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大学开学之初担任学习委员,我就喜欢上了这份工作,也深知这份工作的责任和自己需要做的有很多。在大二上学期这学期刚开始,由于自己的喜好和工作的需要及适合,我选择竞选了学习部干事,并成为了学习部的一员。进入到学习部以后,我得到了各种收获,并能更好的为班级服务。落实自己的义务,保障全体同学的学习利益。
作为班委要认真负责、态度踏实,要有一定的组织、领导、执行能力,并且做事情要公平、公开、公正,积极落实学校学院的具体工作任务。这是我们身为班干部必须首先认识到的。
所以,在平时的学习中,每次考试我都发飞信提醒大家考试注意事项,严肃考风考纪。选课和一些教务通知,我都是第一时间通知给大家,不耽误大家的学习生活,也没出过错误。关于大家的疑问,积极解答,或者咨询老师。我觉得只有自己上心,尽心尽力,才会得到大家的认可,得到更好的为大家服务。
在工作上,不论什么时候,系里的各种活动我都不能及时的通知到班里,系里有什么需要帮忙的,也是很积极的去帮。关于一些下达的活动,积极呼吁大家参与,并自己参与其中,以身作则,活跃气氛。老师有事不能到时积极与老师联系,并帮忙。在班级评选时,做好分内事情后,积极帮助班长团支书整理材料,评选时统计成绩。并在每学期后做好成绩的统计工作,提醒大家的学习。
考试中,班级未出现违犯考风考纪的情况。并取得了一定的成绩,自己也取得了奖学金和肯定。在期末考试时,能和同学一起去自习,并互相监督。我们班一直保持着良好的学习气氛并保持着优异的成绩,考勤也一直都很好,这和大家的付出是分不开的。同时,班级对于学习专业课的态度还是比较积极的,专业课成绩高分很多,同学们也都尽自己最大的努力,画好每一张图,互相指导,互相学习优势,一起进步,绘画和软件能力都得到了很大的提升。
但是,在一些方面,我还没没有做到最好。作为一名学习委员,作为老师和同学们之间的桥梁,我自我感觉还是做的交流还不够多,没有多多去和老师谈话,及时反应同学们的疑问和建议。在早读上,大家积极性还是不够高,出勤率还有待提升。在20xx年12月四级考试中,有13人有资格参加了考试,通过率为61.5%,虽然并没有取得理想的成绩,没有很高分出现,但人数也算是比较多的班级。在20xx年6月这次四六级考试中,全班同学都参加了考试,但是四六级成绩都不理想,有一部分同学出现了进步。我想可能是大家对于英语的重视不够吧,学习意识不强,同时试题没有组织统一的训练,这方面我也有考虑不足,自己没做好的地方,以后一定会注意大家薄弱的地方,想办法一起提高。模拟考试和一些讲座中,还是有部分人缺考或者没有以良好的态度对待,对此我以后要多多和大家交流。
以后,我将积极询问大家,及时沟通。起好模范带头作用,自己首先要认真听讲,及时完成作业,并督促大家。及时反馈大家的问题,并告诉大家早读以及一些模拟考试和讲座的好处,让大家积极参加。
作为一个学习委员,首先自己要有一个好成绩。开始我的成绩并不好,所以在大一第二个学期以后,我就认真对待考试,努力学好专业课,积极完成作业,并取得了明显进步。在大二一年也是成绩稳定,最后取得了专业第七名。但是我依然还要提高自己的学习积极性,真正带动大家。在大三这么重要的一年,帮助考研还有要就业的同学都定好目标,并为之努力,不要像以前一样虚度时光。
通过前几学期的实践和工作,我会总结不足,吸取经验,并努力改进。并会在学生会和班级中积极表现,并为大家做出更多的服务。相信我们班将会取得更好的进步,互相帮助,共筑和谐班风。
本学期开始,我们学习部组织学习委员会成员,对10级新生开展了学习交流会,在开始的时候,活动进行的比较顺利,之后由于各种原因,预期每周对每个班级进行一次的交流也有所延迟,至20xx年4月8日,20xx年度,学习部举办的学习委员会交流会,取得了圆满的结束!
参与到学习交流会的工作当中,让我感受最深的就是举办一个活动的不容易。也许当你作为一名听众参加学习交流会会觉得一切理所当然,没什么特别,但是当你参与到举办活动的工作当中,会感觉一切都不是那么简单。
首先,学习交流会作为一个大二大三优秀生与大一新生进行学习、生活等方面经验的交流平台,本对大一学生是一个很好的学习机会,但是几次的活动下来发现,同学们的积极性并不高,特别是越往后面效果越不好,大家似乎没有认识到学习交流会的益处和它所举办的意义,对于这点需要加强同学们对这方面的了解,提高大家的积极性,让同学们明白学习并不是为他人而学的,正所说的“路是要我们自己走的”。
其次,举办一场学习交流会就必须邀请嘉宾参加,而这个工作并非想象的那么容易。虽然事先我们组织好学习委员会的成员,可是现在大家学习任务比较重,时有发生主讲者临时有事,对整个组织活动影响比较大。老师对于这个活动的期望比较高,不过要预约一个老师做为我们的嘉宾,也是很艰巨的任务呵。这个看似是最简单的工作也是会犯错误的,下次需要更谨慎,然后提高自己的能力,需要注意哪些问题等等。
在我看来,一场活动举办得如何,关键在于主持人是如何调动现场气氛的。在准备主持之前觉得自己应该会很自然,不会紧张。可是,当真正面对台下那么多人,不自觉就感觉紧张,没有把自己的想法表现出来,匆匆的讲完台词忘了和同学们互动。相对于作为演讲嘉宾的学姐学长,他们显得更大方:以自己的语言感染力和独特的想法吸引着大家。这一点是我所需要学习的地方,把自己内心的想法真切的很自然的表达出来,作为主持人也应该和同学互动,引起大家的兴趣,才不会使活动气氛显得压抑沉闷。不过人都是需要锻炼了,第一次经历以后,就发现自己会成长很多,胆子也就练大了,能力也许在无形中也提升了。
当然学习委员会的交流会也是存在问题的,下一次,我们讲进行一次全面的改革,让我们的学习委员会变得更好,吸引大家的倾听。每一次的犯错都是一个提高的机会吧!“不知者不明之苦。”通过参与学习交流会的工作,获得个锻炼自己的机会,更多的了解关于一个活动的过程,是要如何一个一个环节有序的进行,并从中发现自己的不足并加以改进。当你面对一件事情时会觉得很简单,但真正实施起来并不轻松,也不一定会有预期的效果,只有在实践过程中积累经验,不断的改进,才会有所获得。
对于学习部,我充满着热情,我希望自己能够在实践中不断提升自己,也把部门做好,培养好我们干事,把学习部的风采放大!
国贸系学生会学习部
20xx年4月10日星期日
很多情况下,同学们与老师很难直接沟通,老师无法顾及到每一位同学。学习委员就是同学与老师之间沟通的桥梁,因此我应该及时、定期的向老师反应同学们在学习方面遇到的问题,向同学们通知老师的教学安排以及要求。
在给同学们传达老师的信息方面,我做的比较不错,每次都能够及时的将信息传达给同学们。老师布置的作业,我每次都用记事本记下来,然后通知提醒大家,作业内容以及交作业的时间。这样做极大的方便了老师,与同学们之间的沟通。
然而,在给老师反馈同学们学习情况的方面,还存在不足,这是我的工作漏洞。通过工作总结,也让我及时发现了自己平时工作时存在的不足。 在平时的学习生活中,我没有能够深入了解同学们的学习情况以及在学习中存在的问题。因此,也就没有能够发现这些问题并解决问题。
通过认真的反思与总结经验,我找到了解决这方面工作漏洞的`办法。
在今后的工作中,我会及时的去与同学们沟通,交流,发现问题,及时解决问题,提高班级的学习成绩。
具体办法就是,在今后的班会上,我会充分利用这个与同学们沟通的机会,而不是只是向同学们,总结近段时间学习方面的情况。
班会是一个非常好的沟通平台,我需要好好利用这个平台,与同学们沟通,交流。然后,及时向各科老师反应情况,寻求最好的解决问题的办法。