预防
1、加强领导,广泛宣传
学校成立学校疫情灾害事件处理工作领导小组及工作小组,并明确人员具体职责;平时加强师生员工的安全卫生常识教育,学会自救的措施和技能,按照应急预案的要求组织师生演练。
2、建立预警,信息收集
关注上级疫情预报,落实迅情预警预报措施,做到提前预防,及时发现,及时报告,正确应对。
3、落实值班,及时报告
强化值班制度,公布值班电话,白天、夜间专人负责看守,确保 24 小时有人值班,领导小组成员保证通讯畅通,做到提前预防。及时、如实、详细地向上级做出汇报,确保报告数据详实、可靠。
4、建立队伍,保障供给
建立应急抢险救援队,随时待命,听候调遣,准备处理突发事件。购置保障物资,确保用得上、足够用。
5、安全自查,规范管理
学期始末,对学校进行拉网式安全自查,尽早发现问题,及时消除安全隐患。还要经常对建筑物、树木,排水,供电、厕所等组织检查,针对出现的问题,落实整改措施。开展爱国卫生运动,搞好食堂、教室、宿舍和环境卫生,为学生提供安全卫生的学习和生活环境。
6、常抓不懈,养好习惯
(1)保持工作、学习、生活环境通风换气。
(2)少去或不去人群聚集的地方活动。
(3)饭前便后要洗手、正确洗手。
(4)加强锻炼,保证休息,增强体质。
四、监测报告
(一)突发事件监测
建立突发疫情灾害事件的监测系统。健全学生晨检、因病缺勤追查与登记制度。班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知学校(年级—校医),学校要进一步排查,将学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病患病病人,进行登记,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
(二)突发事件报告
1、建立自下而上的突发疫情灾害事件逐级报告制度,并确保监测和预警系统的正常运行,及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间,学校实行 24 小时值班制,保障信息畅通。
2、严格执行学校突发疫情灾害事件报告程序。在传染病暴发、流行期间,对疫情实行日报告制度和零报告制度。各校应严格按程序逐级报告,确保信息畅通。
3、发现疫情要立即报告,任何部门和个人都不得瞒报、缓报、漏报突发事件。对违反规定的部门和个人,要严格疫情报告责任追究制度,依法查处,追究责任。
五、处置流程
班级处置流程:
1、日检:每早关注学生的健康状况,统计出勤人数。
2、报告:一旦发现疑似病人,立即告知年级、校医。
3、劝说:发现身体不适或发热学生,必须劝其看病,在家休养。
4、记录:及时统计患病具体情况(班级、人数、症状、就医情况、上课情况、目前康复情况)并上报学校。
5、跟踪:每天知道患病学生的身体状况,做好跟踪观察。
6、家访:积极做好患病学生的家访工作,经常保持联系。
7、消毒:做好班级室内外消毒工作,停止集体性活动。
8、观察:对痊愈后返校学生及其他同学,加强观察了解。
学校处置流程:
学校一旦发现突发疫情灾害事件应立即启动本校应急预案,并及时上报上级教育主管部门。
1、事故发生。学校保持镇静,沉着应对,立即向上级教育主管部门汇报,并组织教职工施救及学生自救,努力将人员伤亡减少到最低程度。
2、紧急救援。根据事故性质向公安、交警、应急、卫生、防疫、交通管理等部门紧急救援,使灾情较快得以控制,受伤人员及时得到救治。
3、事故现场。学校领导及有关人员立即赶赴事故现场,听取汇报,召集领导小组应急处理会议,采取应急措施,迅速抽调抢险队伍、物资,协同有关部门抢险救灾,全力组织抢救,维持秩序,疏散师生,对受伤人员展开救援救护,就近送医院治疗,并保护现场,监控险情,关注事态发展。
六、善后处理
1、应急状态解除由学校突发疫情灾害事件处理工作领导小组宣布。
2、突发疫情灾害事件处理工作小组负责灾后的善后处置工作,及时调查灾情损失情况,伤亡人员情况,并形成书面材料上报,做好受伤人员的救治和灾后现场处理、恢复正常教学秩序及重建等工作。
3、配合有关部门进行事故的调查处理,做好事故的善后抚恤及处理工作,并与保险公司等单位取得联系,依法处理,协调赔偿,努力维护学校和社会的稳定。
4、对在突发疫情灾害事件中,隐瞒不报、行动迟缓、贻误战机,抗令不遵等事件与责任人,将严肃处理!
高校疫情防控常态化期间学生管理应急预案 2
为切实做好我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,切实保障师生员工身体健康和生命安全,根据《大理州教育体育局关于切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》、祥云县人民政府《关于启动重大突发公共卫生事件Ⅰ级响应的通告》等文件要求,结合学校工作实际,特制定本应急预案。
一、总体目标
为切实做好我校新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作,及时防范和应对学校可能出现的新冠肺炎疫情,确保在发生人感染冠状病毒疫情时,能够及时、迅速、高效、有序地处理疫情,做到“早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗”,学校以构建预防为主、防治结合的冠状病毒疫情长效管理与应急处理机制为根本,积极提高快速反应和应急处理能力,有力保障师生员工身体健康,维护校园安全稳定。
二、工作原则
(1)预防为主原则
坚持“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的原则。预防为主,防治结合。加强对新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的有效监测,如若发现疑似人员,采取有效的预防与控制措施,有效切断传播途径,保护易感染人群,迅速控制疫情的传播和蔓延。
(2)群防群控原则
新型冠状病毒感染肺炎目前是一种传染性极强的疾病,必须有针对性地加强健康教育和法制宣传,净化环境,提高师生防范意识,发动学生家长和社会力量群防群控,切断传播途径,保护广大青少年这一易感人群。
(3)预案启动原则
当学校己发生新型冠状病疫情且本校存在输入的可能,或本校出现疑似人员时,根据专家评估,报经县县教育体育局批准,立即启动本预案。
三、应急组织体系及职责
(1)应急组织指挥机构
学校成立新型冠状病毒感染肺炎疫情防控应急工作领导小组。
组长:郭启昌;
副组长:杨大信;
成员:杨涛、郭向红、李雪艳
(2)工作职责
领导小组在县教育体育局领导小组的领导和指导下,与卫生防疫部门密切配合,遵循预防为主、常备不懈的工作方针,贯彻统一领导、统一部署、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的指导思想,做好指导、指挥预防控制工作。若疫情发生,视疫情发展情况,报经县教育体育局批准,落实学校停课、停学等措施。
四、具体工作要求
根据大理州教育体育局关于印发《大理州学校师生返校新冠肺炎疫情防控工作指引》的通知和《祥云县新型冠状病毒肺炎疫情流行期间托幼结构和学校防控指引(试行)》的通知精神,结合我校实际,切实做好以下工作。
(一)开学前准备
储备一定数量的消毒和个人防护用品,并设立临时隔离观察室。对全校教职工开展必要的培训。按照省教育厅要求,校长负责教职工、班主任负责班级学生,掌握全校师生员工的假期旅居轨迹、每日健康状况等信息,根据排查结果合理安排人员返校。
整治校园环境。清扫、消毒要全面,不留死角。
返校条件。寒假中有省外经历的师生员工,有 14 天医学隔离记录,并且进校前进行体温监测方可入校;假期中有省内县外经历的,出具 14 天居家隔离的体温监测及健康状况记录,还有承诺书,进校前再进行体温监测方可入校;不
出县的`师生员工进校前只需进行体温监测就可入校;特殊情况,如有咳嗽、发烧、感冒症状的一律不准进校,行动轨迹不明不入校,不戴口罩不入校,没有进行体温监测不准入校。
(二)开学当天
所有师生员工必须佩戴口罩入校,门口有教师组织开展体温监测并记录,学生不扎堆,间隔在 1 米以上,超过 37、3 摄氏度的坚决不准进入学校。落实好晨午检制度,凡有可疑症状的师生员工,立即报告,并及时隔离。落实因病缺勤跟踪登记制度,如发现师生中出现可疑症状或短时间内因病缺勤人数明显增多,应及时上报中心校。
上好开学第一课,重点讲解安全、防疫、要求,开展针对性的健康教育,提高师生员工的自我防护意识和防护能力,外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。(戴口罩、勤洗手等)。
吃饭要错峰,间隔在 1 米以外。
(三)开学后
学校实现封闭式管理,严格控制人员进出,无关人员一律不准进入校门。校内配备足够的水龙头、洗手液、干手纸和含醇手消夜。勤洗手,保持良好卫生习惯。
疫情期间,减少校内人员的聚集,取消大型会议、集会等活动。所有师生员工应佩戴防护口罩,加强教室、办公室、餐厅等区域通风清洁。
加强食堂卫生管理。坚持从业人员包括体温监测的晨午检,杜绝从业人员带病上岗,餐饮从业人员工作过程中必须佩戴防护口罩、戴一次性手套、穿工作服。加强餐厅的通风、餐具消毒,推行分餐、错时就餐。
保持校内环境整洁,开展预防性消毒。可用高效低毒消毒剂对高频接触的物体和室内地面进行消毒,活动室、餐厅等公共场所,使用后应进行预防性消毒。
校内禁止饲养动物和宠物,加强不明来源动物监测。
密切关注师生员工的心理健康,提供必要的心理教育与咨询。
(四)疫情应对措施
校内出现疫情时,及时上报中心校,并在县疾控中心指导下,采取以下措施。
1、传染源管理
校内发现有可疑症状者,应立即转至临时隔离室,及时上报,配合开展相关调查处置工作,落实各项防控措施。被诊断为新型冠状病毒肺炎疑似病例、确诊病例或无症状感染者的人员,按规定进行隔离治疗,必须持医院开具的痊愈证明方可返校。密切接触者需接受 14 天的医学隔离观察。
2、校内疫情控制
按照规定要求对划为疫点的场所设置醒目的警戒线,在县疾控中心指导下完成消毒工作,及时向师生通报情况,并做好思想稳定工作,防止产生恐慌情绪。
3、停课措施
出现病例的班级建议立即停课,同班同学、任课教师及与该病例有过接触的其他师生均列为密切接触者进行管理。校内出现无流行病学关联的病例,建议采取全校停课的措施。停课期间学校应指定专人做好停课学生管理,师生应居家或留在宿舍,减少外出,出现可疑症状,应及时向中心校报告。
疫情就是命令,防控就是责任。当前,疫情防控工作责任重大,学校实行严格的责任制和责任追究制度。相信大家齐心协力、众志成城,全力做好防控工作,一定会战胜这场疫情,建设平安校园。
高校疫情防控常态化期...
一、领导机构
成立“xx 大学新型冠状病毒感染肺炎防控工作领导小组”,统筹做好此次疫情防控工作。领导组组成人员如下:
组 长:
副组长:
成 员:
领导小组下设办公室。
主 任:
副主任:
领导小组办公室设在校长办公室。
二、目标任务
认真贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控决策部署,把新
型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作作为当前学校的一项重要政治任务,把师生身体健康和生命安全放在第一位,进一步提高政治站位,切实增强紧迫感和责任感,加强组织领导,建立联动工作机制,认真落实防控措施,全力做好防控工作,有效预防、及时控制新型冠状病毒感染的肺炎疫情的暴发和蔓延,切实保障师生身体健康和生命安全,维护学校安全稳定。
三、防控措施及任务分工
(一)各单位成立领导机构
以防控新型冠状病毒感染肺炎等传染病为重点,严格落实学校各项防控措施,各单位要成立疫情防控工作领导小组,制订周密方案,组织力量开展防控,依法依规有序管控,构建“学校—学院—班级”三级预防控制体系。各单位党政负责人作为第一责任人,负责组织本单位做好疫情防控相关工作。(责任单位:全校各单位)
(二)做好值班值守
认真落实学校值班制度,做好春节和寒假期间值班值守,做到值班人员在岗、值班电话畅通,如有异常情况及时处理上报。(责任单位:全校各单位)
(三)加强疫情防控宣传教育
面向全校师生员工,通过网站、微博、微信公众号、工作群、家长群、学生群等网络渠道,及时传达有关文件精神并编发假期生活提示,开展健康教育,向学生和家长普及疫情防控知识和防控要求,提醒外出师生员工和家属按要求佩戴口罩,保持清洁卫生和充足睡眠,做好自身防护,加强体育锻炼;引导师生员工及家属寒假期间不到人流量大的场所逗留;要求师生员工不得前往武汉等疫情严重地区及其周边地区;密切关注新型冠状病毒感染肺炎疫情防控形势发展变化,强化校内舆情监测与引导,及时发布校内疫情有关信息,避免引发师生员工恐慌。(责任单位:党委宣传部、学生处、国际交流与合作处、离退休工作处、校团委、研究生院、校医院、国际汉学院、各人才培养单位)
(四)了解和掌握假期师生员工动态
1.了解和掌握学生假期去向,做好信息登记。(责任单位:全校各单位)
2.掌握寒假期间留校学生情况,密切关注和监测留校学生的健康状况;做好留校学生的晨午检工作,并
做好记录;如发现有发热、干咳、乏力等疑似症状者,及时报告至校医院;留校学生不得随意离校。(责任单位:学生管理部门、各人才培养单位)
3.加强与参加寒假社会实践活动的师生联系,及时了解掌握其健康状况,并通知其停止一切社会实践活动。(责任部门:校团委、各人才培养单位)
4.全面了解本单位教职员工及其家属假期外出、亲友来访及健康情况,及时掌握动向,做到精准摸排。(责任单位:人事处及其他各单位)
5.认真统计湖北籍学生相关信息,并将信息报送学生管理部门、校医院备案。如发现有疑似感染新型冠状病毒感染肺炎疫情者,第一时间报告校医院;及时了解掌握这部分学生情况,表达学校的关心关爱,加强健康和防疫宣传教育。(责任单位:学生管理部门、各人才培养单位)
(五)加强管控大型活动
全校暂停举办大型聚集活动;召开小型会议,参会人员应正确佩戴有效防护口罩,并做好其它防护措施,避免人员聚集引发疫情扩散。(责任单位:全校各单位)
(六)加强校园和家属区安全管理
1.加强校园门卫管理,严格控制校园外来人员,做好家属区外地来汴人员摸排工作;加强保卫工作,维护学校安全稳定;在学校进出口处设置红外线体温监测仪或体温测量设备,必要时设置进入车辆消毒设施。(责任单位:保卫处)
2.督促物业对家属区严格管理,做好外来人员及车辆的登记备案工作;居民凭有效证件进出家属区;严禁无关人员随意进入家属区。(责任单位:总务处、后勤集团总公司)
3.暂时关闭校内和家属区教职工活动中心。(责任单位:离退休工作处)
(七)加强联防联控
加强与 xx 市卫生健康部门密切联系,及时掌握信息,获取专业指导,根据疫情发展形势适时调整校内防控工作措施。积极配合有关卫生健康部门,加强科研攻关,严格落实疫情防扩散措施,做好校园疫情防控,及时发现、报告并配合卫生健康部门有效处置疫情。(责任单位:校医院、医学院、xx 医院、第一附属医院)
(八)做好开学前的准备工作
1.根据上级要求和疫情发展形势变化,确定新学期开学时间;做好学生延期返校的准备,提前安排好延期期间的值班工作。(责任单位:教务处及其他各单位)
2.通知假期返乡学生,未到开学报到时间禁止学生提前返校,已经购票或其他原因需要提前返校的,应及时调整返程安排;凡是发烧、干咳、乏力等疑似症状者,症状消失前 14 日禁止返校。(责任单位:学生管理部门、各人才培养单位)
3.假期期间,提醒从疫区返校教职工自觉居家健康观察 14 天,每天测量体温并做好记录,主动向本单位报告健康状况;对从疫区严重地方返校教职工开展追踪和医学观察、健康筛查,及时向校医院报告,并配合相关部门工作。(责任单位:校长办公室、校医院及其他各单位)
4.严格落实 24 小时值班制度,设预检分诊处,做好门诊记录,对发热病人实行首诊跟踪负责制,及时了解发热师生员工病情转归,必要时学校统一设立隔离区。一旦发现疑似病例,立即采取防护措施,按 xx
市卫生健康部门有关要求进行处置。(责任单位:总务处、校医院)
5.落实后勤、卫生设施保障。在春季学期开学前,组织开展校园环境清洁整治行动,推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善行动,做到日常通风换气,保持室内空气流通,对地面桌椅进行擦拭消毒,全方位改善学校环境卫生条件,为广大师生员工创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。加强食堂、饮用水等安全监管,严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗,做好食堂从业人员的健康体检和晨午检工作并备案检查。食堂进货严格落实索证索票,严禁使用来源不明的家禽家畜或野生动物。(责任单位:总务处、后勤集团总公司、校医院、各相关单位)
(九)加强疫情监测和摸底排查
1.开学报到时,全面开展健康状况排查,对从疫区返校的师生进行健康监测,如发现有发热、干咳、呼吸困难等不适症状者,及时报告校医院并提醒做好防护措施,帮助其到就近医院接受诊断治疗,校医院按要进行相应的跟踪指导。(责任单位:校医院及其他各单位)
2.建立学生晨午检、因病缺课缺勤登记与报告、隔离和复课制度。指定专人负责学生晨午检工作,及时了解学生身体健康状况,做好晨午检记录,预防和控制群体性疫情发生。(责任单位:学生管理部门、各人才培养单位)
(十)做好经费和物资保障工作
根据需要,安排一定的专项经费用于各项防控措施的落实,储备足量的防护用品(如口罩、手套、洗手液)和消毒剂、红外线体温计等,洗手间必须配备肥皂或洗手液。(责任单位:财务处、校医院、各相关单位)
(十一)及时报送疫情信息
严格执行疫情信息逐级报告制度,建立疫情信息员制度,校医院设疫情处置专员 1 名,各单位至少设疫情联络专员 1 名,各年级设疫情报告专员 1 名。实行“日报告”“零报告”制度,各单位如无异常情况,每天下午 15:00 电话报告至学校总值班室;如有异常情况,要迅速、妥善予以处置,按照“先口头、再书面”的程序及时、如实上报至人员归口管理部门,同时报送至校医院和学校总值班室。
学校总值班室电话:
校医院值班电话:
(责任单位:全校各单位)
四、责任追究
各单位要提高政治站位,强化责任意识,认真落实各项防控措施,对此次疫情防控工作重视不够、措施落实不到位、工作推进缓慢的单位和个人,启动责任倒查和责任追究机制;对造成严重后果的,依法依规追究相关单位和个人的责任。
个人防护 手册
1.如何保护自己远离新型冠状病毒的肺炎传染? (1)勤洗手。使用肥皂或洗手液并用流动水洗手,用一次性纸巾或干净毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗手。
(2)保持良好的呼吸道卫生习惯。咳嗽或打喷嚏时,用纸巾、毛巾等遮住口鼻,咳嗽或打喷嚏后洗手,避免用手触摸眼睛、鼻或口。
(3)增强体质和免疫力。均衡饮食、适量运动、作息规律,避免产生过度疲劳。
(4)保持环境清洁和通风。每天开窗通风数次不少于 3 次,每次 20-30 分钟。户外空气质量较差时,通风换气频次和时间应适当减少。
(5)尽量减少到人群密集场所活动,避免接触呼吸道感染患者。
(6)如出现呼吸道感染症状如咳嗽、流涕、发热等,应居家隔离休息,持续发热不退或症状加重时及早就医。
2.洗手在预防呼吸道传播疾病中的作用? 正确洗手是预防腹泻和呼吸道感染的最有效措施之一。国家疾病预防与控制中心、who 及美国 cdc 等权威机构均推荐用肥皂和清水(流水)充分洗手。
3.正确洗手需掌握六步洗手法:
第一步,双手手心相互搓洗(双手合十搓五下)
第二步,双手交叉搓洗手指缝(手心对手背,双手交叉相叠,左右手交换各搓洗五下)
第三步,手心对手心搓洗手指缝(手心相对十指交错,搓洗五下)
第四步,指尖搓洗手心,左右手相同(指尖放于手心相互搓洗搓五下)
第五步,一只手握住另一只手的拇指搓洗,左右手相同搓五下
第六步,弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓,交换进行各搓五下。
4.哪些时刻需要洗手? (1)传递文件前后 (2)在咳嗽或打喷嚏后 (3)在制备食品之前、期间和之后 (4)吃饭前 (5)上厕所后 (6)手脏时 (7)在接触他人后 (8)接触过动物之后 (9)外出回来后 5.旅途在外没有清水,不方便洗手,怎么办? 可以使用含酒精消毒产品清洁双手。人冠状病毒不耐酸不耐碱,并且对有机溶剂和消毒剂敏感。75%酒精可灭活病毒,所以达到一定浓度的含酒精消毒产品可以作为肥皂和流水洗手的替代方案。
就医流程
1.何时就医
新型冠状病毒感染的肺炎患者主要临床表现为发热、乏力,呼吸道症状以干咳为主,并逐渐出现呼吸困难,严重者表现为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍。部分患者起病症状轻微,可无发热。多数患者为中轻症,预后良好,少数患者病情危重,甚至死亡。如出现发热、乏力、干咳表现,并不意味着已经被感染了。
但如果出现(1)发热(腋下体温≥37.3℃)、咳嗽、气促等急性呼吸道感染症状; (2)且有武汉旅行或居住史,或发病前 14 天内曾接触过来自武汉的发热伴呼吸道症状的患者,或出现小范围聚集性发病; 应到当地指定医疗机构进行排查、诊治。
2.就医时注意事项 (1)如果接触者出现症状,要提前选择有发热门诊的定点医院。
(2)前往医院的路上,及就医全程应该佩戴口罩。
(3)避免搭乘公共交通,应该呼叫救护车或者使用私人车辆运送病人,如果可以,路上打开车窗。
(4)生病的密切接触者应时刻保持呼吸道卫生和进行双手清洁。在路上和医院站着或坐着时,尽可能远离其他人(至少 1 米)。
(5)任何被呼吸道分泌物或体液污染的物体表面都应该用含有稀释漂白剂的消毒剂清洁、消毒。
(6)就医时,应如实详细讲述患病情况和就医过程,尤其是应告知医生近期的武汉旅行和居住史、肺炎患者或疑似患者的接触史、动物接触史等。
个人防护 手册
1.如何保护自己远离新型冠状病毒的肺炎传染? (1)勤洗手。使用肥皂或洗手液并用流动水洗手,用一次性纸巾或干净毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗手。
(2)保持良好的呼吸道卫生习惯。咳嗽或打喷嚏时,用纸巾、毛巾等遮住口鼻,咳嗽或打喷嚏后洗手,避免用手触摸眼睛、鼻或口。
(3)增强体质和免疫力。均衡饮食、适量运动、作息规律,避免产生过度疲劳。
(4)保持环境清洁和通风。每天开窗通风数次不少于 3 次,每次 20-30 分钟。户外空气质量较差时,通风换气频次和时间应适当减少。
(5)尽量减少到人群密集场所活动,避免接触呼吸道感染患者。
(6)如出现呼吸道感染症状如咳嗽、流涕、发热等,应居家隔离休息,持续发热不退或症状加重时及早就医。
2.洗手在预防呼吸道传播疾病中的作用? 正确洗手是预防腹泻和呼吸道感染的最有效措施之一。国家疾病预防与控制中心、who 及美国 cdc 等权威机构均推荐用肥皂和清水(流水)充分洗手。
3.正确洗手需掌握六步洗手法:
第一步,双手手心相互搓洗(双手合十搓五下)
第二步,双手交叉搓洗手指缝(手心对手背,双手交叉相叠,左右手交换各搓洗五下)
第三步,手心对手心搓洗手指缝(手心相对十指交错,搓洗五下)
第四步,指尖搓洗手心,左右手相同(指尖放于手心相互搓洗搓五下)
第五步,一只手握住另一只手的拇指搓洗,左右手相同搓五下 第六步,弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓,交换进行各搓五下。
4.哪些时刻需要洗手? (1)传递文件前后 (2)在咳嗽或打喷嚏后
(3)在制备食品之前、期间和之后 (4)吃饭前 (5)上厕所后 (6)手脏时 (7)在接触他人后 (8)接触过动物之后 (9)外出回来后 5.旅途在外没有清水,不方便洗手,怎么办? 可以使用含酒精消毒产品清洁双手。人冠状病毒不耐酸不耐碱,并且对有机溶剂和消毒剂敏感。75%酒精可灭活病毒,所以达到一定浓度的含酒精消毒产品可以作为肥皂和流水洗手的替代方案。
就医流程
1.何时就医 新型冠状病毒感染的肺炎患者主要临床表现为发热、乏力,呼吸道症状以干咳为主,并逐渐出现呼吸困难,严重者表现为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍。部分患者起病症状轻微,可无发热。多数患...
目录 一、指导思想 ......................................................................................... 2 二、组织领导 ......................................................................................... 2 二、军训前准备工作安排 ...................................................................... 2 (一)制定开学方案 ........................................................................ 2 (二)防疫物资准备 ........................................................................ 3 (三)加强校园涉军训场所消杀工作,做好环境卫生准备 ......... 3 (四)全面摸清师生、临聘人员等所有涉军训人员健康情况 ...... 4 (五)确定返校涉军训人员,做好返校准备 ................................. 4 (六)制定开学报到须知 ................................................................ 5 三、军训期间防控措施 .......................................................................... 5 (一)加大宣传教育力度,强化氛围营造 ..................................... 6 (二)军训期间具体防控措施 ........................................................ 6 (三)强化工作纪律 ........................................................................ 9
第 2 页 共 9 页 全面落实“外防输入、内防反弹”总策略和“动态清零”总方针,有效控制和降低疫情传播风险,确保师生健康安全和校园稳定,根据国家《新型冠状病毒肺炎防控方案(第九版)》《安徽省新型冠状病毒肺炎防控方案(2022 版)》和省市疫情防控相关会议、文件精神,结合学校实际,特制订2022 年秋季新生军训新冠肺炎疫情防控工作预案。
一、指导思想 贯彻落实国家、省、市关于教育工作的最新要求,特别是要在做好疫情常态化防控的基础上,有效保障教育教学顺利开展,把广大师生生命安全和身体健康放到第一位,周密部署、科学施策,全力保障学校正常教育教学秩序。
二、组织领导 成立秋季开学师生入校指挥部,领导小组分工:
总指挥:XXX 副总指挥:XXX、XXX、XXX、XXX 成员:XXX、XXX、XXX、XXX 全体党员及全体班主任 二、军训前准备工作安排 (一)制定开学方案 落实:安办
第 3 页 共 9 页 8 月 1 日前,安办根据当前有关防疫工作要求,科学制定新生军训新冠肺炎疫情防控工作预案,组织新生有序返校军训。
(二)防疫物资准备 落实:总务处 1.军训前,学校要对现有防疫物资进行清理,按照学校军训师生数量、应急要求等及时补充足够数量、符合要求的防疫物资。
2.及时检查维护学校测温设备、供水及洗手设施设备,确保正常使用。
3.规范设立临时隔离观察区。配齐口罩等废弃医用物资专用垃圾桶等设备。
4.规范存储,将防疫物资存放于干燥阴凉通风处,消毒液与酒精须单独分开存放,酒精须按学校危化品统一存放管理。
(三)加强校园涉军训场所消杀工作,做好环境卫生准备 落实:总务处、政教处 对学校涉军训教室、食堂、寝室等场所进行全覆盖做到通风和无死角消毒及对田径场无死角消毒。提前做好食堂、
第 4 页 共 9 页 饮用水的安全监测。设立废弃口罩专用垃圾桶,定时定点进行回收处置。
(四)全面摸清师生、临聘人员等所有涉军训人员健康情况 牵头:安全办
落实:高 2022 级年级组 建立涉训教生假期行踪和健康监测机制,军训前要全面覆盖、无遗漏、精准掌握所有涉训校人员返校前 14天的健康状况、流动情况并建立台账。
具体操作:秋季从 8 月 1 日开始,每天上午 11 点前(高2022 级学生:XXX、教职工:XXX、临聘人员:XXX、食堂:XXX)按照安办的假期行踪和健康监测表格进行统计,并按时报到安办侯勇老师处,安办建立全体涉参军训人员军训前健康、行踪台账。
(五)确定返校涉军训人员,做好返校准备 牵头:政教处、安全办
落实:高 2022 年级组 高 2022 年级组、各处室根据摸排、统计结果,军训前涉训师生员工如无可疑症状,并且 14 天内无境外及疫情中高风险地区及所在区(市、县)旅居史和接触史,无与确诊病例、无症状感染者及其密切接触者的接触史,向学校提供健康监测卡,四川天府健康通绿码,有出川旅居史的持报到前 48
第 5 页 共 9 页 小时内核酸阴性证明,方可正常返校。
军训时还处于集中或居家隔离、或因疫情防控规定仍需滞留在外的师生员工,暂缓返校。暂缓返校教职工由行政办、各年级组负责通知、协调。
严格按照“错时错峰、分批分段、减少聚集”的原则,组织师生有序返校。学生 8 月 14日返校后,在食堂用餐,入校后住校生原则上就不能出校。
所有师生务必戴口罩,扫码,消毒,测体温合格后方可入校。
(六)制定开学报到须知 牵头:政教处 落实:高 2022 年级组 开学前,高 2022 年级提供相关信息给政教处,由政教处制定 2022 年秋季军训学生入学报到须知:返校学生所具备条件、所有返校学生做好每日健康监测,填写 14 天健康监测卡、四川天府健康通绿码、有出川旅居史的持报到前 48小时内核酸阴性证明、返校途中的交通安全和新冠肺炎的自我防护、学生自带口罩、肥皂(或洗手液)等防护物品。
军训前,由高 2022 年级组安排班主任提前告知学生及家长军训报到须知。
三、军训期间防控措施
第 6 页 共 9 页 (一)加大宣传教育力度,强化氛围营造 落实:政教处、安办 政教处通过 LED、校园广播、校讯通、主题班会、发放宣传资料等形式,对涉军训教职工、学生和家长进行防控新型冠状病毒肺炎疫情知识宣传教育,强化防控技能的培训,提高师生自觉防控的意识和能力:提醒师生坚持做好个人防护,科学佩戴口罩,在公共交通工具、电梯等密闭场所全程佩戴口罩。保持个人卫生,勤洗手、常通风、少聚集。
安办通过多种培训形式对涉训教职工、食堂工作人员、门卫、宿舍管理人员等分类开展疫情防控专题培训,明确各自职责和疫情防控下的工作流程。
(二)军训期间具体防控措施 1、学校实行封闭式管理,无关人员一律不得入校。门卫严格执行所有入校人员戴口罩、扫码并看码(是否全程接种疫苗、是否是绿码)、测温。
8月 14日当天在学校 30米外设置警戒线,由学校政教、安保、辖区民警、交警等负责管控:指导学生扫码、查验学生的健康卡、维持秩序等工作、分流车辆和人员、防止车辆堵塞和人员聚集。后勤安排专人进行对师生物品进行消毒工作。(落实:政教、安办、后勤、高 2022 年级组)
第 7 页 共 9 页 2、每天坚持涉训师生三检,对所有军训学生进行体温检测。教师在校门口进行体温检测。发现体温异常(大于或等于 37.3度)师生立即送观察室。(落实:安办、各年级组)
3、实行请销假制度。每天坚持三五缺勤报告制和因病缺勤登记、病因追踪报告制度。(落实:高 2022 年级组)
4、每天做好校园环境的清洁,垃圾日产日清,保持干净、整洁的校园环境。(落实:政教处)
5、每天做好各类教学和生活、工作场所的通风换气,保持室内空气流通。(落实:各班主任<教室>、政教处<宿舍>、总务处<田径场、食堂>)
6、在食堂、厕所、操场等区域设置足够的用于洗手的水龙头,每个水龙头旁边有洗洁用品。(落实:总务处)
7、加强宿舍管理。学生宿舍封闭式管理,谢绝外人来访。发现发热、咳嗽等症状的人员,应立即报告学校并送到观察室进行医学观察,对与其接触人员测试体温并进行医学观察。(落实:政教处)
8、开展疫情防护教育,教育涉训师生养成良好的防护习惯:
(1)、按要求配备口罩、自觉规范佩戴口罩;主动配合体温检测、健康码行程卡查验;保持"一米线"安全社交距
第 8 页 共 9 页 离; (2)、养成良好的卫生习惯,咳嗽、打喷嚏时注意遮挡,不随地吐痰,勤洗手、勤通风、勤消毒; (3)、尽量避免购买和食用冷链食品;尽量不网购,取快递时必须严格消毒,快递入校时须主动交门卫消毒; (4)、若出现发热、咳嗽、胸闷、嗅味觉减退等症状,及时到正规医院就诊,尽量避免乘坐公共交通工具。
(5)、少聚集、少串门、不聚会、不聚餐,不与省外来(返)人员接触,不与中高、险风险地区来(返)人员接触。(落实:高 2022 年级组)
9、严格落实《食品安全法》关于餐饮服务规范等要求,严把各道关口。严格食堂清洁卫生、要每天对食堂各场所进行清洁消毒、定时通风或保持新风系统正常运行、要严格垃圾分类投放管理、食堂所有工作人员做好个人防护坚持三检。
食堂用餐采用错时、分散就餐,提醒和引导师生配戴口罩、餐前洗手,设置用餐后垃圾处理点,确保就餐后环境卫生,同时要求学生食堂排队保持间距,用餐保持间距。(落实:总务处、值班教师)
10、严格落实 24小时值班制度,加强疫情监测与报告,强化防控信息的宣传和报送。(落实:安全办)
第 9 页 共 9 页 (三)强化工作纪律 各处室、高 2022 年级要切实做好各项军训前准备和军训各项工作。8 月 14 日开学至 8 月 19 日军训期间,疫情防控工作由高 2022 年级组带头、各相关处室密切配合落实。学校对落实有关疫情防控工作不担当、不作为等影响防疫大局的行为进行查处,并追究有关责任人的责任。
中学新冠疫情防控领导小组 2022 年 8 月 1日
一、总体要求 按照 XX 市有关新冠肺炎疫情防控工作总体要求,我校成立专门的安全和疫情防控领导机构,建立健全学校新生报名及军训期间安全和疫情防控指挥体系和工作机制,协调学校部门共同参与,按照“一活动一方案”的原则,周密制定新生报名及军训期间疫情防控工作方案及突发事件处置预案,坚决防止各类集体活动成为疫情传播扩散的渠道,确保我校新生报名工作及军训的安全顺利进行。
二、组织领导 为切实履行本次报到工作的安全和防疫工作的主体责任,学校成立以 XXX 校长为组长、XXX 副校长为副组长的疫情防控工作领导小组,指挥和统筹各部门共同做好本次新生报到工作的安全和疫情防控、日常管理和应急处置工作,制定报到期间的安全和疫情防控工作方案和细则,落实防控措施,确保工作人员掌握安全和疫情防控基本技能及应急处置流程,出现异常情况时能及时采取应对措施进行有效处置。
三、报到前工作措施
(一)组织实施。学校拟定于 8 月 22 日上午 7:30-12:00 学生入校报到。办公室提前制定安全和疫情防控应急方案预案,根据实际情况设置各类应急小组,明确具体工作职责,并对工作人员进行相关安全和疫情防控工作知识培训。提前对所有新生进行信息摸排,确保人员都健康。
(二)物资配备。准备防护物资,包括口罩、消毒剂/酒精、洗手液、快速洗手消毒剂等防护用品,配备足够的体温枪、入校场所码等。
(三)设置隔离场所。在校门入口处设体温监测点,附近设置相对独立、通风良好、便于疏散的临时留观隔离场所。
(四)预防性消毒。加强通风,保持环境清洁卫生,对报到处、卫生间、工作台、座椅等高频接触的场所和物品进行预防性消毒。必要时对地面、墙壁等进行预防性消毒,现场配有志愿者进行引导、疏导和指挥,避免不测事件。
(五)宣传引导。在报到场所醒目位置设立告示牌,提示学生和家长遵守相关的安全和疫情防控要求、注意事项和特殊情况下的求助方式,告知出现相关疫情症状后应主动报告并自我隔离。
四、报到中人员管理 (一)人员情况。所有学生和家长来报到时,须提前准备好个人健康的疫情防控材料,禁止 14 天内有重点疫区等旅行、生活史或有相关症状的人员到达报到现场,学校收集留存相关信息,报到过程中拒绝健康码为黄码或红码的人员进入学校报到。
(二)体温监测。对进校的所有人员进行体温和症状监测,学生和家长需持健康码、、行程码等通过监测后入校报到。发现体温大于 37.3°或有咳嗽、乏力、呼吸道感染者等症状要及时报告,立即采取隔离观察措施。
(三)合理布局。在校门入口处对人员进行分流,降低人员密度,避免单个区域内人流量过大,减少不必要的交流和聚集。避免近距离接触,交谈保持 1 米以上距离。
(四)健康教育。通过多种方式对入校家长和学生及其他相关人员进行健康教育,做好个人消毒和个人卫生和预防工作。
(五)科学消毒。学校配备专职消毒人员,于报到前及报到后对人员聚集的场地进行全面消毒,并做好消毒记录。加强对报到场地、等候场区、卫生间、垃圾堆放处等区域以及栏杆、把手、座椅扶手等经常接触部位进行有效消毒。
(六)垃圾清理。报到时产生的垃圾要及时安排工作人员进行处理,垃圾桶及周围要无散落垃圾,不超时超量堆放垃圾。
(七)卫生间管理。保持空气流通。确保洗手盆、地漏等水封隔离效果良好。保持地面、墙壁清洁,洗手池无污垢,便池无粪便污物积累。
(八)现场管理。所有来学校报到的家长和学生要服从工作人员管理和安排,不乱插队,遵守公共秩序,不出口伤人,注意安全,保护自己以及他人,报到现场所有废弃物品均需投入垃圾桶、垃圾袋内,注意保护环境。已经完成报到的人员要及时有序离开报
到区域,避免聚集,所有人员全面清空后,学校要对报到有关区域进行全面清洁和消毒工作。
五、军训防疫的准备工作 (一)做好是否能够进行军训的评估 军训前进行学校及军训场地评估。根据上级疫情防控要求,由区武装部给出建议,学校主要依据专业评估建议,综合研判评估是否具备参加军训和开展入学国防教育的条件,同时上报区教育局。学校拟定于 8 月 23 日-8 月 29 日军训。
(二)军训学生、教官及教师的健康监测 对参加军训的学生和教官及教师们,建立健康档案,要求提前每天进行日常体温测量和身体健康状况监测,14 天内进入过中高风险地区的人员不得参加军训,军训前禁止集体性参加各种活动。
(三)自我防护准备 军训前学生和教官及教师们做好健康监测,确保军训时身体状况良好,提前准备好口罩、手套、纸巾、速干手消毒剂等防护物资。军训时如不能封闭式管理,乘坐私家车、步行或骑自行车,可不佩戴口罩,如果乘坐公共交通工具,需要全程佩戴口罩,并做好手卫生,同时还要注意社交距离。
(四)隔离室设置 设置隔离室一处,当军训有发热、咳嗽等呼吸症状的学生及教官,送往隔离室。
(五)环境、卫生和消毒
军训前对军训场地、教室、食堂、宿舍、通道、门把手、桌椅、床铺、餐具等进行全面的环境卫生清洁与消毒,至少一次彻底的卫生大扫除和至少一次预防性消毒,消毒后要进行通风,明确张贴完成标识。
六、军训期间防疫 (一)军训时每日三次的体温检测 对所有进入军训场地的人员进行体温测量(早进入、下午进入、晚出时),所有学生和教官及老师体温低于 37.3 方可进入军训场地。同时设置体温异常复检室,供待检和复检人员等候时使用。其他和军训无关者不得进入军训场地,不得接触军训教官和学生。
(二)环境、卫生和消毒 每日对军训场地、教室、食堂、宿舍、通道、门把手、桌椅、床铺、餐具等进行清洁与消毒一次,同时在每次离开训练场、宿舍、食堂、教室时进行一次预防消毒。
(三)军训场地开阔和降温 军训场地应开阔,人员训练距离保持 1M 以上,保持队伍内通风良好。利用好现场可以利用的条件进行低温式训练,避免高温。
(四)个人卫生防护 平时餐前饭后,必须按七步洗手法进行洗手,不接触或少接触外界物品。离开寝室时必须保持好通风。
(五)出现异常状况的各种处置 1、出现体温异常的处置
如出现体温不合格,可适当休息后使用其他设备其他方式再次测量,仍不合格的,须经专业评估,综合研判评估是否具备参加军训的条件,凡不具备相关条件的,须安排在隔离室,并及时送往谯城区发热门诊。
2、军训过程中出现疫状病情的处置 军训过程中如出现发热并有咳嗽、腹泻等症状者,由教官及时带到隔离室,并向亳州五中疫情报告人(王书伟 17756779139)报告,学校通知谯城区疾控中心进行个案的判断,并通知其家长,相关的训练班级隔开训练。并由我校心理咨询室进行心理疏导,避免恐慌。
3、出现多人疫状病情的处置 出现多人疫状病情,学校停止军训,学生不得相互走动,有新冠症状者需进行单人隔离,同时以班级为单位相对隔离,等待谯城区疾控中心进行评估是否符合军训条件,不符合则军训停止。
七、疫情应急处理 (一)设置应急区域。学校设立临时隔离区,当出现发热、乏力、干咳等可疑症状人员时,要及时到该区域进行暂时隔离,再按照相关规定处理。
(二)加强健康监测。报到和军训期间工作人员在岗工作期间要注意自身健康状况监测并注意报告,做好个人防护。
(三)应对发热或呼吸道等症状人员。对出现发热,乏力、干咳等症状的人员应要求其及时佩戴口罩,实施临时隔离观察,立即安排到就近的发热门诊就医,其他的人员要注意做好自身防护工作。
(四)应对疑似或确诊病例。当发现疑似或确诊病例时,须及时向相关部门报告并送定点医院就诊,配合做好密切接触人员的判定、排查、追踪和管理工作。同时在专业人员指导下对其报到期间的活动场所及使用的物品进行有效的消毒处理。
八、落实主体责任 XXX 校长是报到和军训活动的疫情防控第一责任人,XXX 副校长是报到和军训活动的疫情防控分管责任人,报到活动主管部门办公室则要督促指导年级部压实防控责任;军训活动主管部门政教处督促指导教官压实防控责任;总务处和保卫科落实专人负责场所通风消毒、体温检测、人员流动控制,聚集人员劝散,以及个人防护用品保管发放,宣传教育、信息收集报送等工作。
九、建立熔断管理机制 活动中要确保应急工作机制运转顺畅,一旦发现安全或疫情问题,则要快速启动熔断管理机制,第一时间报告、第一时间隔离,第一时间叫停报到和军训活动的进行,将安全和疫情处置问题控制在合理范围内。
目录 一、开学入学前的准备 ....................................................................... 2 1. 加强组织领导 ............................................................................. 2 2. 开展新生动态摸排及健康监测工作 ........................................... 2 3. 做好学生入学前防疫准备 .......................................................... 2 4. 向新生开展防疫知识宣传 .......................................................... 3 5. 审核确认报到学生名单 .............................................................. 3 6. 学生来校途中 ............................................................................. 4 二、夏季学期放假及秋季学期开学报到 ............................................ 4 1. 夏季学期放假时间在校学生 9 月 月 5 日-9 月 月 13 日放假。
................. 4 2. 秋季学期开学时间 9 月 月 9 日-10 日 ............................................. 5 3. 新生入学接待 ............................................................................. 5 三、开学后的管理 .............................................................................. 6 3. 严格执行学校《疫情防控期间学生体温监测办法》《疫 ........... 6 作组、预防组、各学院(系、所))
...................................... 6 2. 按照《学生宿舍楼封闭式管理办法》,实行学生宿舍 ............... 7 四、相关要求 ...................................................................................... 9
第 2 页 共 11 页 根据国家卫生健康委、教育部联合印发《高等学校秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案(更新版)》和教育部《关于做好 2022 年秋季学期教育教学和疫情防控工作的通知》精神,结合学校工作安排和疫情防控情况,现对学校 2022 年秋季开学及新生入学疫情防控有关事项安排如下:
一、开学入学前的准备 1.加强组织领导 在疫情防控常态化下,坚持人物同防、多病共防,落实四早防控措施和“防输入、防反弹、防突发、防松懈”的要求,学校应对疫情工作领导小组各工作组职责不变,工作力度不减,全力协调组织好秋季学期开学及新生入学疫情防控工作。各单位党政主要负责同志作为疫情防控第一责任人,全面负责本单位疫情防控工作。
(防控工作组、各二级单位)
2.开展新生动态摸排及健康监测工作 学生工作组牵头组织,安排专人统计 2022 级学生所在地、健康状况等信息,准确掌握开学前 14 天的行动轨迹,摸清国内中、高风险地区新生分布情况。在“健康打卡”系统中添加 2022 级新生的基本信息,指导新生每日健康打卡,确保信息精准、无遗漏,对健康异常的学生要及时做好健康管理工作。(学生工作组、各学院(系、所))
3.做好学生入学前防疫准备
第 3 页 共 11 页 积极与杨凌示范区教育局、公安局、卫健局、医院等部门对接新生入学前的工作。(防控办、预防组)提前做好军训前学校疫情防控各项准备工作,负责制定《新生军训工作方案》,经杨凌示范区防控部门同意后,报陕西省教育厅备案。(学生工作组)修订《疫情突发应急处置预案与流程》,在相关地点设 立临时隔离点,组建应急处置工作队伍。对在校教工和学生开展防控制度、个人防护与消毒等知识技能培训,培训志愿者、宣传员等校园防控队伍。(预防组、学生工作组)对校园开展全面的环境卫生整治,对教室、食堂、宿舍、图书馆等公共场所进行清洁消毒。(后勤保障组)
4.向新生开展防疫知识宣传 邮寄“新生防疫须知”,告知新生来校前准备工作及来校途中注意事项,要求新生报到前尽量避免跨区域流动,坚持每日健康打卡,身体健康出现异常情况时及时报告,来校前签署《2022 级新生身体健康安全承诺书》。(学生工作组)
5.审核确认报到学生名单 各学院(系、所)按“学生返校审核要求和标准”对新生进行来校前的健康状况审核,并将同意按时来校报到的新生“一人一档”建立信息台账报学工部、研工部备案。对于审核未通过的新生,由学院(系、所)指定专人负责一对一电话联系,明确不能报到的要求。因病不能按时报到的学生,报到资格审查时须征求校医院意见。所有学
第 4 页 共 11 页 生不能提前报到。(学生工作组、预防组)来自国内中、高风险地区和健康二维码为“黄码”或“红 码”的学生暂缓报到,具体报到时间由各学院(系、所)按“一人一审核”办法,按程序逐一审核确定。港澳台学生来校报到,执行入境地和陕西省疫情防控政策。新生报到时,陕西省外及近 14 天内有省外旅居史的学生,应持有 7天内核酸检测阴性报告;对不能提供核酸检测报告的学生,到校后应做一次核酸检测。(学生工作组)境外师生返校工作按照相关要求进行。研究制定港澳台师生复学复课方案。(涉外工作组)
6.学生来校途中 各学院(系、所)提前告知学生来校途中要随身携带足量口罩等防护物品,在公共交通工具上尽量减少与其他人员交流,避免聚集,全程佩戴好口罩。学生来校途中如身体出现发热、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等症状应及时就近就医;如乘坐公共交通工具,应当配合乘务等工作人员进行健康检测、防疫管理等措施,并及时将有关情况报告所在学院。
二、夏季学期放假及秋季学期开学报到 1.夏季学期放假时间在校学生 9 月 5日-9 月 13 日放假。
在校学生原则上不离校,确需离开学校,经学院同意并履行请假手续。有教学和实习任务的专业按照教务处和学院教学计划继续完成教学任务。教职工 9 月 5 日-9 月 10日放假,9月 11 日上班。各单位
第 5 页 共 11 页 在确保教学任务和各项工作任务安排到位的情况下,合理安排轮休。承担新生接待工作的单位,要提前 安排部署好新生接待工作,确保新生入学报到有序开展。附中、幼儿园根据杨凌示范区教育主管部门时间要求开展教学任务。
2.秋季学期开学时间 9 月 9日-10日 2022 级研究生报到,9 月 12 日-13 日 2022 级本科生报到。9 月14 日(星期一)开始秋季学期教学任务。学生报到期间和正式上课第一天,校领导将检查新生接待点及教学情况。9 月 14日上午在北校区田径场举行新生开学典礼暨本科生军训动员大会,全体本科生和研究生代表 200人到场参加, 其余研究生线上观看。9 月 14日-27日本科新生进行军训。
3.新生入学接待 新生入学接待由研工部、学工部牵头组织,党委校长办公室、研究生院、计财处、保卫处、后勤处等相关部门及各学院(系、所)配合完成,按照研工部、学工部制定的《2022 级新生入学工作实施方案》执行。学校在杨陵火车站和杨陵南站设立两个集中接站点,乘坐公共交通工具抵达杨凌的学生,在接站点进行查验证件、核酸检测报告及健康筛查后统一乘车进校,家长不能乘坐校车;自驾到校的学生在北校区南门或南校区西门进行查验证件、核酸检测报告及健康筛查后进入校园。外来车辆和家长一律不允许进入校园。学生进入校园后,研究生按校区分别在南、北绣山活动中心办理报到手续;本科生前往
第 6 页 共 11 页 各自宿舍楼办理报到手续。校医院要设置临时留观点,对新生报到健康筛查中发现的体温异常、咳嗽等不适症状者及时妥善处 理。(学生工作组、后勤保障组、预防组)
三、开学后的管理 (一)人员管理 1.加强学生思政教育和爱国主义教育,培养学生树立大局意识和规矩意识。向学生在线发布疫情防控相关制度和技术方案,会同校医院面向学生开展传染病健康防护在线教育。(学生工作组、预防组)
2.如有国内中、高风险地区人员来校,须携带 7 日内核酸阴性检测报告,提前由所在单位审批并报防控办备案,到校后集中留观 14天并做核酸检测;如重点地区低风险区人员来校,须查验 7天内核酸检测阴性证明及“健康绿码”,并做好健康随访服务。(学生工作组、预防组)
3.严格执行学校《疫情防控期间学生体温监测办法》《疫情防控期间因病复课管理规定》《疫情防控期间因病缺课学生登记追踪办法》等疫情防控工作规定,按程序和要求做好学生体温监测、因病复课、缺课登记追踪以及健康教育和法治教育工作。坚持落实学校疫情报告制度,每日掌握学生动态,对健康异常的学生要及时做好健康管理工作。(学生工作组、预防组、各学院(系、所))
4.对可能出现的疑似被传染人员及其密切接触者,由人员所在单
第 7 页 共 11 页 位会同校医院按照《疫情突发应急处置预案与流程》进行应急处置。(学生工作组、教师工作组、预防组)
(二)场所管理 1.按照《校园封闭式管理和划区划片管理办法》,加强校园进出通道管理,学生出入校门须严格执行审批制度,非必要不外出,所有出入学校人员要查验身份和健康码、测体温。未经同意无关人员和车辆不允许进入校园。(后勤保障组)
2.按照《学生宿舍楼封闭式管理办法》,实行学生宿舍楼封闭式管理,严格限制学生进入非本人住宿的宿舍楼,进入本人所在宿舍楼一律进行体温检测并逐人刷卡进入。(学生工作组、后勤保障组)
3.严格落实学生军训(活动)场区的封闭式管理,强化应急演练,妥善处置各类突发事件。学生军训结束后,将年度学生军训专项报告上报省教育厅。(学生工作组)
4.按照《关于开学两周内课堂教学与教室管理有关要求的暂行规定》,落实正式开学后教室管理中疫情防控相关措施要求和线上线下课堂教学安排,开学后两周内原则上不安排新来校学生跨校区教学活动。按照《2022 年夏季及秋季学期教学实习疫情防控工作实施方案》相关要求,严格审批学生实习方案,做好实习期间疫情防控工作。(教学工作组)对进入教学楼、科研楼和实习场地的人员进行体温检测。(后勤保障组、学生工作组、各学院(系、所))实验室安全与条件保障处按照《疫情防控期间实验室管理规定办法》,落实实验室相关
第 8 页 共 11 页 防控措施和要求。
5.充分认识到学校满负荷运转带来的压力,按照《疫情防控期间食堂就餐管理办法》,严格执行食堂、餐厅从“食材采购到厨余废弃物处理”全流程各环节卫生安全操作规范,供餐时间适当前移后延,鼓励学生在线订餐,按照院系制定错峰就餐时间表,控制食堂内用餐人流量。鼓励学生打包饭菜即去即走或 网络在线订餐。在食堂开放用餐期间安排学工干部和学生骨干轮流值班,维持食堂外学生秩序并控制进入食堂学生流量。(学生工作组)延长学生浴室开放时间,控制进入浴室人流量。按照《学校环境卫生检查通报制度》《教学生活场所通风消毒制度》对以上学生主要活动场所和学生宿舍楼进行定期环境消杀 和检查通报。按照《疫情防控期间通勤车运行管理办法》。落实通勤车运行疫情防控各项要求。校(楼)门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等工作期间应当佩戴口罩;在校园内的学生和授课老师,可以不戴口罩。(后勤保障组)
6. 图书馆按照《疫情防控期间图书馆开放管理办法》,落实各项防控措施并开展入馆体温检测,根据馆内现有桌位数量,控制入馆人流量。
(三)活动管理 1.合理安排教学内容和进度,抓好过程管理和质量监督,持续推进线上线下相结合的教学改革,在深入分析和总结线上线下教学经验
第 9 页 共 11 页 的基础上,及时凝练、推广涌现出的优秀方法理念、典型案例,引导教师因课制宜选择课堂教学方法,构建常态化线上线下相结合的教学模式。(教学工作组)
2.原则上各学院(系、所)和相关部门单位不得组织正常教学活动以外的其他学生集体活动。优化疫情防控期间学生班会、党团组织生活会等会议举行方式,充分发挥网络功能,大型室内聚集性活动非必要不组织。(学生工作组)
3.尽量不在校内举办外来人员参加的大型会议,确需举办现场会按照“谁举办、谁负责”的原则,严格落实会议举办单位疫情防控主体责任。现场举办的各类会议要严格控制会议规模(一般 80人以内),缩短会期,并根据参会人员来源、会议规模、会期及是否安排食宿、交通等情形制定《疫情防控工作方案》,做好《应急处置预案》,报防控办备案。举办单位对现场会议有关人员严密开展健康监测,按照“一人一档”查验 14 天行动轨迹和健康状况,有中、高风险地区旅居史或有发热、咳嗽等症状人员不得参加会议;提前做好会场的消杀通风、参会人员 进入会场时检测体温,做到“安全第一、科学施策、闭环管理、严密细致”。(组织单位负责落实)
四、相关要求 1.提高政治站位全体领导干部切实提高政治站位,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”,做到“两个维护,”深刻认识做好
第 10 页 共 11 页 新冠肺炎疫情防控的重要性和紧迫性,组织动员广大师生把常态化疫情防控作为当前及今后的重大政治任务,坚定信心、同舟共济,攻坚克难、担当作为。各单位要充分认识学生全面返校、新生报到、学校满负荷运行的压力挑战,强化组织领导,周密安排 2022 年秋季学期开学及新生入学疫情防控工作,全面恢复正常教育教学秩序。
2.积极应对“疫后综合症”对照《教育系统应对“疫后综合症”工作方案》,加强风险隐患排查,重视解决由于春季学期推迟开学所引发的负面影响,充分总结疫情防控的生动实践,高度警惕学生因学业、就业、亲子关系等产生的心理问题,加强对学生的思想引导、学业就业指导、心理疏导和人文关怀。
3.落实落细各项防控措施各单位要认真学习贯彻学校的防控部署和要求,在学校应对疫情工作领导小组的统一指挥下...
为做好 XX 校区新冠疫情应急处置工作,按照《传染病防治法》、《XX 省高校新冠疫情应急处置方案(修订)》、《XX 大学突发公共卫生事件预案》规定和要求,结合疫情发展和防控工作进展,特制定我校 XX 校区新冠疫情应急处置预案。
一、工作原则
常态化防控形势下,坚持属地统筹与学校落实相结合,责任上要再强化,管控措施上要再落实,应急处置能力上要再提高,家校协同上要再升级,人文关怀和服务保障上要再加强。按照早发现、早报告、早隔离、早治疗的“四早”原则,采取“一校一策”,细化完善学校疫情防控方案,落实落细各项常态化防控措施。树立人物同防、多病共防意识,坚持做到扫码、测温,严格校门管理,充分做好物资保障、定期消杀、应急演练,按照师生人数万分之四十的比例设置隔离场所,根据疫情防控形势及时调整完善应急处置防控预案。
二、适用范围
出现本土确诊病例后,按照“及时发现、快速处置、精准管控、有效救治”的防控要求,迅速平急转换。按照“分类处置、提级指挥”的原则,学校立即激活疫情防控专班应急指挥体系,科学精准开展学校防控工作。
三、组织机构与工作职责
学校新冠疫情应急处置工作在学校疫情防控工作领导小组指导下开展工作,为提高 48 小时应急处置工作效率,迅速响应、妥善处置,成立疫情应急处突工作组。
1.应急协调组
组 长:XXX
副组长 XXX、XXX、XXX
联络员:XXX
工作职责:按照学校统部署,负责突发疫情事件的应急处置工作,组织召开紧急会议,分解应急任务,组织协调信息收集与报送,及时处置涉稳信息与网络舆情,统信息口径,加强正面引导,稳定师生情绪,督导相关部门落实防控措施,及时向上级主管部门、学校驻地及学校疫情防控领导小组报告应急处置情况。
2.应急救治组
组 长:XXX
副组长 XXX、XXX、XXX
联络员:XXX
传染病专干:XXX
组员:校医院全体职工。
工作职责:
(1)按照相关法律、法规,完善应对新型冠状病毒感染
肺炎疫情防控的应急体系,落实学校传染病防控措施,做出快速反应,及时、有效开展监测、报告和处置工作。
(2)以防控新冠等传染病为重点,严格做好返校师生传染病筛查。校园内一旦发生新型冠状病毒病例,及时向学校疫情防控领导小组报告疫情。在校领导小组的统部署下,组织实施应急医疗救治工作和各项预防控制措施。
(3)在校内设立(临时)隔离(留观)室,位置相对独立,必备物资齐全,操作流程规范,值守人员合格,以备人员出现发热等症状时立即进行暂时隔离。
(4)备足消毒剂、口罩、手套、非接触式温度计等防疫物资储备。
(5)组织指导校内各部门开展疫情防控多场景、实操性应急演练,提高应急预案的针对性、实用性、可操作性和及时反应能力,确保学校一旦出现确诊或密接人员,能在属地疫情防控指挥部指导下,及时高效处置。
(6)指导后勤管理处教师公寓管理中心对病人生活活动场所、接触过的物品进行消毒处理。
(7)开展新冠等传染病防控宣传教育,帮助师生提高防范意识及防疫知识;配合属地疾控部门,加快推进适龄人群新冠疫苗接种工作。
(8)疫情防控教工组、学生组做好师生体温晨午晚检、因病缺勤病因追查与登记等工作,及时发现发热或有其他相关
症状的师生,并及时上报校医院;同时,配合校医院做好新冠等传染病防控宣传教育及重点人员的信息流调工作。
3.应急保障组
组
长:XXX
副组长:XXX、XXX、XXX
工作职责:
(1)做好校全校范围,包括各校区、各家属区的消毒工作。
(2)开展校园内环境清洁整治行动,重点做好灭鼠、清除越冬蚊卵的专项行动。师生返校前,推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善工作。
(3)储备足量的防护用品(防护手套、洗手液)和消毒剂(过氧乙酸、84 消毒液等)。
(4)按照不低于万人 40 间的标准,储备校内应急隔离场所,以备临时隔离管理高风险师生员工;落实社会隔离场所协议的签订。
(5)加强后勤服务保障工作,在封闭运行期间做好校园水电暖供应、饮食、洗浴、网络等后勤服务,对在校内隔离的学生要提供好送餐和心理疏导服务。教工组、学生组要加强对师生的思想教育和正面引导,畅通信息渠道,及时回应师生关切。
(6)保卫处做好突发事件处置过程中的现场警戒、秩序
维护、人员疏散等工作。如有必要封闭校门,负责对出入校区人员的查对工作。协助做好对病人居所和发病现场的封闭工作。
各部门、单位:做好本部门、单位被隔离人员及家属的服务保障工作。
四、分类处置流程
(一)一码通或行程卡信息出现异常的在校师生员工
在校学生一码通或行程卡信息出现异常后,第一时间向辅导员和 XX 校区校医院联络员赵娟娟报告,详细了解情况后,立即报给校医院传染病专干,校医院传染病专干再逐级上报学校疫情应急指挥办公室。XX 校区校医院配合 XX 区协调办,按照有关要求严格落实管控措施。在校教职员工一码通或行程卡信息出现异常后,第一时间向所属部门和 XX 校区校医院联络员报告,此后处置程序同上述学生处置程序。具体流程如下:
1.在校师生员工出现一码通“红码”者或者行程卡信息中提示有中高风险旅居史者,XX 校区校医院在上报请示 XX 区协调办,同时,为减少播散蔓延风险,嘱其该人员临时就近隔离。后续配合社区,严格落实流调、管控、消杀、核酸检测等疫情防控措施。
2.在校师生员工出现一码通“黄码”者或行程卡信息中提示有中高风险旅居史者,上报程序同前,管控措施根据区协调办指示落实。若流调后确属与病例仅为同时空伴随,XX 区校医院可在区协调办的指示下汇总《XX 大学 XX 校区一码通申
请转绿人员名单》,并给予申诉。
(二)14 天内有中高风险地区旅居史的师生员工
14 天内有中高风险地区旅居史的师生员工,不得返校。若返校后,出发地或旅居地成为中高风险地区,由个人所属部门和校医院配合区协调办迅速落实管控措施,按要求落实核酸检测、集中隔离、居家隔离或健康监测等措施。具体流程如下:
1.中高风险地区返回人员,一码通为“红码”,实行 14天集中隔离+7 天的居家隔离,于集中隔离的第 1.4.7.13 天和居家隔离的第 1.7 天分别进行核酸检测。14 天集中隔离由疾控部门派专车转运至集中隔离点隔离,14 天集中隔离结束后由校医疗救助车接回,教职员工接至居所居家隔离,学生接至雁塔校区临时集中隔离点隔离。
2.中高风险区所在区县,一码通为“黄码”,实行 14 天居家隔离,教职员工在居所居家隔离,学生雁塔校区临时集中隔离点隔离。于居家隔离的第 1、4、13 天分别进行核酸检测,由校医院组织人员上门核酸采样,实行单采。
(三)有新冠类似症状的在校师生员工
在校学生如出现发热、咳嗽等新冠类似症状,暂不允许自行前往校医院就诊,立即拨打辅导员电话及校医院急诊室电话,由急诊室出诊,整个过程实现闭环式管理,发热学生走专用通道,由校医疗救助专用车将发热学生从公寓接到校医院临时隔离点复测体温、询问病史、流调,若确定发热则转诊,就诊结
束再由司机接回校医院临时隔离留观室观察等待核酸检测结果。发热学生同宿舍的同学均暂时封闭在宿舍,直到发热学生核酸阴性结果出来后解除隔离。
教工或工勤人员出现发热、咳嗽等新冠类似症状处置同校内学生处置方式。
对于自行前往校医院就诊的人员,必须经预检分诊处测体温、流调、分诊,对所有发热的病人,不允许进入校医院大厅,直接由校医疗救助车转运至有条件的医疗机构进行新冠排查,就诊结束再由校医疗救助车接回至校医院隔离留观室留观,直到核酸阴性结果回报解除隔离,整个过程实行闭环式管理。所有发热学生、教工、工勤人员均有完整的台账,确保记录完善、跟踪及时、处置得当。
(四)出现 B 类、C 类密接人员
立即启动应急处置机制,联系区协调办,尽快开展流调工作,配合采取隔离管控措施,必要时校园实行封闭管理,按要求开展核酸检测。具体如下:
1.B 类密接人员:积极协助和配合区疾控中心开展 A 病例密切接触者(即 B 类密接人员)的流行病学调查、采样、排查等工作。对所有接触过 A 类的人员进行调查,确定为 B 类密接人员,对确定的 B 类人员由区疾控中心统安排,采取 14 天的集中隔离医学观察,在集中隔离医学观察的第 1、4、7 和 14天分别进行一次核酸检测(由疾控中心安排)。解除隔离后,
实行闭环式转运,由校医院医疗救助车接回至学校统安排的临时居所,开展 7 天的居家健康监测,此期间做好体温、症状等监测,非必要不外出,外出时做好个人防护,并在居家健康监测的第 2、7 天开展一次核酸检测(由校医院统安排)。
2.C 类人员:对 B 类人员的同宿舍、同班同学、授课老师、公开课所有同学及其日常近距离接触的所有人员(如快递点、食堂、生活服务中心、体育课、洗浴中心等)按 C 类人员进行管理。全部 C 类人员在学校临时隔离点进行集中隔离医学观察(XX 校区集中隔离点设在 3 号青年公寓)。集中隔离医学观察期限需根据 B 类人员的核酸检测结果确定。如 B 类人员在隔离医学观察期间前 2 次核酸检测均为阴性,且 C 类人员第 1、4、7 天核酸检测阴性,可于第 7 天解除集中隔离医学观察;若 B类前 2 次核酸检测有呈阳结果,其 C 类按照 B 类人员管理。
3.对 C 类人员集中医学隔离观察期间,医务人员每日至少对其进行 2 次体温测定,并询问是否出现发热、干咳等呼吸道症状或腹泻等消化道症状,按要求采集标本开展新冠相关检测,及时发现早期病例和呈阳检测者。
(五)出现确诊病例(含呈阳)
立即启动工作专班,实行扁平化管理,紧急制动,封闭校门,迅速将病例人员转运至校内隔离点,第一时间向区疾控中心及传染病专干樊佩苗报告,并按照指导意见等待下一步具体安排,配合做好流行病学调查、密切接触者等重点人员集中隔
离医学观察和消毒等工作,线上教育,禁止堂食,开展全员核酸检测。具体如下:
1.出现确诊呈阳病例后,第一时间向区协调办及传染病专干樊佩苗报告,由传染病专干逐级上报学校、省教育厅。学校新冠疫情防控工作领导小组立即启动应急预案。并按照上级各部门的指示精神进行流调、网络直报及相关技术指导贯彻执行。
2.立即封闭校门,封闭病例所在楼栋,封闭楼层间所有通道,楼栋内所有人员就地隔离。楼层外拉好警戒线,做好标识,执行所有人员“不进不出”,落实 24 小时值守。通知同宿舍、同班同学、停止校园内一切线下活动、教学,流动学生回到宿舍内,线上教育,禁止堂食。
3.迅速将病例人员转运至校内临时隔离点,对新冠呈阳患者进行初步流调。积极联系疾控部门,将病例转运定点医院。
4.通知 B 接人员、C 接人员接地隔离制动,后续分别按 B、C 接人员处置程序处置。
5.组织全校进行全员核酸检测,大规模排查。
6.对校内区域进行终末消毒。
五、善后与恢复工作
疫情处置完成后,做好善后与恢复工作,在最短时间内恢复学校正常教育教学秩序。对疫情反映出的相关问题、存在的卫生隐患问题及有关部门提出的整改意见进行全面整改;对患病、医学隔离观察的师生员工,必须在恢复健康、解除隔离、
经卫生健康部门确定没有传染性后方可复学、复工。
六、应急响应终止
当疑似病例排除或确诊病例、无症状感染者已得到隔离治疗,密切接触者观察 14 天期满,后续无新发病例,环境得到有效消毒,经卫生健康部门评估,可终止应急响应。
七、保障措施
根据工作职责,学校要建立有效保障机制,落实防疫经费、人力调配、防疫物资和集中隔离场所的保障;加强科普宣传教育,开展监测、消毒和现场应急处置等业务培训,确保应急防控措施规范科学、落实到位;按照学校的应急预案,组织开展应急演练,根据演练情况完善应急预案,提高应急处置水平。
【导语】的会员“李丽芹”为你整理了“学校疫情防控应急预案(精选 7 篇)”范文,希望对你有参考作用。学校疫情防控应急预案 1
为做好新冠防控工作,落实有关要求,有效预防、及时防控和消除新冠危害,保障全体师生的身体健康与生命安全,特制定本应急预案。
一、建立防疫领导小组
组长:园长(园长防疫第一负责人)
副组长:副园长
组员:后勤部、校医、保教主任、安保主任、信息员、各班班主任。
二、职责分工
(一)园长职责
作为幼儿园防疫专班负责人,全面指挥幼儿园新冠防控工作。
1、定时召开防控专班会议,传达并落实上级教育、卫生主管部门会议精神。
2、完善幼儿园防疫相关制度和预案,有计划、有步骤地推动幼儿园各部门员工熟悉、掌握防疫流程和技能。
3、根据具体情况宣布启动幼儿园突发防疫应急预案。
4、有确诊病例向上级主管单位、教委、疾病预防控制部门报告。
(二)副园长职责
1、负责落实新冠预防与应急工作,完善幼儿园临时隔离场所设置,最好达到远离、通风、有独立洗手池、独立卫生间等硬件条件。
2、为临时隔离场所配备儿童口罩、体温计、消毒液、洗手液以及专用清洁用具。
3、接幼儿园防疫领导小组组长通知后,迅速将发热教职工或者幼儿班级、姓名、发热程度等基本情况传达到防疫专班全体成员。
4、负责与发热医疗机构的接洽工作。
5、做好所有工作记录,做好舆情防控。
(三)后勤部主任职责
1、第一时间与教职工家属或者幼儿监护人联系,告知具体情况,提醒其做好防护,迅速来校。
2、询问家属或者监护人选择私家车还是救护车去发热门诊。
3、通知幼儿园其他班级和部门启动班级应急预案,做好防护。
4、如确诊,负责起草幼儿园突发疫情情况说明,指导非防疫班班主任做好家长的沟通和安抚工作。
(四)园医院职责
1、做好个人防护(戴口罩、一次性手套,穿防护服)。
2、将发热教职工或者幼儿带到临时隔离场所,并为其戴上口罩,安抚情绪,等待家属或家长。
3、待家属或者家长到校后,配合副组长将患者送上私家车或者救护车,至定点医院发热门诊就诊。
4、待诊疗结果出来,第一时间向防疫专班组长、副组长汇报。
5、同时安排其他校医在做好个人防护后,迅速来到发热患者班级或部门,张贴“防疫班”标志。
6、指导防疫班保育员使用含有效氯浓度为 1000mg/L 的消毒液对班级内所有物品、桌
椅、玩具、卫生间、床铺、门把手、地面进行消毒,对发热幼儿使用的水杯、毛巾、牙刷杯等个人物品单独高温消毒。
(五)保教主任职责
1、做好个人防护(戴口罩、手套)。
2、了解记录发热人员所接触的人员及范围。
3、指导教师做好班级其他幼儿的心理安抚工作。
4、指导教师做好班级幼儿的体温测试和记录工作,关注全体幼儿的身体、情绪状况。
5、指导教师做好与班级其他幼儿家长的沟通和安抚工作。
(六)安保主任职责
1、做好个人防护(戴口罩、手套)。
2、第一时间按照家长或家属的要求联系车辆。
3、通知安保人员实施高级别安保等级,幼儿园实行封闭管理,外人不得入内。
4、指导后勤人员对全校公共场所进行加强消毒。
(七)信息员职责
1、做好个人防护。
2、收集整理突发疫情处理全过程的资料。
(八)纪检干部职责
监督防控专班工作开展情况及报备程序是否正确。
(九)班主任职责
1、加强对班级幼儿的护理,按照工作流程做好班级环境消毒。
2、发现幼儿情绪或者面色不正常,及时进行体温测试,连续两次发热立刻向校医报告。
3、经校医确认后,启动班级突发应急预案。在校医和保教主任指导下开展消毒、测温、与班级其他家长沟通、安抚幼儿等工作。
三、应急处理措施
1、在幼儿园内发现新冠的幼儿或教职工,应急小组领导立即亲临现场指挥,在第一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离观察,并由幼儿园疫情报告员马上拨打 120”电话,送定点新冠医院诊治。
2、在确诊新冠后,根据新冠上报制度,立即上报上级教育主管部门、县疾病预防控制中心,并对病人作跟踪了解,详实填写病例基本信息情况资料。
3、幼儿园出现新冠症状的班主任立即通知其家长,由家长陪同去医院,如果是幼儿园教职工出现新冠,也要求立即隔离,由医生初步检查后,是新冠立即到医院就诊并通知其家属。
4、患者必须及时隔离,严格掌握患者病愈返校的隔离期限,病愈者返校须持医院医生出具的医院有效证明方可入校。
5、幼儿园对新冠病人所在班级活动室或所涉及的公共场所进行消毒,对与新冠人密切接触的幼儿、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散,迅速切断感染源。
6、对疫情班要积极关注、加强晨检,在晨检中应特别注意疫情班新冠的发病特征。
7、新冠人在医院接受治疗时,禁止任何人员前往探望。
8、对疫情班卫生保健员在控制疫情期间应与班主任密切配合,做好信息了解工作,对幼儿进行健康监测,及时掌握疾病发生情况,落实各项应急预防和控制措施并对新冠疑似幼儿做好观察记录。
9、卫生保健员应开展疫情班消毒隔离指导工作,并负责指导和督促落实各项预防控制措施。
10、开展相关疾病的防治宣传教育活动,如宣传专栏、课程学习、发放宣传资料等。
11、在疫情期间有病例发生的班级停止使用幼儿园公用教室等;疫情班暂停师生集体性活动,疫情班的所有用具、餐具都必须单独消毒,不可与正常班相混,消毒剂量和时间严格按各新冠的规定要求进行消毒,防止疫情的进一步蔓延。
12、疫情班班级做到不和其他正常班并班进行教学活动。
13、疫情班隔离期应自最后一例病例发病后最长潜伏期内无新发病例可结案,方可结案小结。
14、加强全园的消毒工作:按疾控制定的《各类物品消毒方法》做好各项预防性消毒工作。
15、疫情班的幼儿出入校舍专用通道,不得走其他班幼儿所用的通道。
四、预警通报与信息发布
1、预警通报按照上级主管部门相关规定执行。首位发现人按照相关程序第一时间向上级领导报告,由幼儿园园长或分管领导及时上报教育主管部门,同时向县疾病控制中心报告。并在 1 小时内书面报告县教委应急办,明确疫情报告的范围、内容。其次,做好新冠病因追踪。
2、各类突发事件相关信息在没有得到证实之前,严格实行保密制度。
3、所有涉及疫情信息的资料均应按相关要求妥善保管、处置。
4、未经授权或未通过正式渠道公布的疫情信息,任何个人或媒体不得随意宣传。
5、信息发布应当及时、准确、全面。学校疫情防控应急预案 2
为扎实做好我园春季学期疫情防控常态化工作,进一步将疫情常态化防控责任落实,确保全园师生身体健康和生命安全,特制定以下方案。
一、指导思想
坚持统一领导,全体人员相互配合;科学防控,快速应对;预防为主,防治结合;群防群控,分级负责;加强宣教,全员参与,坚决执行各项要求,切实维护本园教职工的身体健康和生命安全。
二、成立领导小组
我园成立疫情常态化防控工作领导小组,园长是疫情常态化防控第一责任人,各班主任为所在班级疫情防控工作责任人和工作联络人。
(一)人员组成
组长:园长
副组长:副园长
成员:各班班主任
(二)主要职责
1、建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络,及时收集和报送相关信息,随时关注幼儿健康状况;
2、贯彻落实有关疫情常态化防控期间工作要求,做好 2022 年春季疫情防控常态化工作,严格按照上级教育部门及幼儿园通知和安排有序进行疫情防控,保障幼儿园正常的教育教学秩序;
3、认真做好全园师生的疫情监控和日常检查,注重疫情防护知识的普及;
4、继续储备好疫情常态化防控所需消毒物品、手持式测温仪、医用防护服装、口罩等物资,做好校园清洁卫生、全面消毒等工作;
5、开展校园隐患排查,实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区;
三、工作目标
1、普及疫情防治知识,提高全园师生员工的自我防护意识。
2、完善疫情的信息报告程序,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,把突发传染病造成的危害降到最低程度。
四、工作原则
1、预防为主,常备不懈。宣传普及疫情发展防治知识,提高师生的防护意识和校园公共活动场所卫生水平,抓好预防接种查验工作,做好因病缺课登记,发现病例及时采取措施。
2、统一领导,依法管理。严格执行相关法律规定,对疫情的预防、控制工作实行依法管理。
3、加强领导,落实责任。
4、快速反应,运转高效。
5、建立预警,救治快速反应机制,增强应急处理能力,及时准确处置。
五、组织管理
1、为严防疫情在园内传播流行,本园设置疫情疫情报告人。负责本园疫情疫情报告管理工作,发现疫情病人或疑似疫情病人,要登记在册。
2、在园所有教职工、学生都是义务疫情报告人,发现的疫情疫情及突发公共卫生事件有报告幼儿园的专兼职疫情报告人员。
3、幼儿园疫情报告人要依法履行职责,一旦发现疫情病人或疑似疫情病人,要立即报告负责人,并按照以下要求做好疫情疫情报告工作。报告内容及时限在同一班级,有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者有共同用餐、饮水时,幼儿园疫情报告人应当在 1 小时内报出相关信息。发现疫情或疑似疫情病人时,幼儿园疫情报告人应当立即报出相关信息。个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,幼儿园疫情报告人应当在 2 小时内报出相关信息。
六、具体工作安排
(一)疫情常态化管理
1、完善常态化工作制度机制。
主要包括传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、健康管理制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度等。
2、认真落实“日报告”工作。
对有发热、干咳等症状的幼儿,应当督促及时就医,暂缓返园。
3、做好假期疫情信息统计。
与家长密切联系,对其开展防疫知识、个人防护与消毒等知识和技能宣教。
4、准备好应急物资与场所。
设立观察室或临时隔离室,位置相。对独立,设置提醒标识,应当有单独使用的卫生设施设备,配备专人负责。做好洗手液、速干手消毒剂、消毒剂、儿童口罩、手套、体温计、呕吐包、紫外线消毒灯等防疫物资的储备,洗手处配备足量的洗手用品。
5、做好校园内清洁消毒。
对园内环境进行彻底清洁消毒,对户外大型玩具、门把手等物体表面进行预防性消毒,对活动室、睡眠室、盥洗室、洗手间等各类生活、工作场所开窗通风。
6、严密组织安全隐患排查。
后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测,确保安全。
(二)入园时常态化管理
1、实行封闭管理。
实行校园相对封闭式管理,全面梳理进校通道,校外无关人员一律不准进园,师生进园门一律核验身份和检测体温。
2、登记排查入园。
掌握教职员工和幼儿健康状况,建立台账,做好健康观察。教职员工和幼儿每天入园时须测体温,无发热、干咳等症状方可入园。严格落实幼儿晨午晚检和全日观察制度。在园晨午晚检时,工作人员应当佩戴口罩和一次性手套。家长接送幼儿不入园。
3、做好幼儿健康宣传教育。
各班主任针对疫情常态化防控形势,做好健康宣传教育、心理健康教育,及时了解幼儿动态,建立工作台账并及时上报。教育幼儿避免用手接触口眼鼻,注意咳嗽礼仪。在入园后、进食前、便前便后、从户外进入室内、玩耍前后、接触污渍后、擤鼻涕后、打喷嚏用手遮掩口鼻后、手弄脏后,均要洗手。洗手时应当使用洗手液或肥皂,在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手,也可使用速干手消毒剂揉搓双手。确保操场、厕所、食堂、班级等场所或附近洗手设施运行正常。
4、加强饮食卫生安全管理。
依据幼儿生长发育特点,每日提供充足的新鲜果蔬和奶制品,适量的肉、禽、蛋、鱼类等动物性食物,保证食物种类多样。严格进货渠道,严把食品质量关,严格执行食品进货查验记录制度。做好餐余垃圾的清理、分类和投放。加强对食材采购、存储、加工和销售等环节卫生安全管理,严格执行食品进货查验记录制度。食堂工作人员工作期间应当全程佩戴口罩。
5、开展健康教育与技能培训。
幼儿园应当将新冠及传染病防控知识与技能等纳入开学第一课内容,让幼儿和教职工掌握相应知识和技能,养成良好卫生习惯,做好自我防护。通过微信家长群、校讯通等多种途径将相关知识技能信息推送给师生和家长,提高师生、家长对传染病的预防控制意识和应对能力。
6、做好师生缺课缺勤登记。
实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。因病或隔离缺课幼儿每日由家长向班主任报告病情和行踪。
7、科学合理安排幼儿活动。
以班级为单位实施最小单元群体的室内活动管理,避免各最小单元群体之间在活动、游戏、吃饭、午睡等环节的交叉...