标兵演讲稿1 尊敬的各位领导、各位评委老师、各位来宾: 大家好! 我是来自赤水源中学的一名普通教师,我叫xxxx。我演讲的题目是《用爱心编织事业上的绚烂天空》 人海茫茫,岁月悠悠,多少时代精下面是小编为大家整理的2023标兵演讲稿【10篇】,供大家参考。
尊敬的各位领导、各位评委老师、各位来宾:
大家好!
我是来自赤水源中学的一名普通教师,我叫xxxx。我演讲的题目是《用爱心编织事业上的绚烂天空》
人海茫茫,岁月悠悠,多少时代精英在追寻着美梦,多少拓荒儿女在奉献着青春!一个迈步一个脚印,一滴汗珠一分收成。曾几何时,天宇间传来一个评语——大家都蛮拼的;时空中传来一声感慨——大家都不容易!与此同时,大地上回荡着万众呐喊——咱们同为“*梦”!
亲爱的朋友,我同你们一样,都是华夏神州亿万大众中的一员,都在自己*凡的岗位上奋力打拼,为了小康镇雄的进程默默耕耘,为了乌蒙大地的崛起戮力同心,为了中华大地的复兴之梦挥洒汗滴!
时光流转,往事历历。十二年前,我大学毕业,怀揣着梦想,扛着行囊,踏上人生的征程,成为了一名光荣的人民教师。多年来,我和我的同事们把对党教育事业的热爱化作了对工作的满腔热忱。
那是xxxx年,我担任本校76班的语文教学工作,发现了一个叫高家明的特困学生,这个可怜的孩子,从小父母离异,母亲出走,父亲消沉懒惰,他的基本生活保障没有了着落,许多时候真的是吃了上顿没有下顿,随时都有辍学的可能。面对这位无依无靠的孩子,我流泪了……责任、担当,触动了我灵魂深处的良知。于是,我把他领回家,当作自己亲生的孩子一样对待,在爱心的感召下,高家明的学习成绩突飞猛进,中考时以优异的成绩考上了昭一中的*班。然而新的问题又出现了,高家明告诉我:“老师,考上昭一中是为了报答您的养育之恩,但我宁可考不上,因为考上了也读不起啊!”我的心一阵酸楚,那一夜我彻底失眠了,第二天我找到这个孩子,郑重地告诉他:“只要你想读书,老师向你保证,一定供你上完大学!”桃李不言,下自成蹊。如今,这孩子大学就要毕业了,我的内心也充满着无限的喜悦。今年的除夕之夜,我接到了他的电话:“老师,我一辈子也不会忘记您对我的恩情,请允许我叫你一声——妈妈。
我们当老师的人,总会遇到那么几个厌学的学生,如果是你,你会怎么做呢?103班的陈春桃,就让王瑛老师操碎了心。陈春桃的父母常年在外打工,所以孩子的生活无人照料,渐渐的她学会了上网,一度时期,学习成绩一落千丈。王老师知道这种情况后,多次找她谈心,她不听,最后索性逃学了。这下,可急坏了王老师,她联系陈春桃的父母,电话关机,于是王老师只有发动所有认识陈春桃的人联系她,从不上网的王老师还申请了QQ,在网上留言劝她回来。功夫不负有心人,陈春桃被感动了,一星期后回到了学校。正是有了王老师的不抛弃、不放弃,才让这个留守儿童不再沉湎于网络,重新燃烧起读书的热情。王瑛,这个*凡得能再*凡的一个人,她向学生传递着爱与做人的准则,用慈母般的爱,温暖着每个留守儿童的心。可是谁又知道,这样一个爱生如子的好老师,却常年饱受着病痛的折磨,重度腰椎间盘突出让她彻夜难眠,步履蹒跚,几度生不如死,但她却用赢弱的身躯谱写了一曲师爱的赞歌!
朋友们,我们的职业太*凡,而我们的工作却不*凡。如今,我们赤水源中学秉承“文化校园,幸福教师,成功学生”的办学理念,正在打造一种“和风细雨,润物无声”的“源”文化,这是一种“敢拼敢干敢担当,不负良心不负党”的理念文化,这是一种滴水穿石、百折不挠的奠基文化,这是一种涓涓细流汇成汪洋大海的远景文化。
在这种理念文化的感召下,我们的老师都蛮拼命的。天还没亮,许多教师早已站在操场上等候晨练的学生,傍晚六点,老师们刚放下碗筷又去为学生们做辅导,直至晚上十点,才拖着疲惫的身躯走出教室,天天如此,月月如此,年年如此
亲爱的朋友,您是否也有同感,多少个日日夜夜,我们一次次地挥手送走天边的夕阳,又一次次地用诚心召唤黎明的曙光,用一道道加法增添着栋梁,又用一道道减法减去了荒凉。“空谈误国,实干兴邦”,让我们牢牢记住习的谆谆告诫,在伟大时代的江海巨流中高歌猛进,让“*梦”的强音昭告世界:一个全新的*必将崛起在世界民族之巅!
我的演讲完毕,谢谢大家!
春华秋实让我们感觉到岁月如斯,寒暑交替让我们理解了季节流逝。一次次春花秋月,一次次月圆月缺,都昭示着生命的不息轮回。从蹒跚学步到青春少女,从呀呀学语到呤诗诵词,人生的长河就这样漫漫流淌,不经意间,我步入了青春的殿堂。在如歌的岁月里,我愿用热情,真诚,爱心和奉献让青春在*凡的岗位上闪光。
大专毕业后,我曾在大都市的商场做过销售员,在*移动公司做过话务员,也曾在社区做过协理员。20xx年,我幸运地走进了劳动保障部门,成为了劳动保障战线的一名新兵。在这个温暖的集体里,我深深地被劳动保障部门崇高伟大的事业所感染,也为劳动保障人的执着和奉献精神所熏陶。从而坚定了做好劳动保障工作的信仰和追求。
刚到农保局工作时,由于即将面临的新型农村养老保险试点工作,全局干部职工,兢兢业业,埋头苦干。他们扎实工作,蓬勃向上的工作态度和敬业精神深深地感染着我。在他们的热情,执着,和敬业精神的对比下,我感受到了差距和不足,并暗下决心,要努力学习业务知识,扎实苦练业务技能。随着时间的推移,从业务上一点一滴的学习,到心灵上一分一分的融入,我工作了有了一点一点的进步。正是怀着对劳动保障事业的热爱,我渐渐走进了"保障"的世界。
在人生的长河中,每个人都有自已的经纬,自已的岗位。而岗位是我们理想和汗水浇灌的土地,是我们热情和青春年华的坐标。我作为一名新兵,在农保局做着会计工作,虽然是一个很不起眼的人物,但我深深地爱着我的岗位。在工作中,我认真履行会计职责,严格规范会计制度,严把理财用财关口,确保农保资金安全。与此同时,还紧密配合同事们兼做农保业务。在*凡的岗位上,用诚实和正直书写着美丽的人生。
今天,我演讲的题目是:《爱洒三尺讲台,无怨无悔》。
让我以一首小诗开始今天的演讲吧:
有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽(juan)永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有一颗火热的太阳/我们拥有广博的天空/我们用爱撒播希望…………
我喜爱这首诗,因为,它,真情讴歌了我们人民教师高尚的师德、美好的心灵。也让我们从中依稀看到自己的身影。
难忘那个秋高气爽的九月,我走上了向往已久的三尺讲台。一晃,十几年过去了,我还站在这里,工作着、奉献着,任青春在*凡的岗位上悄悄流走。我无怨无悔,因为,这里,是我永远不变的选择,这里,有我终生热爱的追求!
那么,是什么给了我这有力的支撑,让我在这讲台站得如此坚定?是爱!是源于我多年来对教育、对学生深深的爱,我固执地以为,爱,是我们教师的专利!
工作以来,我担任了十几年的班主任。我爱着自己带过的每一个班集体,把它当作自己的家。我爱着每一个学生,把他们当成自己的亲人。在孩子们一双双纯洁的眼睛后面,闪烁着多少家长期待的眼神哪!我回报他们的,只有爱,只有努力。我告诉学生:"老师喜欢你们,老师愿意做你们的朋友。"孩子们是那样可爱,一句话就能换来他们所有的信任。他们愿意把自己的心交给老师,愿意用自己的行动把班级建设得充满朝气、欣欣向荣。而我,回应他们的,是源源不断的爱,洒向三尺讲台,洒向每一名学生。
这些年来,为了把爱心化作给学生的营养,我从未放松学习,努力提高自己。我的课堂,充满欢声笑语,学生们在开心快乐中学到新知。我的班级管理,科学、民主、和谐,学生们时时感受到班级大家庭的温馨和欢乐。教学工作中,我一直对后进生充满信心,因为我有一个法宝,那就是爱,加倍的爱。我用自己的爱心和不懈的努力,引导他们转向光明的人生之路,为他们鼓劲加油。我想,只有这样,我们才能无愧于人类灵魂工程师这个光荣的称号,才能不辜负家长和社会对教师这一群体的期盼。
今天,6月12日,汶川地震整整过去了一个月时间,这场惨烈的地震中,涌现出无数舍己为人的优秀教师。就像谭千秋老师,用自己的鲜血(xue)和生命,向人们诠释了什么是师德高尚,什么叫大爱无言。与这些英雄的老师相比,我深深感到,自己要做的还有很多、很多……现在,我能做到的,就是坚守三尺讲台,把自己站成一棵树,植根于三尺讲台,用自己的身躯,为孩子们撑起一方明媚的蓝天,把一颗爱心,化作丝丝春雨,来浇灌讲台下那一棵棵希望的秧苗!
亲爱的同学们:
大家好!
古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。
那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。
作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
我们身在社会中,身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人,下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。
当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候,又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。
当我们和同学相处的时候,总会埋怨同学的“不拘小节”,无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。
当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当我们是老人的时候,站在晃晃悠悠的车上,总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。
随着社会的发展和进步,人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高,就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问,在当前的形势下,礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求,而是全民所需。
我们现在还是小学生,就让我们从小做起,从现在做起,争取文明礼仪小标兵。那么我们的精神文明建设,就会和物质文明建设一样,取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌,必然会焕然一新,人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中!
敬爱的老师,亲爱的同学:
大家好!
我是xx,非常高兴能站在这里参加“文明小标兵”的评选,同时也非常感谢大家给了我一个锻炼自己的机会,在此先谢谢大家!
四年来,在老师的辛勤培育和谆谆教导下;在同学们的关心和帮助下,我长大了,我成了一名优秀的少先队员,出色的完成了老师布置的各项任务。
我是一个文明的小学生,因为我是一个爱学习的人,对知识充满渴望;我是一个讲礼貌的人,礼貌用语时常挂在嘴边,远离污言秽语;我是一个有着良好卫生习惯的人,我会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃;我是一个爱护公共财物的人,不会践踏草坪,不会乱图乱画,更不会浪费水电;我还是一个遵守纪的人,我会把自己的物品摆放整齐,不会大声喧哗影响别人;我也是一个有爱心`有责任感的人,我尊敬师长,团结同学,关心身边的人和事;我懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导…
“恰同学少年,风华正茂”,我会和大家一起,用“文明”去装点我们的校园,那就让我们携起手来,一起努力吧!我的演讲完毕,请大家多多支持我,谢谢大家!
各位领导,各位同仁:
大家下午好!
首先要感谢大力支持此次活动的在陇电地区各单位的领导和同仁,此次结合安全生产月开展的“安全在我心中”演讲活动,是安全生产齐抓共管的良好开端和新的延伸。我坚信透过这次活动,透过这样一个以演讲形式来讲安全、论安全,相互促进、共同学习的交流*台,安全的大旗必将在陇电高高竖起,安全必将牢记在我们每一个人的心中!我这天为大家演讲的题目是----安全要“以身作则”。
安全是电力生产永恒的主题,这一主题是无可置疑的。在电力安全生过程中,安全事故的发生,尽管发生原因多种多样,但其中普遍存在的共性是由于人的行为不规范,安全思想淡薄,安全态度不端正,安全潜力低下,安全职责不强,尤其是违章作业、违章指挥、违反劳动纪律以及不严格执行“两票三制”等一系列不安全问题造成的。
安全不能侥幸,任何危险来临前是不会提前通知你的。我们在防范危险、防范事故的有效措施就是预防!预防!再预防!杜绝“违章”!堵绝“违章”,把“违章”行为从我们安全生产工作中清除出去。让我们牢固树立“安全第一”、“人的生命高于一切”的安全价值观;牢固树立安全不是为了别人而是为了自我、为了生命、为了家庭幸福的思想;牢固树立安全管理多一点安全风险预控,少一点亡羊补牢,多一点骂声,少一点哭声的安全职责。让我们每一个人自觉地由“要我安全”向“我要安全”,再到“我会安全”的安全思想转变。
安全——管理者为先。安全教育是提高人的安全意识行为的手段之一。但是,只靠单纯的安全教育而忽视安全行为是起不到安全实效的。我认为“安全生产最大最危险的隐患是人的不安全意识和不安全行为”,安全意识靠教育能够不断提高,然而,人的安全行为是取决于一个人对安全的态度,改变一个人的安全态度务必靠良好的安全文化不断的熏陶,靠身边的人言传身教逐步改变的。管理者的安全意识、安全态度、安全行为是广大员工的一面镜子,安全“以身作则”就是最好的教育。
但是在我们日常工作中。安全就是效益,安全就是生命,这些耳熟能详的警世标语时时都能听见;安全职责重于泰山,这也是员工皆知的硬道理;违章作业就是自杀,违章指挥就是谋杀,这也是管理工作者明知的道理。但是,在一齐起安全通报中,又有多少人明知的警示和硬道理而不顾,用生命去触及安全;又有多少安全生产管理工作者明知的“违章作业就是自杀,违章指挥就是谋杀”道理而不顾,用员工的生命和国家的财产触及安全。我认为:让员工能完全领略到“安全”其中的真正含义和重要性,纠正不规范行为是安全管理的重点。演讲稿
就如,我们在刚进入校门上一年级的时候,课本对我们来说只是记、写、算,高兴的看那满篇的红勾和90、100的分数。可谁又能十分清楚学习的最终目的是什么?如何掌握学习技巧?学好文化的前景是什么?只有老师言传身教的启蒙教育,我们才一天天懂得学习的目的和知识的受益者是自我这个道理。原因十分清楚,要教育员工遵章守纪远离“三违”就需要管理者“以身作则”、“言传身教”。这样才能使安全教育、安全管理起到真正的效应,才能使每一位员工真正懂得“安全”的受益者是自我,才能使“安全”深入人心。否则,只把“安全”挂在口中,不落实在行动上,那么,安全教育、安全管理只能是走过场,起不到真正的作用,并且必将埋下人为的安全隐患。所以,安全务必首先体此刻管理者身上,管理者就是员工面前的一块“示范牌”。
“安全”是态度、是潜力、是职责。“安全”对我们每一个人都是*等的,只要我们具备正确的安全态度、较高的安全潜力和强烈的安全职责,时时刻刻在我们日常工作中以安全为先,遵章守纪,杜绝“三违”现象,那么,我们的生命就有保障,我们的家庭就会幸福,陇电大家庭的安全生产和谐与发展就有坚实的基础。
反之,我们每一位员工的安全都靠别人来提醒,来监督纠正,而自我无视“安全”,无视生命。试问,我们对自我、对家人、对企业负责吗?有一句话就应十分熟悉,就是:“高高兴兴上班来,**安安回家去”。这句话它包涵了每一位员工对每一天工作的期望,对安全的渴望,还有家人对你*安归来的那份期昐。但这一切都需要你、我、他(她)的安全来做保障。安全不是为了别人而是为了自我、为了生命、为了家庭幸福。为此,我们每一个人就应奋起学安全、讲安全、重安全,彻底改变依靠他人安全变为依靠自我管理自我,敢于对不安全行为说“不”的坚定态度。
良好的安全氛围,是靠我们每一位员工在安全上“以身作则”创造优良安全佳绩构成的。尤其是,管理者“安全”的以身作则十分重要,他不仅仅是员工眼中一面镜子,也是规范安全的“示范牌”,更是安全生产的领头羊。常言说:要想火车跑的快全凭车头带,安全生产管理者就是火车头,一个员工队伍安全业绩的好与坏与管理者的管理有直接关系。期望,安全生产管理者要当好火车头,竖好“示范牌”。
安全生产容不得我们在执行过程中有半点疏忽。所谓安全无小事,哪怕是我们在不经意间的一次习惯性违章或心存侥幸的一次盲目蛮干,都有可能使企业的利益受损,甚至带来终身遗憾。
古往今来,安全一向是构建和谐社会的永恒主题。一个企业没有安全,就谈不上发展,一个家庭没有安全就失去了幸福。安全对于企业和家庭是同等的重要,所以说,关注安全是我们每个人的义务和职责。在那里,我要引用陇电分公司经理王世健的一幅安全对联来表达我对陇电安全生产齐抓共管良好局面的完美期盼。即:上联是“用职责推进安全生产”;下联是“以和谐构建齐抓共管”;横批是“生命为天”。各位同仁,让我们共同为陇电的安全与发展,切记:安全!安全!再安全!!!在此,我要呼吁各位同仁———安全,从我做起;安全,就从此刻做起!
大家好!
在今年的春节联欢晚会上,有一个节目深深地打动了我们每位观众的心,那就是《千手观音》,打动我们的,不仅仅是因为那优美的动作和整齐的旋律,更因为舞蹈所迸发出来的一种精神,一种身残志坚的执着和对美好生活的向往和渴望。节目最后的一句话可能大家还记忆犹新:“爱,是我们共同的语言。”
是的,爱是我们共同的语言。一个人生存于这个世界,每时每刻都要面对选择,是选择艰苦还是选择享乐,是选择慷慨还是选择吝啬,是选择坚强还是选择懦弱,就是这众多的选择构成了我们人生的实体,回首昨日,我将永远珍视我的选择——做一名商场营业员。
记得上学时,我曾这样在日记中写道:“越是艰苦的地方越能锻炼人的意志,越能使人感到充实。”话是这么说的,可来到全福元工作之后,工作的艰苦与生活的单调却是我始料不及的。每天基本上是一种姿势保持十多个小时,面对的是数不清的顾客,其中的辛苦是不言而喻的。每结束一天的工作,倒在床上不想动了,还真觉得累。面对这一切,我也曾动摇过,难道我的青春就要在这人来人往的超市里忙忙碌碌地过下去么?难道我的人生就不应该和别的女孩子一样有那么多空闲的时间么?
每当一天的工作一天下来,浑身的骨头像散了架,躺在床上连饭都不想吃,这时,善良、纯朴的大姐们为我买饭买菜,并笑着逗我起来吃饭,望着她们一个个疲惫的身躯和一张张和睦可亲的脸庞,我心里非常感动。是的,商场里的工作虽然是单调的,但我们的生活却是五彩斑斓的;我们面前的顾客虽然多数都不认识,但人与人之间的真挚情感却是真实存在的。于是我重新振作起来,坚持顾客就是上帝的宗旨,天天认真工作,以累为荣,以苦为乐,这一切使我的思想得到了升华,从此我意识到,工作的单调和艰苦不再是一种负担,而是我们生活的必需。在营业员这*凡的岗位上,*凡的你、我、他也一样能创出一片精彩的天空。人就应该这样,无论工作多么*凡,肩上的担子多重,脚步多沉,都要一步一个脚印地走下去,直到永远。
人的一生不可能永远都是*坦大道,伴随我们的还有困难和挫折。流水因为受阻才形成美丽的浪花,人生因为受挫才显得更加壮丽多采。遇到困难我们就要这样,跌倒了再爬起来,用失败来记载自己走过的路程,这才是真正的英雄。
后来我渐渐地认识到:我的岗位不仅仅是我履行自己责任的地方,更是对顾客奉献爱心的舞台。于是我天天给自己加油鼓劲:不管我受多大委屈,绝不能让顾客受一点委屈;不管顾客用什么脸孔对我,我对顾客永远都是一张微笑的脸孔。生活就像一面镜子,当你对着它笑时,
它也会对着你笑,当我看到顾客们对我的微笑时,当我的工作业绩得到领导的肯定时,我感到一种从未有过的喜悦和自豪:我是在用这种方式向社会奉献爱。爱,是我们共同的语言!面对新的机遇和挑战,我要树立更高的目标--做行业中最好的营业员!最好的营业员就是拥有高尚品德、极富诚心、爱心和责任心,具备优秀的职业素养和领先职业技能的业务精英!
这就要求我们坚持承诺是金,坚持勤劳进取,坚持学习创新。我们知道一花独放不是春,百花齐放春满园。我们都是全福元优秀的营业员,让我们以更先进的营销理念、更专业的营销技能、更完善的服务不断增强竞争力,只有这样,全福元才能在强手如林的市场上稳定、健康、持久的发展壮大,为社会、为员工创造财富和价值。
我深信,西单商场将以科学的管理机制、优秀的企业文化、良好的产品、全新的服务来勇敢自信地面对今后的挑战!
各位领导,各位同行:
大家好!
首先,我感谢领导对我的厚爱,让我有机会走到台上表达我的思索与感动。从xx年参加工作至今,我的成绩不够辉煌,所以无法慷慨激昂;我的故事也不够感人,所以我不能声泪俱下。但自从我选择了教师这一职业,我就告诉自己,心中一定要有爱,这样才能和孩子们敞开胸怀*等对话,才能打开孩子们的心灵之窗。
我一直认为,教师应该是21世纪最幸福的职业。四年的教书生活也让我深深感到,只要用一颗真诚和慈爱的心去教书育人,不管是快乐还是忧伤,不管是充实还是迷茫,都会成为我们生命中挥之不去的幸福。尤其是去年担任班主任以后,我对这一信念更加深信不疑了。
去年下半年,我带的是小学毕业班,当时班上人数是59人,而这学期人数不但没减,还增加4人。记得刚接手这个班时,我就忙着了解学生信息、制作花名册,从而了解到班里有3/4的学生的父母在外地工作,他们在家里由爷爷奶奶照顾。而爷爷奶奶对孙儿孙女们总是有求必应,这样,许多孩子在爷爷奶奶的“庇护”下或多或少存在一些不好的习惯。所以,像这类孩子更需要有家长那般慈爱的老师来管教。换句话说,作为今天的农村教师,应该把学生视为自己的孩子来教育,做他们生活中的父母,做他们学习上的导师。
六年级上学期,xx刚从高何小学转入我校,第一次离开父母在校住宿。她一直是老师、父母眼中品学兼优的好孩子,所以她在*时的学习中显得有些骄傲自满,尤其是当她在其中考试考进全年级第六名时,她就更不把同学放在眼里了,还经常指责别的同学这题不会做,那题也不会做。作为班主任,我只是偶尔提醒她,想给她一些警示,并没有过多地找她谈话。结果,在期末考试成绩出来时,她的成绩排在全年级并列第十一名,而光荣榜上只取前十名。看到她的成绩时,我就想:如果她是我的孩子,因为她*时的骄傲而导致学习成绩的下降时,我该如何教育她呢?让她这样继续发展下去,放任不管?还是当着所有同学的面说出她的缺点,戳戳她的锐气?或是直接找她谈话,告诉她问题出在哪儿?最终,这些想法都被我否定了,我只是在她的期末考试成绩单中写下了这样的评语:“你很聪明,学习上很积极,工作也很负责。但老师要送你六个字‘满招损,谦受益’,老师相信,在你领到通知书时,你会明白其中的道理的。”这件事我以为就这样过去了,但故事其实还没有完。在这学期的一次考试中,有道作文题是“xxx的启示”,xx就拟了这样一个作文题“从评语中获得的启示”。我在批阅试卷时,看到这篇作文,真的感到特别意外。她竟然真的通过我的评语深刻认识到自己的错误。当时我就想,幸亏当初是站在一个家长的角度来看待问题,才让一个自认为品学兼优的学生认识到自己的不足。
我班另一名学生,xx,以前是班主任和科任老师最头痛的对象,来到我们班后仍是滋惹事端。开学初,经常与同床吵架,闹“分床”。头一两次我和颜悦色地找她谈话,告诉她同学之间难免会有矛盾,要想化解矛盾,赢得同学的尊重,就应该宽容对方,谅解对方。我对她讲道理时,她就低头不语,我以为她认识到了自己的错误。可不到两天,就有班干部来找我告状,说“xx又和同床的杜爱吵架,还不让杜爱上床睡觉”。当时的我真的很愤恨,恨自己没有更好的方法去教育她,恨学生太不理解老师的良苦用心。我气冲冲地来到寝室,直奔她的床边,“xx,你又怎么了?睡不好,就叫你爷爷接你回家去睡。”显然,老师的怒火吓唬不了她,她欺负了别人还满脸委屈的样子,又是低头不语,我扬起手真想抽她两耳光。此时,我下意识地环顾四周,发现其他学生都看着我呢!这时,理智又提醒我:如果她是我自己的孩子,我还会用这样粗暴的方式去教育她吗?用威胁的手段使她屈服吗?任其他同学指责她的不是,任她的这种习惯发展下去吗?作了番思想斗争之后,我的心也就渐渐*静了。就寝铃响后,我是这样对她说的:“xx,今晚你不要为难同床的同学,也不要为难老师,老师自然也不会为难你。请把床铺好,和杜爱同学好好睡觉,你明天再把事情的经过和自己对这件事情的看法用纸条写给我。”第二天她并没有写纸条给我,我也没去找她。我不清楚事后她是否真的认识到自己的"错误?直到本学期看了她写的一篇作文时我才明白,原来只要方法得当,每个孩子都可以教育好。这里我想引用她的作文原话,来证明我当时的做法是对的:
所以说,在教育学生的时候,我们老师要把自己视为他们的家长,多站在家长的角度看待问题,多考虑孩子们长远的发展。今天的农村学校,也更需要一个家长型的教师。面对农村教育的现状,面对越来越多的留守儿童,今天的农村教师,除了教给学生知识以外,还能教给他们一些什么呢?我想应该是像他们的爸爸妈妈那样关心、教育、感化他们。当他们感冒生病时,陪同他们去医院看病,打针,让他们在学校也能感受像爸爸妈妈那样的关爱;当他们犯错时,千万不要直接用粗暴的打骂教育方式,而应给他们一个认识错误的机会;当他们大手大脚花自己的零用钱时,要及时教育他们,让他们明白,这钱从何而来?又从何而去?让他们从小就学会管理自己的金钱;当他们在学习上有问题向你请教时,不论次数的多少,不成绩的好坏,题目的容易,一定要耐心讲解……只有这样,这些留守儿童才不会失去爱的温暖。
作为今天的农村教师,我们一定要拥有一颗和家长一样无私的充满爱的心!这样的教师,教育出来的孩子也许成绩不够拔尖,但他们一定是一个身心健康的孩子。
今天,我代表我们XX全体员工能在这里发言,我感到非常荣幸。首先祝大家工作顺利,万事如意!
我想结合我们的工作实际给大家谈三个方面的问题。
一、电力安全
虽然电力行业是个充满危险的工作,但是只要我们掌握电力运行规律、时刻保持安全生产的警惕性,防微杜渐,认真对待每一次工作任务,是完全可以驯服“电老虎”的。俗话说:“安全是天,生死攸关。”安全是人类生存和发展的基本条件,安全生产是关系到企业兴衰,关系到广大职工生命和财产安全的头等大事。对于我们电力企业来说,安全就是生命,安全就是效益,安全生产是涉及职工生命安全的大事,也关系到企业的生存发展和稳定。唯有安全生产这个环节不出差错,我们的企业才能去争取更好的成绩。所以,作为电力系统的职工,我们要时刻牢记安全生产是我们工作的第一准则。
二、电力营销
电力营销是指在不断变化的电力市场中,以电力客户需求为中心,通过供用关系,使电力用户能够使用安全、可靠、合格、经济的电力商品,并得到周到、满意的服务。
我们XX在电力营销中坚决摈弃那些不适应市场变化的营销方式,树立以用户需求为导向的新理念。一切以用户为中心,以用户需求为目的,重点加强电网改造和建设,树立电网建设适应用户用电发展的观念,完善供配电网络,满足广大用户的需求,同时运用先进的通信、网络、计算机技术,为客户提供高效的、全方位的优质服务,并以严格规范的管理对各项业务进行监控,以提供优质价廉的电力商品,减轻消费者负担。在电力营销中,我XX树立优质服务理念。提高服务质量和效率,在最大限度满足客户服务需求的同时尽可能降低服务成本。用优质的服务,公道的电价,合格的电压质量和可靠的供电满足用电客户的消费需求。
三、优质服务。
优质服务是沟通企业和客户的桥梁,为了深入开展和落实电力惠民行动。我XX加大优质服务力度,全年实行优质服务无节假日。坚持24小时故障报修,及时排除故障,尽快恢复送电。确保24小时值班抢修常态化。以“人民电业为人民”为服务宗旨,全面提升XX管理水*和优质服务质量,克服重重困难。加强线路的巡视和维护,及时消除设备缺陷和事故隐患,减少事故停电次数。保护电力通道,处理树障和破损导线,避免树木及破损导线接地漏电,丈量和调整三相负载电流,使三相电阻尽量趋于*衡。搞好优质服务既能增加供电量,又能降低线损,同时还能促进电费回收。
总之,作为企业的一员,我们都应该充分认识到加强优质服务工作的重要性。由于我们XX在服务方面达到了较好的成绩,因此得到了当地*的肯定和广大用电客户的称赞。我们将在以后的工作中再接再厉,把优质争取做到最好。我相信,在YY的领导下,我们XX的全体员工会坚定信心,全面完成各项目标任务,在新的起跑线上做出新的更大的贡献!
大家晚上好!我叫方娅萍,来自周口淮阳,是xx级电子工程系电子信息工程02班的学生。我很荣幸被评为我院的“十佳学习标兵”,此时此刻我的心情十分激动能够站在这个讲台上与大家共同分享我的学习经验,让更多的同学能够对学习产生兴趣,并能从学习中得到快乐。大家都知道学习始终是学生的首要任务。怎样才能把学习搞好?这是一个值得思考的问题。解决问题需要方法,当然了要想把学习搞好那也得需要好的学习方法。如果你没有好的学习方法,即使你每天刻苦学习,你也不会取得好成绩。因此,你会看到那些整天抱着书本,戴着厚厚眼镜的人,一上考场常常被打得一败涂地。在学习上,我从未放松对自己的要求,认真严谨、持之以恒是我一贯的学习态度;追求完美、超越自我是我一直的处事作风。这种态度和作风,使我在学习上找到了适合自己的学习方法。下面介绍一下我的学习三步曲:
第一步就是做好课前预习。我认为这一个环节很重要,它不仅仅让你知道老师要讲哪些内容,还让你知道哪些知识点不明白它的来龙去脉,此时一定要做上记号。当听老师讲课时要对这些知识点认真听讲,还要做一些解析以便课后整理笔记。此外,在预习完知识点后还要做一些习题,以检验预习效果。即使有不会的地方也要多看几遍,以便在听课时能带着问题去听课。这一步即是要求我们对课本内容做到心中有数。
第二步就是在课堂上要专心听讲。也许有一部分同学认为自己在课前预习过了,感觉自己已经学会了,并且课后的习题也都会做了,认为在课堂上听不听无所谓。我认为这是个错误的观念,其实在课堂上要学的知识是非常多的。比如你在预习时遇到的疑难问题,它的解题方法及技巧这些都是从老师那里学到的。所以说,专心听讲也是至关重要的。另外,在听课时你也得做好笔记和课堂练习。所谓的课堂笔记并不是按照老师的板书或课件照抄,而是记下重要的知识点;做好课堂练习是加强你对知识点的理解。这一步就是要求我们要认真听讲。
第三步就是做好课后总结。其实,这一步就是一种有效重复的方式。它可以帮你理清这节课的重点是什么,哪几个知识点掌握了,还有哪几个知识点比较模糊。这样以来,记忆得到了强化,不清楚的知识点也及时地解决了。总结自己对课本内容的整体认知,这一点也是任课老师要求我们做的。这一步就是要求我们要做好课后总结。
以上就是我的学习心得,如果大家能够从中得到一点点的启发我将感到万分的荣幸。当然,每个人的学习方法不同,所以找到适合自己的学习方法是很重要的。
无论你做什么事情都要有动机,当然了学习也需要有动机的。学习动机是推动人学习的内部原因,对人的学习起激励作用并将学习引向一定的具体目标。它有倾向和促进、维持和强化、引导和调节的作用。所以大家首先要找到自己的学习动机。有了学习动机之后,我们就应该踏踏实实地走好每一步。我建议大家为自己制定一个学习计划,然后按照自己的学习计划去找更适合自己的学习方法。首先可以向周围的人请教他们的学习方法,自己可以先试验1~3个月若切实可行则采用;或者就是自己寻找更适合自己的学习方法,并不断地总结与完善。计划与方法确定以后,这还得需要我们有恒心,记住千万不可“三天打鱼、两天晒网”。否则,我们之前的努力将会付诸东流。
目前,在金融风暴的影响下,作为一名大专生我们应该感受到就业形势的严峻性。这就值得我们思考:我们应该做什么、怎么做才能够适应这种形势?现在我们唯一能做的就是好好学习,掌握更多的技能。只有这样到社会上,我们的脚下才会多一寸坚实的土地。
最后,送大家一句话,“每个人可以有不同的人生计划,认认真真勤勤恳恳走自己选择的道路,都是很有希望走出成绩的。”我的演讲完毕,谢谢大家!